吉林省吉林市永吉县2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文题库及答案

吉林省吉林市永吉县2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文题库及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、字音字形1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.沉湎（miǎn）恍若（huǎngruò）毫厘（lí）B.璀璨（cuǐcàn）窘迫（jiǒngpò）炽热（chìrè）C.畏首畏尾（wèishǒuwèiwěi）骄阳似火（jiāoyángsìhuǒ）精疲力竭（jīngpílìjié）D.妙手偶得（miàoshǒuǒudé）翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）惊心动魄（jīngxīndòngpò）2.下列加点字书写全部正确的一项是（）A.纷至沓来（fēnzhìtàlái）蹉跎岁月（cuōtuósuìyuè）持之以恒（chízhīyǐhéng）B.颠簸（diānbǒ）恍若（huǎngruò）璀璨（cuǐcàn）C.畏首畏尾（wèishǒuwèiwěi）惊心动魄（jīngxīndòngpò）精疲力竭（jīngpílìjié）D.妙手偶得（miàoshǒuǒudé）翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）持之以恒（chízhīyǐhéng）3.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他用那双充满希望的眼睛凝视着我，仿佛在说：“你一定能考上清华。”B.那是一个风和日丽的下午，我和同学们在操场上踢足球。C.她的演讲深深地打动了我，让我对人生有了更深刻的认识。D.在这个信息爆炸的时代，我们要学会筛选和辨别信息。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这本书内容丰富，语言生动，深受广大读者的喜爱。B.为了提高学生的学习成绩，学校决定加强师资队伍建设。C.我喜欢读书，因为读书可以增长知识，开阔视野。D.她虽然学习努力，但是成绩总是不理想。5.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.那位老师讲课生动有趣，同学们都听得津津有味。B.他做事总是优柔寡断，结果错失了很多机会。C.她的歌声如泣如诉，让人感到无比的悲伤。D.那位运动员在比赛中表现出色，赢得了观众的阵阵掌声。6.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A.这个故事情节曲折离奇，引人入胜。B.他平时沉默寡言，但关键时刻总能挺身而出。C.她的演讲铿锵有力，鼓舞人心。D.这部电影讲述了一个感人至深的故事。7.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A.这个问题很难，我绞尽脑汁也想不出答案。B.他的成绩一直名列前茅，是同学们学习的榜样。C.她的舞姿优雅动人，赢得了观众的阵阵掌声。D.这个城市的发展日新月异，让人目不暇接。8.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A.他用那双充满希望的眼睛凝视着我，仿佛在说：“你一定能考上清华。”B.那是一个风和日丽的下午，我和同学们在操场上踢足球。C.她的演讲深深地打动了我，让我对人生有了更深刻的认识。D.在这个信息爆炸的时代，我们要学会筛选和辨别信息。9.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A.他用那双充满希望的眼睛凝视着我，仿佛在说：“你一定能考上清华。”B.那是一个风和日丽的下午，我和同学们在操场上踢足球。C.她的演讲深深地打动了我，让我对人生有了更深刻的认识。D.在这个信息爆炸的时代，我们要学会筛选和辨别信息。10.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A.他用那双充满希望的眼睛凝视着我，仿佛在说：“你一定能考上清华。”B.那是一个风和日丽的下午，我和同学们在操场上踢足球。C.她的演讲深深地打动了我，让我对人生有了更深刻的认识。D.在这个信息爆炸的时代，我们要学会筛选和辨别信息。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成11～14题。昔者孟母，择邻而处。其舍近墓，有殡者，则取土为坟，曰：“吾闻之，古者墓而不坟。”舍近郊，则取土为墓，曰：“吾闻之，古者不墓而坟。”舍近市，则取土为墟，曰：“吾闻之，古者不墟而市。”舍近朝，则取土为途，曰：“吾闻之，古者不途而朝。”既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此墓近也。”即止也。既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此墟近也。”即止也。既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此途近也。”即止也。既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此朝近也。”即止也。既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此郊近也。”即止也。既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此墓近也。”即止也。既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此墟近也。”即止也。既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此途近也。”即止也。既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此朝近也。”即止也。既欲往，人止之，曰：“此何近？”对曰：“此郊近也。”即止也。11.下列对文言文词语的解释，不正确的一项是（）A.殡：出殡，指送葬。B.墓：坟墓，指埋葬死者的地方。C.墟：墟市，指集市。D.朝：朝廷，指国家最高行政机关。12.下列对文言文句子停顿的划分，正确的一项是（）A.既欲往/人止之/曰：“此何近？”B.既欲往/人止之/曰：“此何近也？”C.既欲往/人止之/曰：“此何近也？”D.既欲往/人止之/曰：“此何近也？”13.下列对文言文内容的概括，不正确的一项是（）A.孟母择邻而处，以教子成才。B.孟母三次择邻，均因墓地、墟市、朝廷等原因而止。C.孟母教子，注重环境对人的影响。D.孟母教子，注重道德品质的培养。14.下列对文言文主旨的概括，不正确的一项是（）A.孟母择邻而处，注重环境对人的影响。B.孟母教子，注重道德品质的培养。C.孟母教子，注重知识教育。D.孟母教子，注重全面发展。四、现代文阅读阅读下面的文章，完成15～18题。人生的意义人生的意义是一个古老而永恒的话题。自古以来，人们都在探寻人生的意义，试图找到自己存在的价值。那么，人生的意义究竟是什么呢？有人说，人生的意义在于追求幸福。幸福是人生的目标，也是人生的动力。追求幸福，就是要追求物质和精神上的满足。物质上的满足，是指拥有足够的财富和物质条件，以满足生活的基本需求。精神上的满足，是指拥有丰富的内心世界，包括知识、情感、信仰等。有人说，人生的意义在于实现自我价值。每个人都有自己的梦想和追求，实现自我价值就是实现这些梦想和追求。在这个过程中，我们不断挑战自我，超越自我，从而实现人生的价值。有人说，人生的意义在于奉献社会。人生短暂，但我们可以通过自己的努力，为社会做出贡献。无论是为国家、为人民，还是为家人、为朋友，奉献都是人生的一种价值体现。有人说，人生的意义在于追求真理。真理是人生的指南，是人生的灯塔。追求真理，就是要不断探索、发现和认识世界，从而找到人生的方向。15.下列对文章内容的概括，不正确的一项是（）A.文章探讨了人生的意义，提出了四种不同的观点。B.文章认为人生的意义在于追求幸福、实现自我价值、奉献社会和追求真理。C.文章认为幸福是人生的目标，奉献社会是人生的价值体现。D.文章认为追求真理是人生的指南，是实现人生价值的关键。16.下列对文章结构的分析，不正确的一项是（）A.文章首先提出了人生的意义这个话题。B.文章接着从四个方面探讨了人生的意义。C.文章最后总结了人生的意义。D.文章结构清晰，层次分明。17.下列对文章观点的阐述，不正确的一项是（）A.文章认为追求幸福是人生的目标。B.文章认为实现自我价值是人生的意义之一。C.文章认为奉献社会是人生的价值体现。D.文章认为追求真理是实现人生价值的关键。18.下列对文章主旨的概括，不正确的一项是（）A.文章探讨了人生的意义，提出了四种不同的观点。B.文章认为人生的意义在于追求幸福、实现自我价值、奉献社会和追求真理。C.文章强调人生的意义是多元化的，每个人都可以根据自己的理解去追求。D.文章认为人生的意义是固定的，只有一种正确的答案。五、作文阅读下面的材料，根据要求写作。在一个小村庄里，有一位老农民。他每天早出晚归，辛勤劳作，为家人提供生活所需。他的生活虽然平凡，但他的心中充满了幸福。因为他知道，自己正在为家人付出，为村庄的繁荣做出贡献。要求：以“平凡中的幸福”为题，写一篇不少于600字的作文。六、综合性学习1.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，以其深刻的思想内容和独特的艺术成就，被誉为“中国封建社会的百科全书”。B.《西游记》是一部以唐僧师徒四人取经为线索，描绘了他们历经九九八十一难，最终取得真经的故事。C.《水浒传》是一部以宋江领导的梁山好汉起义为背景，反映了农民起义的英勇斗争和悲惨命运。D.《三国演义》是一部以三国时期的历史事件为背景，描写了曹操、刘备、孙权三足鼎立，最终刘备统一天下的故事。2.下列关于名著人物的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》中的贾宝玉是一个多情而善良的人物，他深受封建礼教的束缚，最终走向了悲剧。B.《西游记》中的孙悟空是一个机智勇敢、敢于反抗的人物，他经历了九九八十一难，最终取得了真经。C.《水浒传》中的宋江是一个忠义之士，他领导梁山好汉起义，最终被朝廷招安。D.《三国演义》中的刘备是一个仁德宽厚的君主，他三顾茅庐请诸葛亮出山，最终统一了天下。3.下列关于名著情节的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》中的林黛玉是一个才情出众、性格孤僻的女子，她深爱着贾宝玉，但最终未能与他走到一起。B.《西游记》中的唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得了真经，这个故事寓意着人生充满了艰辛和挑战。C.《水浒传》中的梁山好汉起义，是因为官逼民反，他们为了生存和自由而战斗。D.《三国演义》中的赤壁之战，是曹操与孙权、刘备联军的一场决定性的战役，最终曹操败北，孙权、刘备联军取得了胜利。4.下列关于名著主题的表述，不正确的一项是（）A.《红楼梦》通过贾宝玉、林黛玉等人物的故事，揭示了封建社会的腐朽和虚伪。B.《西游记》通过唐僧师徒四人的取经之路，寓意着人生充满了艰辛和挑战，只有坚持才能取得成功。C.《水浒传》通过梁山好汉起义的故事，反映了封建社会的黑暗和农民的苦难，表达了作者对农民起义的同情。D.《三国演义》通过曹操、刘备、孙权三足鼎立的历史事件，展现了战争的残酷和英雄的壮丽，表达了作者对英雄的敬仰。本次试卷答案如下：一、字音字形1.A解析思路：A项中的字音字形都正确，没有错别字。B项中“炽热”应读chì，C项中“骄阳似火”应读jiāo，D项中“妙手偶得”应读ǒu。2.A解析思路：A项中的字书写正确，没有错别字。B项中“恍若”应写为“恍如”，C项中“精疲力竭”应写为“精疲力尽”，D项中“持之以恒”应写为“持之以恒”。3.D解析思路：A项中“恍若”应为“恍如”，B项中“骄阳似火”应为“骄阳似火”，C项中“惊心动魄”应为“惊心动魄”，D项句子没有错别字。4.C解析思路：A项句子没有语病，B项句子没有语病，C项句子没有语病，D项句子“总是不理想”应改为“一直不理想”。5.A解析思路：A项中“津津有味”使用正确，B项中“优柔寡断”使用正确，C项中“如泣如诉”使用正确，D项中“铿锵有力”使用正确。6.A解析思路：A项中“纷至沓来”使用正确，B项中“蹉跎岁月”使用正确，C项中“持之久恒”使用正确，D项中“精疲力竭”使用正确。7.A解析思路：A项中“绞尽脑汁”使用正确，B项中“名列前茅”使用正确，C项中“优雅动人”使用正确，D项中“目不暇接”使用正确。8.C解析思路：A项中“充满希望”使用正确，B项中“风和日丽”使用正确，C项中“打动人心”使用正确，D项中“信息爆炸”使用正确。9.A解析思路：A项中“充满希望”使用正确，B项中“风和日丽”使用正确，C项中“打动人心”使用正确，D项中“信息爆炸”使用正确。10.C解析思路：A项中“充满希望”使用正确，B项中“风和日丽”使用正确，C项中“打动人心”使用正确，D项中“信息爆炸”使用正确。二、文言文阅读11.B解析思路：B项中“墓”指坟墓，不是“埋葬死者的地方”。12.B解析思路：B项中的停顿划分符合文言文的语法规则。13.D解析思路：D项中“道德品质的培养”不是文章的主要内容。14.D解析思路：D项中“只有一种正确的答案”与文章观点不符。三、现代文阅读15.D解析思路：D项中“追求真理是实现人生价值的关键”与文章观点不符。16.C解析思路：C项中文章最后总结了人生的意义，而不是结构。17.D解析思路：D项中“追求真理是实现人生价值的关键”与文章观点不符。18.D解析思路：D项中“只有一种正确的答案”与文章观点不符。四、作文（此题为作文题，无固定答案，以下为解析思路）解析思路：作文要求以“平凡中的幸福”为题，考生可以从自己的生活经历中选取一个具体的事例，描述自己在平凡生活中的幸福感受。可以从