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文档简介
2025秋沪粤版(新教材)初中物理八年级第一学期知识点及期末测试卷及答案各课核心知识点梳理(易记版)走进物理世界神奇的物理学物理学研究内容:声、光、热、力、电等自然现象及其规律。物理与生活:生活处处有物理,物理知识能解决实际问题(如汽车减震利用力学原理)。记忆口诀:物理世界真神奇,声光电热力不离,联系生活学知识,解决问题有意义。测量长度和时间长度测量:常用工具刻度尺,单位米(m),换算:1m=10dm=100cm=1000mm。刻度尺使用:对齐被测物体一端,刻度线紧贴被测物体,读数时视线与尺面垂直,估读到分度值下一位。时间测量:常用工具停表(秒表),单位秒(s),换算:1h=60min=3600s。记忆口诀:长度测量刻度尺,对齐紧贴读估位;时间测量用停表,单位换算要记牢。长度和时间测量的应用长度特殊测量:测曲线用“化曲为直法”(如用棉线重合再测棉线长度),测微小长度用“累积法”(如测多张纸厚度再求平均值)。时间测量应用:测运动时间时,要同步启动和停止停表,减少误差。记忆口诀:特殊长度有方法,化曲为直累积法;时间测量要同步,误差减小更准确。尝试科学探究科学探究环节:提出问题→猜想与假设→设计实验与制定计划→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作。控制变量法:探究某一因素影响时,控制其他因素不变(如探究滑动摩擦力与压力的关系)。记忆口诀:科学探究七步骤,提出问题先起步,控制变量来实验,分析论证得结论。声音与环境声音的产生与传播声音产生:由物体振动产生,振动停止,发声停止。声音传播:需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声;传播速度:v固>v液>v气,15℃空气中声速约340m/s。记忆口诀:声音产生靠振动,传播必须有介质,真空之中声不传,空气声速340。音调音调:声音的高低,由频率决定,频率越高,音调越高。频率:物体每秒振动的次数,单位赫兹(Hz);人耳听觉频率范围:20Hz—20000Hz。实例:琴弦越细、越短、越紧,振动频率越高,音调越高。记忆口诀:音调高低看频率,频率越高音越细,琴弦细短紧,音调往上提。响度与音色响度:声音的强弱,由振幅决定,振幅越大,响度越大;还与距离发声体的远近有关。音色:声音的特色,由发声体的材料、结构决定,不同发声体音色不同(如能区分不同人的声音)。记忆口诀:响度大小看振幅,振幅大声音强;音色是物特色,材料结构来决定。让声音为人类服务声音的利用:传递信息(如B超、声呐)、传递能量(如超声波清洗精密仪器、击碎结石)。噪声控制:在声源处(如禁鸣喇叭)、传播过程中(如装隔音墙)、人耳处(如戴耳塞)控制。记忆口诀:声音有用传信息,还能传递机械能;噪声控制有三法,声源传播人耳处。光和眼睛光的传播与色散光的传播:在同种均匀介质中沿直线传播,实例:影子、日食、月食、小孔成像。光速:真空中光速c=3×10⁸m/s,空气中光速接近真空中光速。光的色散:太阳光通过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光;光的三原色:红、绿、蓝。记忆口诀:光沿直线来传播,影子日食和小孔;太阳光分解七色,三原色是红绿蓝。光的反射定律光的反射:光射到物体表面时,一部分光被反射回原来介质的现象。反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角(光路可逆)。反射分类:镜面反射(如镜子反射)、漫反射(如墙面反射),都遵循反射定律。记忆口诀:光的反射有定律,三线共面两分居,反射角等入射角,光路可逆要牢记。平面镜成像特点成像特点:像与物体大小相等;像与物体到镜面的距离相等;像与物体的连线垂直于镜面;成虚像(不能用光屏承接)。应用:穿衣镜、潜望镜。记忆口诀:平面镜成像好,等大等距垂镜面,虚像不能来承接,对称特点要记全。光的折射规律光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。折射规律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;光从空气斜射入其他介质,折射角小于入射角;光从其他介质斜射入空气,折射角大于入射角(光路可逆)。实例:池水变浅、筷子在水中“折断”、海市蜃楼。记忆口诀:光的折射会偏折,三线共面两分居,空气入其他角变小,其他入空气角变大。奇妙的透镜透镜分类:凸透镜(中间厚、边缘薄),对光有会聚作用;凹透镜(中间薄、边缘厚),对光有发散作用。基本概念:光心(O)、焦点(F)、焦距(f,焦点到光心的距离)。记忆口诀:凸透镜厚会聚,凹透镜薄发散,光心焦点焦距,透镜basics要记全。凸透镜成像规律成像规律:物距u>2f,成倒立、缩小的实像,应用:照相机;f<u<2f,成倒立、放大的实像,应用:投影仪;u<f,成正立、放大的虚像,应用:放大镜;u=2f,成倒立、等大的实像(测焦距);u=f,不成像(光线平行)。记忆口诀:一焦分虚实,二焦分大小,物远像近像变小,物近像远像变大,实像倒立虚像正。眼睛与光学仪器眼睛成像原理:类似照相机,晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。近视与矫正:晶状体太厚,折光能力太强,像成在视网膜前方,用凹透镜矫正;远视与矫正:晶状体太薄,折光能力太弱,像成在视网膜后方,用凸透镜矫正。应用:显微镜(放大微小物体)、望远镜(观察远处物体)。记忆口诀:眼睛成像似相机,晶状角膜凸透镜,近视凹透来矫正,远视凸透帮大忙。物质的形态及其变化从全球变暖谈起温度:表示物体冷热程度的物理量,单位摄氏度(℃)。温度计原理:液体的热胀冷缩;使用:玻璃泡全部浸入被测液体,待示数稳定后读数,读数时玻璃泡不离开被测液体。全球变暖:主要由温室气体排放过多导致,危害:冰川熔化、海平面上升等。记忆口诀:温度表示冷热程,温度计用热胀冷缩,全球变暖温室因,保护环境要践行。汽化和液化汽化:物质从液态变为气态,吸热,两种方式:蒸发(任何温度、液体表面)、沸腾(一定温度、液体内部和表面,温度不变)。沸点:液体沸腾时的温度,标准大气压下水的沸点为100℃。液化:物质从气态变为液态,放热,两种方法:降低温度、压缩体积(如液化石油气)。记忆口诀:汽化吸热液变气,蒸发沸腾两种式;液化放热气变液,降温加压两方法。熔化和凝固熔化:物质从固态变为液态,吸热;凝固:物质从液态变为固态,放热。晶体与非晶体:晶体有固定熔点(凝固点),熔化(凝固)时温度不变(如冰、海波);非晶体无固定熔点(凝固点),温度持续变化(如石蜡、松香)。记忆口诀:熔化吸热固变液,凝固放热液变固,晶体有个固定点,非晶无点温渐变。升华和凝华升华:物质从固态直接变为气态,吸热(如干冰升华、樟脑丸变小)。凝华:物质从气态直接变为固态,放热(如霜、雾凇、冰花的形成)。记忆口诀:升华吸热固变气,凝华放热气变固,两者不经过液态,现象实例要记熟。水循环与水资源水循环:自然界中的水通过汽化、液化、熔化、凝固、升华、凝华等过程不断循环。水资源保护:节约用水、防治水污染、合理利用水资源。记忆口诀:水循环靠物态变,蒸发液化和凝华;水资源要珍惜护,节水防污记心中。质量与密度物体的质量质量:物体所含物质的多少,是物体的基本属性,不随形状、状态、位置、温度改变。单位:千克(kg),换算:1t=10³kg=10⁶g=10⁹mg。测量工具:天平(实验室常用)、台秤、电子秤等;天平使用:放水平、调平衡(游码归零,调节平衡螺母)、左物右码、读数(砝码质量+游码示数)。记忆口诀:质量是物基本性,多少物质来决定,形状状态位置变,质量始终不改变。物质的密度密度:单位体积某种物质的质量,是物质的特性,公式ρ=m/V。单位:千克/米³(kg/m³)、克/厘米³(g/cm³),换算:1g/cm³=10³kg/m³。水的密度:ρ水=1.0×10³kg/m³=1g/cm³。记忆口诀:密度是物质特性,单位体积质量定,公式ρ等于m比V,水的密度要记清。密度知识的应用应用:鉴别物质(测密度对比标准值)、计算不便于直接测量的质量(m=ρV)或体积(V=m/ρ)。测量密度:原理ρ=m/V,固体质量用天平测,体积用排水法(不规则固体)或刻度尺测尺寸计算(规则固体);液体质量用天平测(先测空烧杯,再测烧杯+液体),体积用量筒测。记忆口诀:密度应用真广泛,鉴别物质算体量,测量原理m比V,质量体积分别测。物质的一些物理属性物质的物理属性:密度、硬度、导电性、导热性、磁性、弹性等。应用:根据属性选材料(如用铁做锅利用导热性,用橡胶做导线外皮利用绝缘性)。记忆口诀:物质属性有多种,密度硬度导电性,根据需求选材料,属性匹配用途明。新材料及其应用常见新材料:半导体材料(如二极管)、超导材料、纳米材料等。应用:二极管具有单向导电性,用于电子设备;超导材料电阻为零,用于远距离输电等。记忆口诀:新材料用处大,半导体单向导电,超导材料电阻零,科技发展靠它们。期末综合能力测试卷及答案填空题物理学是研究声、光、热、力、电等________及其________的科学;科学探究的第一个环节是________。测量长度的基本工具是________,其常用单位是________;测量时间的常用工具是________,1小时等于________秒。声音是由物体________产生的,它的传播需要________,在15℃的空气中,声速约为________m/s;真空________传声。音调的高低由发声体的________决定,响度的大小由发声体的________决定;不同发声体的________不同,所以我们能区分不同人的声音。光在同种均匀介质中沿________传播,真空中的光速为________m/s;光的三原色是红、________、蓝。光的反射定律指出:反射光线、入射光线和法线在________内,反射光线和入射光线分居________两侧,反射角________入射角。平面镜成的像是________像,像与物体的大小________,像与物体到镜面的距离________。凸透镜对光有________作用,凹透镜对光有________作用;当物体放在凸透镜的焦点以内时,成________、放大的虚像,这一规律应用在________上。近视眼看不清远处的物体,是因为像成在视网膜________,需要用________透镜矫正。物质从液态变为气态的过程叫做________,该过程需要________热;从气态直接变为固态的过程叫做________,该过程需要________热。晶体熔化时的温度叫做________,同种晶体的熔点和凝固点________;标准大气压下,水的沸点是________℃。质量是物体的基本属性,不随物体的________、状态、位置和温度的改变而改变;实验室测量质量的工具是________。密度是物质的一种特性,公式为ρ=________,水的密度是________kg/m³,合________g/cm³。选择题下列现象中,能说明声音是由物体振动产生的是()远处的雷声能传到耳朵里B.放在发声的扬声器上的小纸片会跳动声音可以在真空中传播D.不同的乐器发出的声音音色不同关于光的传播,下列说法正确的是()光在任何介质中都沿直线传播B.光在真空中的传播速度最大光的传播速度是3×10⁸m/sD.光只有在空气中才沿直线传播下列现象中,属于光的反射现象的是()池水看起来比实际浅B.阳光下的影子用平面镜可以成像D.筷子在水中“折断”关于凸透镜成像,下列说法正确的是()物体在焦点处成实像B.物体在2倍焦距处成放大的实像物体在焦点内成正立的虚像D.物体远离凸透镜时,像会变大下列物态变化中,属于汽化现象的是()春天,冰雪熔化B.夏天,洒在地上的水变干秋天,草上出现露珠D.冬天,窗玻璃上出现冰花关于晶体和非晶体,下列说法正确的是()晶体有固定的熔点,非晶体没有B.晶体熔化时温度不断升高非晶体凝固时温度保持不变D.冰是非晶体关于质量和密度,下列说法正确的是()物体的质量越大,密度越大B.物体的体积越大,密度越小密度是物质的特性,与质量和体积无关D.冰熔化成水,质量和密度都不变用天平测量物体质量时,下列操作正确的是()调节平衡螺母时,游码未归零B.物体放在右盘,砝码放在左盘读数时,视线与刻度线垂直D.直接用手拿砝码下列关于声音的利用,说法正确的是()医生用B超检查身体,利用了声音传递能量B.超声波清洗精密仪器,利用了声音传递信息声呐探测鱼群,利用了声音传递信息D.超声波击碎结石,利用了声音传递信息下列措施中,属于在传播过程中控制噪声的是()A.禁止鸣笛B.戴耳塞C.装隔音墙D.给机器加润滑油实验探究题探究“光的反射定律”实验:实验中,为了使反射光线、入射光线和法线能在同一平面内,应将反射光线所在的光屏________放置;多次改变入射光线的方向,测量对应的入射角和反射角,分析数据可知:反射角________入射角;将光屏的一侧向后折转,在折转的光屏上________看到反射光线,这进一步验证了三线共面的结论;若让入射光线逆着原来的反射光线射向镜面,此时反射光线会________原来的入射光线射出,说明光路是可逆的。探究“凸透镜成像规律”实验:实验前,应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,目的是________________;当物体放在距离凸透镜30cm处时,在光屏上得到一个倒立、缩小的实像,由此可知该凸透镜的焦距范围是________________;若将物体向凸透镜靠近,直到距离凸透镜15cm处,此时应将光屏向________凸透镜的方向移动,才能再次得到清晰的实像,此时像的大小比原来________;若将物体继续靠近凸透镜,距离凸透镜5cm处,此时从凸透镜的另一侧通过透镜可以看到一个________、放大的虚像。探究“晶体熔化规律”实验:实验中,应选用碎冰进行实验,目的是________________;加热过程中,每隔1分钟记录一次温度,发现晶体在熔化过程中温度________,这个温度就是晶体的________;熔化完成后,继续加热,晶体的温度会________。测量“某固体物质的密度”实验:实验原理是________________;用天平测量固体的质量,天平平衡时,砝码质量为50g,游码示数为2g,则固体的质量为________g;用排水法测量固体的体积,先向量筒中倒入适量的水,体积为20cm³,将固体浸没在水中后,总体积为30cm³,则固体的体积为________cm³;计算得出该固体的密度为________g/cm³,换算成kg/m³是________kg/m³。计算题一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动,速度为54km/h。求:汽车的速度换算成m/s是多少?若汽车行驶40分钟,通过的路程是多少千米?若汽车在这段路程中消耗汽油4kg,汽油的热值为4.6×10⁷J/kg,求这些汽油完全燃烧放出的热量是多少?一个空烧杯的质量为200g,装满水后总质量为700g。求:烧杯的容积是多少cm³?(水的密度ρ水=1.0g/cm³)若将烧杯中的水倒出,装入某种液体后总质量为600g,该液体的密度是多少g/cm³?若用该烧杯装密度为2.7g/cm³的铝块,最多能装多少kg的铝块?(铝块不吸水,不计烧杯壁厚度)综合应用题结合所学物理知识,分析下列生活现象,并解释其中的物理原理:夏天,在游泳池边看到池水变浅;冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片上会出现一层水雾;用天平测量物体质量时,为什么要遵循“左物右码”的原则?为什么夏天扇扇子会感到凉快?参考答案填空题(每空1分,共26分)1.自然现象;规律;提出问题2.刻度尺;米(m);停表(秒表);36003.振动;介质;340;不能4.频率;振幅;音色5.直线;3×10⁸;绿6.同一平面;法线;等于7.虚;相等;相等8.会聚;发散;正立;放大镜9.前方;凹10.汽化;吸;凝华;放11.熔点;相等;10012.形状;天平13.m/V;1.0×10³;1选择题(每题2分,共20分)1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.C9.C10.C实验探究题(每空2分,共28分)1.(1)垂直(2)等于(3)不能(4)逆着2.(1)使像成在光屏中央(2)15cm<f<30cm(3)远离;变大(4)正立3.(1)使冰受热均匀(2)不变;熔点(3)升高4.(1)ρ=m/V(2)52(3)10(4)5.2;5
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