七年级生物（植物类群）2026年下学期期中测试卷

七年级生物（植物类群）2026年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。)1.下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.银杏2.苔藓植物生活在阴湿的环境中，其没有真正的根，只有假根，起固着作用。苔藓植物具有的特点是（）A.有茎、叶的分化，具有输导组织B.有茎、叶的分化，没有输导组织C.没有茎、叶的分化D.有根、茎、叶的分化，具有输导组织3.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（）A.有输导组织和机械组织B.有根、茎、叶的分化C.有营养组织和保护组织D.生活在潮湿肥沃的土壤中4.下列属于裸子植物的是（）A.豌豆B.银杏C.水稻D.葡萄5.种子植物包括两大类群，它们是（）A.藻类和苔藓植物B.苔藓和蕨类植物C.蕨类和裸子植物D.裸子植物和被子植物6.下列植物中，属于被子植物的是（）A.油松B.银杏C.玉米D.雪松7.与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是（）A.比苔藓植物高大B.能够监测空气污染程度C.用孢子繁殖后代D.根、茎、叶中有专门的输导组织8.下列关于藻类植物的叙述，错误的是（）A.大多生活在水中B.有单细胞的，有多细胞的C.都能进行光合作用D.有根、茎、叶的分化9.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，是因为（）A.苔藓植物生活在阴湿的环境中B.苔藓植物是低等植物C.叶只有一层细胞，对有毒气体敏感D.根是假根10.下列植物中，具有根、茎、叶的是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.水绵11.裸子植物和被子植物的共同特征是（）A.都能产生种子B.都没有真正的根C.胚珠都是裸露的D.都能形成果实12.小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子（）A.板栗B.玉米C.蕨菜D.银杏13.下列植物中，属于我国一级保护植物，且为裸子植物的是（）A.珙桐B.水杉C.金花茶D.桫椤14.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因15.下列植物中，属于蕨类植物的是（）A.地钱B.石松C.紫菜D.葫芦藓16.某同学在公园内发现了如图所示植物。下列对该植物的描述，正确的是（）A.该植物有明显的根、茎、叶的分化B.该植物的种子裸露，没有果皮包被C.该植物的叶只有一层细胞，可作为监测空气污染程度的指示植物D.该植物靠种子繁殖后代17.下列植物中，与其他三种不属于同一类群的是（）A.里白B.葫芦藓C.卷柏D.肾蕨18.下列关于植物类群特征的叙述，正确的是（）A.藻类植物有根、茎、叶的分化B.苔藓植物的叶中有叶脉C.蕨类植物有输导组织D.裸子植物有花、果实和种子19.下列植物中，能当作监测空气污染程度的指示植物是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物20.玉米种子和菜豆种子都有的结构是（）A.种皮和胚乳B.种皮和胚C.胚和胚乳D.种皮、胚和胚乳第II卷（非选择题，共60分）21.（10分）如图是几种植物的形态结构示意图，请据图回答问题：（1）生活在水中，无根、茎、叶分化，并能进行光合作用的是______（填字母），这类植物被称为______植物。（2）图中B类植物生活在______的环境中，有______、______的分化，但没有真正的______，体内没有______组织，根为______根。（3）A类植物已经出现了______、______、______等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。（4）C类植物和D类植物的共同特点是都能产生______，但C类植物的种子是______的，外面没有______包被；D类植物的种子外面有______包被，属于______植物。22.（10分）下面是生活中常见的五种植物，请结合所学知识回答问题：（1）图中属于种子植物的是______（填字母）；可以作为监测空气污染程度的指示植物的是______（填字母）。（2）C类植物和E类植物的共同特点是都能产生______，但C类植物的种子外面没有______包被，属于______植物；E类植物的种子外面有______包被，属于______植物。（3）A类植物结构简单，没有______、______、______的分化，大多生活在______中。（4）B类植物有______、______的分化，但没有真正的______，只有______，起固着作用。23.（10分）请将下列植物类群与其特征用线连接起来。藻类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织苔藓植物没有根、茎、叶的分化蕨类植物有茎、叶的分化，没有输导组织24.（15分）阅读以下材料，回答问题：在我国的一些山区，流传着这样的说法：“一代肿，二代傻，三代四代断根芽。”（1）请你用所学知识解释这一说法。（2）为了改变这种状况，应采取哪些措施？25.（15分）阅读材料，回答问题：某生物兴趣小组的同学在老师的带领下，对校园内的植物进行了调查。他们发现校园内有高大的雪松、银杏，还有矮小的苔藓、墙藓等。（1）请你根据所学知识，对这些植物进行分类，并说明分类依据。（2）请你简要描述苔藓植物和蕨类植物在形态结构上的主要区别。答案：1.