2025-2026年六年级心理健康（青春期引导）下学期试题及答案

2025-2026年六年级心理健康（青春期引导）下学期试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分，每题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的)w1.进入青春期后，我们的身体会发生一系列明显的变化。下列变化中不属于青春期生理变化的是（）A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.情绪波动较大w2.青春期的我们心理充满了矛盾，要做到成长不烦恼，可以尝试学会当自己的“心理保健医生”。下列做法中不可取的是（）A.参加体育活动B.求助他人C.自我暗示D.把烦恼闷在心里w3.小辉进入青春期后，总爱和父母“顶牛”，对着干，却又希望从父母那里得到精神上的理解、支持与呵护。这种现象反映的是青春期的（）A.勇敢与怯懦B.闭锁与开放C.反抗与依赖D.顺从与叛逆w4.青春期是人生中身体发育的重要时期，这一时期我们的身体发生很大变化。下列属于青春期身体变化的主要表现的是（）①自我意识不断增强②身体外形的变化③内部器官的完善④性机能的成熟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④w5.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。下列做法中不利于正确处理心理矛盾的是（）A.向家长、老师寻求帮助B.参加集体活动，在集体的温暖中放松自己C.培养兴趣爱好转移注意力D.自己封闭自己，不与他人交流w6.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）A.它是青少年成长过程中极不正常的现象B.它是无法克服与缓解的，只能任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心理现象D.它只会给青少年带来烦恼，没有任何积极作用w7.步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（）①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思②批判只针对事物本身，而不攻击他人③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题④批判只是一味否定，不考虑他人的感受A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④w8.青春期的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。下列做法能体现青春内在美的是（）A.赶时髦，穿名牌B.把所有时间都用来学习C.在同学面前炫耀财富D.关爱他人，帮助他人w9.青春期是人生发展的一个重要阶段，关于青春期下列说法正确的是（）A.青春期的我们只有生理变化，没有心理变化B.青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后C.青春期的心理矛盾会让我们感到烦恼，所以它只有消极影响D.青春期的我们可以挑战所有权威，追求独特w10.下列行为中，体现出青春期具有独立性的是（）A.小明拒绝父母让他穿秋裤的建议，坚持只穿一条裤子B.小敏遇到问题时，总喜欢自己思考，不依赖别人C.小辉凡事都听老师的，从不提出自己的意见D.小丽为了让自己更漂亮，每天都花很多时间打扮第II卷（非选择题共70分）w11.（10分）请简要阐述青春期身体变化的主要表现。w12.（15分）青春期的矛盾心理主要表现在哪些方面？我们应如何正确处理这些矛盾心理？w13.（15分）阅读材料，回答问题。材料：小阳是一名初一学生，进入青春期后，他觉得自己长大了，可妈妈还是像以前一样唠叨，这让他很不耐烦，经常和妈妈顶嘴。最近，他还发现自己对班上的一位女同学有了好感，心里很纠结，不知道该怎么办。（1）小阳产生上述烦恼的原因是什么？（5分）（2）请你为小阳解决这些烦恼提供一些合理建议。（10分）w14.（15分）阅读材料，回答问题。材料：在一次主题班会上，老师让同学们分享自己在青春期的一些经历和感受。小宇说：“我觉得青春期的自己充满了活力，但有时也会因为一些小事而情绪波动很大，比如和同学闹矛盾后，会很生气，甚至会哭。”小萱说：“我发现自己越来越关注自己的形象了，总是希望自己能变得更漂亮，更受欢迎。”（1）从材料中可以看出，青春期的我们在情绪和自我意识方面有哪些特点？（5分）（2）针对小宇和小萱的情况，你认为他们应该如何正确对待青春期的这些变化？（10分）w15.（15分）阅读材料，回答问题。材料：青春期是人生中最美好的时期，也是一个人从儿童向成年人过渡的关键时期。在这个阶段，我们的身体和心理都会发生一系列的变化。（1）请你谈谈青春期对我们成长的重要意义。（5分）（2）在青春期，我们应该如何正确对待自己的身体和心理变化，健康快乐地度过青春期？（10分）答案：w1.Dw2.Dw3.Cw4.Dw5.Dw6.Cw7.Cw8.Dw9.Bw10.Bw11.青春期身体变化主要表现在：身体外形的变化，如身高迅速增长、体重增加等；内部器官的完善，如心脏、肺等器官功能不断增强；性机能的成熟，如男生出现遗精，女生出现月经等。w12.青春期的矛盾心理主要表现在：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦。正确处理这些矛盾心理可以：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。w13.（1）小阳产生烦恼的原因是进入青春期后，身体发育迅速，心理也发生变化，产生了成人感，对妈妈的唠叨不耐烦；同时对异性产生好感，这让他内心纠结。（2）建议：和妈妈沟通，理解妈妈的关心，同时表达自己渴望独立的想法；对于对女同学的好感，把这份情感放在合适位置，转移注意力，努力学习，参加集体活动，让自己的生活更充实。w14.（1）情绪方面特点：情绪波动较大。自我意识方面特点：越来越关注自己的形象。（2）小宇应认识到情绪波动是青春期正常现象，学会合理调节情绪，如通过运动、听音乐等方式宣泄不良情绪；小萱应正确看待自己对形象的关注，不过分追求外在美，更要注重提高品德和文化修养，追求青春的内在美。w15.（1）青春期是我们生长发育的关键时期，为我们的一生奠定重要基础；青春期我们的认知能力得到发展，自我意识不断