雨课堂学堂在线学堂云《数据库建模与设计》单元测试考核答案

注：不含主观题第1题单选题(1分)在数据库的关系中,关于属性下列说法正确的是()。A一个关系中,两个属性的名称可以相同B一个关系中,一个属性中的值可以来自不同的域C一个关系中,主码的属性取值必须能唯一标识一个元组D一个关系中,主码的属性取值不能重复,但是可以取空值(null)第2题单选题(1分)一个关系中,可以有()个候选码。A0个B1个C多个D以上都对第3题单选题(1分)一个关系中,可以有()个主码。A0个B1个C多个D以上都对第4题单选题(1分)假设有关系模式:作者(作者编号,姓名,身份证号,出生日期),下列能够作为该关系模式候选码的是()。A作者编号,姓名B作者编号,身份证号C身份证号,出生日期D身份证号第5题单选题(1分)新奥尔良法将数据库设计分成四个阶段:包括需求分析、数据库概念设计、数据库逻辑设计和()。A数据库物理设计BE-R模型设计C数据库设计优化D关系数据库设计第6题单选题(1分)数据库概念设计的建模方法是()。A面向对象模型BE-R模型C关系模型D网状模型或者层次模型第7题单选题(1分)空值()参加的算术运算,结果是()。A整数B浮点数C定点数D空值(null)第8题单选题(1分)关系与关系之间的引用使用()表示。A实体完整性B参照完整性C用户定义的完整性D以上都可以第9题单选题(1分)假设变量a的取值为空值(null),变量b的取值为“123”,表达式“a=b”返回值是()。A空值(null)BfalseCtrueD空字符串第10题单选题(1分)有两个关系:学生((学号),姓名,学院编号),学院((学院编号),学院名称)。学生关系中“学号”是主码,“学院编号”是外码,参照学院关系中的主码“学院编号”。学生关系中有一个元组{(“s1”,“张”,“d1”)},学院关系中的元组有两个{(“d1”,“文学院”),(“d2”,“数学院”)}。现在向学生关系中进行插入操作,以下()能成功插入至学生关系中。A(“s1”,“李”,“d2”)B(“s2”,“李”,“d2”)C(“s2”,“李”,“d3”)D(“s1”,“李”,null)第11题单选题(1分)有两个关系:学生((学号),姓名,学院编号),学院((学院编号),学院名称)。学生关系中“学号”是主码,“学院编号”是外码,参照学院关系中的主码“学院编号”。学生关系中有一个元组{(“s1”,“张”,“d1”)},学院关系中的元组有两个{(“d1”,“文学院”),(“d2”,“数学院”)}。现在向学生关系中进行插入操作,以下()能成功插入至学生关系中。A(“s1”,“李”,“d2”)B(“s2”,“李”,“d3”)C(“s2”,null,null)D(“s1”,“李”,null)第12题单选题(1分)假设有关系模式:作者(作者编号,姓名,身份证号,出生日期),下列能够作为该关系模式超码的是()。A姓名B作者编号,身份证号C姓名,出生日期D出生日期第13题判断题(1分)一个关系中,属性是有序的。()第14题判断题(1分)关系中的元组数量可以是无限的。()第15题判断题(1分)一个关系中不同属性的值可以来自同一个域。()第16题判断题(1分)数据库设计是指根据用户需求设计数据库结构的过程。。()第17题判断题(1分)实体完整性的含义是关系主码中的属性值不能为空值(null)。()数据库建模与设计-第2章作业第1题单选题(1分)实体是现实世界中存在并可以()的“事物”或者“对象”。A相互区分B相互掌握C相互控制D相互把持第2题单选题(1分)联系表示多个实体之间的()。A对立关系B分裂关系C关联关系D对抗关系第3题单选题(1分)在大学中,一个学院拥有多名学生,一个学生隶属于一个学院,则从实体集学院到实体集学生之间的联系是()。A一对一联系B一对多联系C多对一联系D多对多联系第4题单选题(1分)在大学中,一个教师管理一个学院,一个学院只能被一个教师管理,则从实体集教师到实体集学院之间的管理联系是()。A一对一联系B一对多联系C多对一联系D多对多联系第5题单选题(1分)在大学中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以被多名学生选修,则从实体集学生到实体集课程之间的选修联系是()。A一对一联系B一对多联系C多对一联系D多对多联系第6题单选题(1分)如果某个实体集中的每个实体,至少参与某联系集的一个联系中,该实体集称为()。A部分参与联系B完全参与联系C协同参与联系D主动参与联系第7题单选题(1分)银行贷款需求描述如下:一个客户只能有一笔贷款,一笔贷款也只能属于一个客户;从实体集客户到实体集贷款之间的联系是()。A一对一联系B一对多联系C多对一联系D多对多联系第8题单选题(1分)银行贷款需求描述如下:一个客户可以拥有多笔贷款,一笔贷款只能属于一个客户;从实体集客户到实体集贷款之间的联系是()。A一对一联系B一对多联系C多对一联系D多对多联系第9题单选题(1分)数据库概念设计的主要作用是()。A使用E-R模型描述应用系统中数据以及数据之间的关系B进行数据库的备份与恢复等日常维护C处理事务相关的应用程序编码和测试D在E-R模型的基础上确定数据库关系模式第10题单选题(1分)使用E-R模型进行数据库概念设计时,实体的主码属性经常使用()标识。A删除线B双删除线C下划线D着重号第11题单选题(1分)在E-R模型中,一个属性的值如果可以再划分为更小的部分,也就是能再划分为一些其他属性的属性,该属性被称为()。A单值属性B多值属性C派生属性D复合属性第12题单选题(1分)在E-R模型中,在某些情况下对某个特定实体而言,一个属性可能对应一组值,该属性被称为()。A单值属性B多值属性C派生属性D复合属性第13题单选题(1分)E-R模型的主要元素包括实体、联系和()。A属性B方法C接口D列表第14题单选题(1分)E-R模型的主要元素包括实体、属性和()。A方法B联系C接口D列表第15题判断题(1分)数据模型包括数据类型和数据值。()第16题判断题(1分)数据模型包含数据和数据之间的关系。()第17题判断题(1分)数据模型是一系列符号和文本的集合,是现实世界的模拟和抽象。()第18题判断题(1分)E-R模型是Entity-RelationshipModel。()第19题判断题(1分)同类型的实体构成实体集。()第20题判断题(1分)E-R模型中,实体的外码属性用下划线表示。()第21题判断题(1分)联系不能拥有属性。()数据库建模与设计-第3章作业第1题单选题(1分)E-R模型中有继承关系时,子类实体从父类实体继承的内容是()。A属性B属性和方法C方法D接口第2题单选题(1分)大型软件系统的数据库设计首先分别进行局部E-R模型设计,然后再将局部E-R模型进行合并,两个局部E-R模型中某属性的单位分别是“米”和“千米”,这样的冲突是()。A属性冲突B结构冲突C命名冲突D未发生冲突第3题单选题(1分)在数据库设计中,弱实体集是指()。A以其它实体存在为先决条件的实体B属性只有一个的实体C只能短时期存在的实体D不存在主码的实体第4题单选题(1分)在数据库建模与设计中,客观存在并相互区别的事物称为()。A属性B实体C联系D候选码第5题单选题(1分)一个实体集的任何属性都不足以形成该实体集的码,该实体集被称为()。A强实体集B弱实体集C联系集D索引第6题单选题(1分)在E-R模型中,用于描述实体特性的是()。A属性B实体C联系D主码第7题单选题(1分)以下关于E-R模型的描述中,正确的是()。AE-R模型不支持继承联系B一个实体的属性可以与其它实体产生联系C三个实体之间的三元联系与三个实体之间的两两联系是等价的D可以将联系与参与联系的实体聚集成为高层实体第8题单选题(1分)对某高校进行数据库建模与设计时,关注的人员包括:人、教师、学生、本科生和研究生,此时可以使用()描述人员之间的关系。A聚集B弱实体C强实体D继承联系第9题单选题(1分)在数据库设计中,父类实体与子类实体的关系是()。A前者继承后者的所有属性B后者继承前者的所有属性C前者只继承后者的主键D后者只继承前者的主键第10题单选题(1分)下列选项中,描述正确的是()。A父类实体会继承子类实体中定义的所有属性,也可以在父类实体中增加新的属性B父类实体会继承子类实体中定义的所有属性,不可以在父类实体中增加新的属性C子类实体会继承父类实体中定义的所有属性,也可以在子类实体中增加新的属性D子类实体会继承父类实体中定义的所有属性,不可以在子类实体中增加新的属性第11题单选题(1分)大型软件系统的数据库设计首先分别进行局部E-R模型设计,然后再将局部E-R模型进行合并,两个局部E-R模型中“上课”联系分别是三元联系和二元联系,这样的冲突是()。A属性冲突B结构冲突C命名冲突D未发生冲突第12题单选题(1分)将联系与参与联系实体合并成为高层实体,这样的数据库设计方法称为()。A继承B弱实体C强实体D聚集第13题判断题(1分)属性实体化后得到的实体均为弱实体。()第14题判断题(1分)弱实体集必须依赖某一个强实体集才能存在。()第15题判断题(1分)可以通过给弱实体集增加主码的方式将弱实体集转化为强实体集。()第16题判断题(1分)E-R模型可以使用多种符号体系进行描述。()第17题判断题(1分)E-R模型中如果出现了继承联系,子类实体继承父类实体的属性和方法。()第18题判断题(1分)E-R模型中,子类实体只能继承父类实体的属性,不能新增自己的属性。()数据库建模与设计-第4章作业第1题单选题(1分)在数据库建模与设计过程中,完成数据库关系模式设计的阶段是()。A数据库需求分析阶段B数据库概念设计阶段C数据库逻辑设计阶段D数据库物理设计阶段第2题单选题(1分)一个E-R模型中,包括三个实体集,分别是员工、部门和项目,员工内部存在一对多的领导联系,员工和部门之间存在一对一的管理联系,员工和部门之间存在多对一的隶属联系,员工和项目存在着多对多的参与联系,部门和项目之间存在一对多的负责联系,将上述E-R模型转化为关系模式,一共()个关系模式?A4个B5个C6个D7个第3题单选题(1分)将E-R模型转换为关系模式时,实体之间多对多联系是经过()。A建立新的属性来实现B建立新的关键字来实现C建立新的关系(表)来实现D建立新的实体来实现第4题单选题(1分)以下属于数据库逻辑设计阶段的活动是()。A数据库物理结构设计B关系模式(表)设计C应用程序设计D索引设计第5题单选题(1分)一个E-R模型中,包括三个实体集,两个二元一对多联系,两个二元多对多联系,则该E-R模型转化为关系模式后,得到的关系模式数量是()。A4个B5个C6个D7个第6题单选题(1分)E-R模型转化为表时,实体的复合属性的转化原则是()。AE-R模型转化为表时,忽略复合属性B复合属性与简单属性共同在一个表中,复合属性全部转化为表的列C复合属性与简单属性共同在一个表中,复合属性的叶节点转化为表的列D复合属性独立成为一个新表,不与实体的简单属性在同一个表中第7题单选题(1分)E-R模型转化为表时,实体的多值属性的转化原则是()。A实体的多值属性单独成为一个表,表中的属性包括实体的主码和多值属性B实体的多值属性与简单属性共同在一个表中CE-R模型转化为表时,忽略多值属性D实体的多值属性单独成为一个表,表中的属性只包括多值属性第8题单选题(1分)E-R模型转化为表时,实体的派生属性的转化原则是()。A派生属性不能出现在表中B实体的派生属性单独成为一个表C从应用系统的性能考虑表中是否保留派生属性,如果需要保留派生属性则将其作为表中的一个属性即可D将派生属性作为计算公式保留在表中第9题单选题(1分)E-R模型转化为关系模式时,多元联系的转化原则是()。A多元多对多联系转化为表,多元一对多联系要与多端的实体转化成的表合并B多元联系不必转化为表C多元多对多联系转化为表,不能合并D以上都对第10题单选题(1分)E-R模型中弱实体集转化为表的原则是()。A弱实体集转化为表,表中的属性只包含弱实体集自身的属性B弱实体集不必转化为表C弱实体集转化的表与其依赖的强实体集转化的表合并D弱实体集转化为表,表中的属性包括弱实体集依赖的强实体集的主码和弱实体集自身的属性第11题单选题(1分)弱实体集转化为表,表的主码是()。A弱实体集依赖的强实体集的主码和弱实体集自身的分辨符共同作为主码B弱实体集自身的分辨符作为主码C弱实体集转化的表没有主码D弱实体集依赖的强实体集的主码作为弱实体集转化的表的主码第12题单选题(1分)一个E-R模型中有一个实体集和一个联系集,实体集是职工,联系集表示职工和职工之间的一对多的管理联系,即有的职工是领导,有的职工是普通员工,该E-R模型转化为关系模式,一共有()个表。A0个B1个C2个D3个第13题单选题(1分)一个E-R模型中有一个实体集和一个联系集,实体集是职工,联系集表示职工和职工之间的一对一的配偶关系,即有的职工是丈夫,有的职工是妻子,该E-R模型转化为关系模式,一共有()个表。A0个B1个C2个D3个第14题判断题(1分)时态数据是表示某个时间点的状态的数据。()第15题判断题(1分)时态数据建模除了考虑数据的值,还应该考虑该数据时间属性。()第16题判断题(1分)数据库表中,某个属性的取值可以设定默认值。()第17题判断题(1分)数据库表中所有属性的取值均不能为空值()。()第18题判断题(1分)数据库表中某个属性是否取值为空值(null),要根据应用的业务需求确定。()第19题判断题(1分)E-R模型中的弱实体集不能转化为表。()第20题判断题(1分)E-R模型中聚集得到的高层实体不需要转化为表。()数据库建模与设计-第5章作业第1题单选题(1分)在MySQL数据库中中,某关系需要存储员工的工资信息,工资的范围是3000-30000,用整数类型存储,下列数据类型最合适的是()?AintBsmallintCtinyintDbigint第2题单选题(1分)现有课程表(((课程号)),课程名,学分),课程号为主码,该表数据量较大。假设经常要对该表执行下列操作:select*from课程表where课程名=‘数据库系统’,为了提高查询效率,下列物理设计方案中,正确的是()。A为“课程号”列建立辅助索引B为“课程名”列建立位图索引C为“课程名”列建立辅助索引D为“课程号”列建立位图索引第3题单选题(1分)数据库物理设计阶段是根据数据库逻辑设计的结果设计合适的数据库物理结构,下列关于数据库物理设计的说法,错误的是()。A物理设计着眼于数据库对曾的物理存储与存取,与操作系统和硬件环境以及数据库管理系统密切相关。B物理设计时不需要考虑磁盘块的大小。C物理设计过程中需要考虑设计合理的数据库看管理系统参数和操作系统相关参数。D物理设计过程需要考虑操作系统的文件管理机制和数据库系统支持的索引类型。第4题单选题(1分)在进行数据库物理设计时,为了保证系统性能,需要综合考虑所选择的数据库管理系统的特性及软硬件环境,下列关于数据库物理设计的描述,错误的是()。A在频繁更新的表上建立索引,可能会降低性能。B在一张表的某一列上需要频繁执行精确匹配查询时,可以考虑为此建立哈希索引。C如果系统中存在频繁的多表连接操作,可以考虑在进行连接的列建立索引。D位图索引和顺序索引的工作原理完全相同。第5题单选题(1分)如果数据文件中数据记录排列顺序与索引文件中索引项的排列顺序一致,此种索引被称为()。A主索引B辅助索引C位图索引D非聚集索引第6题单选题(1分)如果数据文件中数据记录排列顺序与索引文件中索引项的排列顺序不一致,此种索引被称为()。A主索引B辅助索引C位图索引D非聚集索引第7题单选题(1分)在数据库设计过程中,不属于数据库物理设计的是()。A去规范化设计B创建索引C设置数据存储参数D使用E-R模型描述数据与数据之间的关系第8题单选题(1分)索引结构由()和指针构成。A超码B候选码C主码D搜索码第9题单选题(1分)索引结构由搜索码和()构成。A链表B堆栈C指针D队列第10题单选题(1分)在数据库调优过程中,需要考虑数据库系统软件、硬件配置