任务二 新闻采访

任务二新闻采访“新闻每天发生，视角各有不同。”大千世界，每天上演着这样或那样的事件。在一般人眼里，那是聊天的话题，那是故事；而在新闻工作者的眼中，那却是实实在在的新闻，是有价值、有内涵的新闻材料。什么是新闻采访？如何开展采访？如何获取有价值的新闻信息？什么是新闻采访？新闻采访是记者为获取适于传播的新闻事实而进行的观察、询问、思索、倾听、查阅、记录等工作，它是新闻写作的基础。了解新闻采访的概念什么是新闻采访？

“新闻采访”其实是一个非常宽泛的概念，不仅包括采访这一项内容，只要是围绕获取新闻事实而展开的一切工作，都属于新闻采访。了解新闻采访的概念采访是获取第一手资料的重要手段，也是记者的基本功。

以小组为单位，讨论下列问题。

1．采访提问有哪些技巧？

2．要使采访获得成功，需要注意哪些问题？探究采访技法

1．和采访对象平等对话。采访者要端正自己的态度，主动与采访对象交流；不把自己看得过高或过低；在采访过程中要尽量客观，不加入自己对采访对象的主观臆断。

2．（1）在采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体。不要强求采访对象回答不愿回答的问题；不要随意打断采访对象的陈述；拍摄人物照片时，要事先征得采访对象的同意。探究采访技法

（2）采访要有针对性，要注意营造良好的环境氛围。采访前辈时，应直截了当，礼貌大方；采访同辈时，应活泼亲切，气氛融洽。

（3）采访时要当场做笔记。记要点；记疑问点；记录采访对象有特点、有个性的语言；记录观察到的情景等。注意记录应迅速准确，条理清晰。探究采访技法

新闻采访是一种特殊的调查研究，也是一个重要而复杂的过程。访前准备确定采访方案草拟采访提纲1．在采访前，应该作好哪些准备？制定采访方案，草拟采访提纲2．采访方案包括哪些内容？如何做好采访方案？（1）确定采访主题。一个好的采访主题，应该尽量做到有价值、有深度、有新意。例如：报道校园文化艺术节。（2）确定采访对象。例如：该艺术节组委会、校领导、老师或学生等。（3）确定采访时间、地点。例如：先打电话或发邮件，向对方说明采访的意图、主题等，发出采访请求。如对方接受请求，应与之约定采访的时间、地点。制定采访方案，草拟采访提纲（4）确定采访问题。例如：艺术节的举办原因、举办形式、组织准备等。（5）最后的准备工作。例如：学生证、小记者证、介绍信等。如多人参与采访活动，还要确定分工：某某提问，某某记录，某某摄影等。2．采访方案包括哪些内容？如何做好采访方案？制定采访方案，草拟采访提纲3．采访提纲一般包括哪些内容？如何设计采访问题？采访提纲一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式、问题等。另外，还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题，所以问题要具体、客观、有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系。制定采访方案，草拟采访提纲

4．联系最近生活中发生的热点事件，以小组为单位，根据要报道的题材，试着拟写采访提纲。制定采访方案，草拟采访提纲时间、地点x月x日下午放学后，xx中学教师办公室采访对象从教二十多年，深受学生爱戴的李老师采访目的了解李老师的工作经历和他对教育工作的感受、思考采访方式实地采访，深度访谈采访用具纸、笔、相机（或手机）采访问题（1）您怎样概括您的执教经历？在这二十多年中，有哪些人和事对您产生了重要的影响？（请对方具体讲述）（2）很多同学都特别喜欢上您的课，您觉得主要是因为什么？（3）从初上讲台至今，您对教育工作的认识有哪些变化？（4）近年来，我国教育事业发展很快，您有什么具体的感受？（5）如果您的学生有志于成为教师，您会给他们哪些建议？以小组为单位，确定采访主题，选定、联系采访对象，制订采访方案，草拟采访提纲，进行现场采访，并整理一份采访笔记。采访实践整理材料注意事项

1．整理要及时。采访一结束，就要在“记忆的黄金段”整理记录。

2．整理材料应去粗存精，选择重点。整理过程中不仅要疏通文字，还要进一步补充、核实材料。

3．成果确认，保持联系。如非特殊情况，在相关的新闻作品正式发表之前，采访者应将作品交采访对象确认。采访实践本节课我们学习了新闻采访