初中七年级英语基数词与序数词讲义

第一章基数词与序数词的基本概念第二章基数词与序数词的转换规则第三章基数词与序数词的常见用法第四章基数词与序数词的复合形式第五章基数词与序数词的语法规则第六章基数词与序数词的综合练习01第一章基数词与序数词的基本概念第1页引入：生活中的数字小明参加学校运动会，获得100米短跑冠军，在奖牌榜上排在第3位。在这个场景中，我们用到了哪些数字？这些数字有什么不同？基数词表示数量多少，如1,2,3,4,...；序数词表示顺序，如第1,第2,第3,第4,...在日常生活中，我们经常使用基数词和序数词来表达数量和顺序，如日期、排名、年龄等。场景描述问题提出基数词与序数词的定义生活中的应用正确理解和运用基数词和序数词，可以帮助我们更准确地表达和理解英语中的数量和顺序。学习的重要性第2页分析：基数词的构成基数词是表示数量多少的词，是我们日常生活中最常用的数字表达方式。one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty。通常由“十位数+连字符+个位数”构成，如21（twenty-one）、22（twenty-two）。基数词的定义1-10的基数词11-20的基数词20以上的基数词基数词的读法相对简单，只需按照数字的顺序逐个读出即可。基数词的读法第3页论证：序数词的构成序数词是表示顺序或排名的词，主要用于描述顺序或排名。first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth。eleven,twelfth,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth,twentieth。通常在十位数后加“-th”，如21（twenty-first）、22（twenty-second）。序数词的定义1-10的序数词11-20的序数词20以上的序数词以8和9结尾的数字，如38（thirty-eighth）、39（thirty-ninth），需要在个位数后加“-th”。特殊规则第4页总结：基数词与序数词的区别基数词表示数量，如“我有3个苹果”；序数词表示顺序，如“我是第3名”。基数词用于表示数量，如年龄、数量、时间等。序数词用于表示顺序，如日期、排名、顺序等。通过图表展示1-20的基数词和序数词列表。基数词与序数词的定义基数词的应用序数词的应用图表展示基数词和序数词在日常生活和数学中都有广泛应用，正确使用它们可以帮助我们更准确地表达数量和顺序。总结02第二章基数词与序数词的转换规则第5页引入：转换的实际应用小红在班级里参加了数学测验，她的成绩排在第5位。老师记录成绩时用到了基数词和序数词。如何将基数词转换为序数词？如何将序数词转换为基数词？在英语学习中，正确进行基数词与序数词的转换是非常重要的。在日常生活和数学中，我们经常需要将基数词和序数词进行转换。场景描述问题提出转换的重要性转换的应用通过本章节的学习，学生能够掌握基数词与序数词的转换规则。学习目标第6页分析：基数词转换为序数词的规则通常在基数词后加“-st”、“-nd”、“-rd”、“-th”。在个位数后加“-st”，如3（third）、11（eleventh）。在个位数后加“-nd”，如2（second）、12（twelfth）。在个位数后加“-rd”，如3（third）、13（thirteenth）。基数词转换为序数词的规则以1结尾的基数词以2结尾的基数词以3结尾的基数词在个位数后加“-th”，如4（fourth）、20（twentieth）。其他数字第7页论证：序数词转换为基数词的规则去掉序数词后的“-st”、“-nd”、“-rd”、“-th”。20th→20，5th→5，11th→11。30th→30，40th→40，50th→50。11th和12th的基数词是11和12，而不是oneth和tweth。序数词转换为基数词的规则例子1例子2特殊规则通过本章节的学习，学生能够掌握序数词转换为基数词的规则。总结第8页总结：转换规则的总结与应用基数词转换为序数词：加“-st”、“-nd”、“-rd”、“-th”。序数词转换为基数词：去掉“-st”、“-nd”、“-rd”、“-th”。例子1：将基数词5转换为序数词：5→fifth。例子2：将序数词20th转换为基数词：20th→20。在日常生活和数学中，基数词和序数词的转换非常常见。掌握基数词与序数词的转换规则，可以帮助我们在日常生活中更准确地表达数量和顺序。转换规则的总结应用举例应用场景学习的重要性通过本章节的学习，学生能够掌握基数词与序数词的转换规则，更好地应对英语考试。总结03第三章基数词与序数词的常见用法第9页引入：生活中的常见用法小华在学校里参加了各种活动，他的生日是3月15日，他是班级里的第4名，他最喜欢的数字是7。在这些场景中，我们如何使用基数词和序数词？基数词用于表示数量，如“我有7个朋友”。序数词用于表示顺序，如“我是第4名”。场景描述问题提出基数词的常见用法序数词的常见用法通过本章节的学习，学生能够掌握基数词与序数词的常见用法。学习目标第10页分析：基数词的常见用法基数词是表示数量多少的词，是我们日常生活中最常用的数字表达方式。1.表示年龄：我今年10岁。2.表示数量：我有5个苹果。3.表示时间：现在是3点钟。4.表示价格：这本书的价格是20元。1.Ihave3brothers.2.Shebought5apples.3.Theclockshows3o'clock.4.Thisbookcosts20yuan.基数词在日常生活和数学中都有广泛应用，正确使用它们可以帮助我们更准确地表达数量。基数词的定义基数词的应用场景基数词的用法举例基数词的用法总结通过本章节的学习，学生能够掌握基数词的常见用法，更好地应对英语考试。学习的重要性第11页论证：序数词的常见用法序数词是表示顺序或排名的词，主要用于描述顺序或排名。1.表示日期：我的生日是3月15日。2.表示排名：他是班级里的第4名。3.表示顺序：这是第10个问题。4.表示页码：请翻到第20页。1.MybirthdayisonMarch15th.2.Heisthefourthstudentintheclass.3.Thisisthetenthquestion.4.Pleaseturntopage20.序数词在日常生活和数学中都有广泛应用，正确使用它们可以帮助我们更准确地表达顺序。序数词的定义序数词的应用场景序数词的用法举例序数词的用法总结通过本章节的学习，学生能够掌握序数词的常见用法，更好地应对英语考试。学习的重要性第12页总结：基数词与序数词的常见用法基数词表示数量，如“我有7个朋友”；序数词表示顺序，如“我是第4名”。基数词用于表示数量，如年龄、数量、时间等。序数词用于表示顺序，如日期、排名、顺序等。1.基数词：Ihave3brothers.2.序数词：Heisthefourthstudentintheclass.基数词与序数词的定义基数词的应用序数词的应用应用举例通过本章节的学习，学生能够掌握基数词与序数词的常见用法，更好地应对英语考试。总结04第四章基数词与序数词的复合形式第13页引入：复合形式的应用小丽在图书馆借了一本厚厚的书，书名是《The1001ArabianNights》。她想知道这本书有多少个故事。如何理解和使用复合形式的基数词和序数词？复合形式的基数词和序数词常用于表示较大的数字。在日常生活和数学中，复合形式的基数词和序数词常用于表示较大的数字。场景描述问题提出复合形式的重要性复合形式的应用通过本章节的学习，学生能够掌握复合形式的基数词与序数词的构成和读法。学习目标第14页分析：复合形式的构成复合形式的基数词和序数词由两个或多个基数词组成。1001：一千零一。1010：一千零十。1100：一千一百。2001：两千零一。1001th：一千零一th。1010th：一千零十th。1100th：一千一百th。2001th：两千零一th。通常由“十位数+连字符+个位数”构成，如21（twenty-one）、22（twenty-two）。复合形式的定义复合形式的基数词复合形式的序数词复合形式的构成规则通过本章节的学习，学生能够掌握复合形式的基数词与序数词的构成。学习的重要性第15页论证：复合形式的读法1001：onethousandandone。1010：onethousandandten。1100：onethousandandonehundred。2001：twothousandandone。1001th：onethousandandoneth。1010th：onethousandandtenth。1100th：onethousandandonehundredth。2001th：twothousandandoneth。通常用“and”连接十位数和个位数。通过本章节的学习，学生能够掌握复合形式的基数词与序数词的读法。复合形式的基数词读法复合形式的序数词读法读法规则学习的重要性第16页总结：复合形式的总结与应用由两个或多个基数词组成。通常用“and”连接十位数和个位数。例子1：将基数词1001转换为序数词：1001→onethousandandoneth。例子2：将序数词2001th转换为基数词：2001th→twothousandandone。在日常生活和数学中，复合形式的基数词和序数词常用于表示较大的数字。复合形式的构成复合形式的读法应用举例应用场景通过本章节的学习，学生能够掌握复合形式的基数词与序数词的构成和读法，更好地应对英语考试。总结05第五章基数词与序数词的语法规则第17页引入：语法规则的重要性小王在写一篇英语作文，他需要正确使用基数词和序数词来描述句子中的顺序和数量。基数词和序数词在语法中有哪些规则？正确理解和运用语法规则，可以帮助我们更准确地表达和理解英语中的数量和顺序。通过本章节的学习，学生能够掌握基数词与序数词的语法规则。场景描述问题提出语法规则的重要性学习目标第18页分析：基数词的语法规则1.主语：Ihave3apples.2.宾语：Shegaveme3books.3.表语：Myageis10。1.Ihave3brothers.2.Shebought5apples.3.Theclockshows3o'clock.4.Thisbookcosts20yuan.基数词在日常生活和数学中都有广泛应用，正确使用它们可以帮助我们更准确地表达数量。通过本章节的学习，学生能够掌握基数词的语法规则，更好地应对英语考试。基数词在句子中的位置基数词的用法举例基数词的用法总结学习的重要性第19页论证：序数词的语法规则1.主语：Heisthefirststudent.2.宾语：Sheisthesecondwinner.3.表语：Thisisthethirdquestion。1.Heisthefourthstudentintheclass.2.Sheisthesecondwinner.3.Thisisthethirdquestion.序数词在日常生活和数学中都有广泛应用，正确使用它们可以帮助我们更准确地表达顺序。通过本章节的学习，学生能够掌握序数词的语法规则，更好地应对英语考试。序数词在句子中的位置序数词的用法举例序数词的用法总结学习的重要性第20页总结：基数词与序数词的语法规则基数词表示数量，如“我有3个苹果”；序数词表示顺序，如“我是第4名”。基数词用于表示数量，如年龄、数量、时间等。序数词用于表示顺序，如日期、排名、顺序等。1.基数词：Ihave3brothers.2.序数词：Heisthefourthstudentintheclass.基数词与序数词的定义基数词的应用序数词的应用应用举例通过本章节的学习，学生能够掌握基数词与序数词的语法规则，更好地应对英语考试。总结06第六章基数词与序数词的综合练习第21页引入：综合练习的重要性小张在准备英语考试，他需要通过综合练习来巩固对基数词和序数词的理解。如何通过综合练习来提高对基数词和序数词的掌握？综合练习可以帮助学生巩固对基数词和序数词的理解。通过本章节的学习，学生能够通过综合练习掌握基数词与序数词的用法。场景描述问题提出综合练习的重要性学习目标第22页分析：综合练习的题型1.选择题：选择正确的基数词或序数词填空。2.填空题：在句子中填入正确的基数词或序数词。3.句子改错：找出句子中的基数词或序数词错误并进行改正。选择正确的基数词或序数词填空。例如：选择正确的序数词填空：1.我今年10岁。A.tenB.firstC.fifthD.eleventh。在句子中填入正确的基数词或序数词。例如：在句子中填入正确的序数词：1.我的生日是3月15日。2.他是班级里的第4名。找出句子中的基数词或序数词错误并进行改正。例如：句子改错：1.Ihave3apples.改正：Ihavethreeapples.2.Sheisthesecondwinner.改正：Sheisthesecondplacewinner.综合练习的题型选择题填空题句子改错通过本章节的学习，学生能够通过综合练习掌握基数词与序数词的用法。学习的重要性第23页论证：综合练习的答案解析解释为什么选择某个选项。例如：选择正确的序数词填空：1.我今年10岁。A.tenB.firstC.fifthD.eleventh。解析：正确答案是D.eleventh，因为eleventh表示11岁。解释如何填入正确的基数词或序数词。例如：在句子中填入正确的序数词：1.我的生日是3月15日。2.他是班级里的第4名。解析：1.我的生日是3月15日。2.他是班级里的第4名。解释错误的原因和改正方法。例如