2025秋人美版小学美术六年级上册知识点及期末测试卷及答案

2025秋人美版小学美术六年级上册知识点及期末测核心知识点梳理1.建筑艺术美：造型、色彩加装饰，宏村徽派最典型，临水对称藏匠心。2.图形组合：叠加拆分再重组，简单图形变神奇，比例搭配要协调。3.添画人像：服饰道具来帮忙，身份性格全彰显，背景贴合更完整。4.线描黑白对比：线条疏密定明暗，色块大小显层次，黑白搭配有节奏。5.亲密一家子：神态动作传温情，构图紧凑氛围暖，家庭爱意藏画面。6.色彩和谐：邻近同类来搭配，颜色统一不杂乱，画面舒适又美观。7.箱板创作：巧用纹理和硬度，绘画雕刻皆可行，废旧材料变精品。8.参观券设计：核心信息要齐全，装饰贴合主题选，美观实用两不误。9.神秘礼盒：造型装饰要精致，折叠巧妙藏惊喜，细节之处显用心。10.故事里的人：抓神态，描动作，情节氛围要突出，人物形象活起来。11.镜头里的花：色彩形态加姿态，细节刻画要精细，展现花儿独特美。12.神州风采：名胜古迹和民俗，中华特色全囊括，骄傲之情画中显。13.保护精神家园：传统技艺与节日，代代传承是根脉，用心守护记心间。14.家乡小吃：形态色彩要画准，制作场景添烟火，家乡味道藏其中。15.家乡艺术：剪纸皮影和年画，本土特色最珍贵，文化魅力传下去。16.老房子的美：造型装饰加纹理，岁月痕迹藏故事，家乡记忆全承载。17.家乡今昔：新旧对比显变化，发展成就要突出，热爱家乡情更浓。1.建筑艺术的美体现在三个方面，不同地域的建筑展现不同的文化特色。2.宏村月沼的建筑布局以为中心，呈现出的美感，体现了“天3.图形的魔术组合可通过等方法，将简单图形变成复杂有趣的新形象。4.添画人像时，可通过添加或背景，突出人物的身份、性格与所处场景。5.线描画中的黑白对比主要通过的变化实现，让画面更有层次和节奏感。6.“亲亲密密一家子”主题创作，要通过人物的和构图，体现家庭的温馨氛围。7.画色彩和谐的画，可采用色搭配或色搭配的方法，避免色彩杂乱。8.箱板上的创作可利用箱板的和纹理，通过绘画、雕刻等方法展现创意。9.参观券的设计需包含、等核心信息，兼顾实用性与美观性。10.神秘的礼盒制作要注重和,通过折叠、装饰让礼盒既精致又有惊喜感。11.表现“故事里的人”,要抓住人物的和,体现故事的核心情节与氛围。花的美感。13.神州风采涵盖我国的等，创作时要突出其独特的艺术与文化价值。14.我们的精神家园包括传统节日、等，保护它们就是传承文化根脉。15.表现家乡的小吃，要突出小吃的和制作场景，传递家乡的烟火气息。16.家乡的艺术形式多样，如等，是家乡文化的重要组成部分。18.创作“家乡的历史和发展”主题作品，可通过与的对比，展现家乡的变化。19.建筑的造型包括等不同风格，宏村建筑多采用结构，古朴典雅。20.图形组合时，要注意图形之间的和,让组合后的形象更协21.线描画的线条有、_、等变化，能表现出物体的质感22.参观券的装饰元素要贴合,比如博物馆参观券可搭配文物纹样。二、选择题(每题2分，共20分)1.宏村月沼周边的建筑主要体现了哪种建筑风格?()A.西式哥特风B.徽派建筑C.陕北窑洞D.江南水乡建筑2.下列哪种方法不属于图形的魔术组合技巧?()A.叠加B.拆分C.复制D.纯色平涂3.添画人像时，添加下列哪项最能突出人物的教师身份?()A.玩具B.书本与粉笔C.篮球D.画笔4.线描画中，表现物体的暗部最适合用哪种方法?()A.细线条稀疏排列B.粗线条密集排列C.单一细线条D.曲线随意画5.画色彩和谐的画，下列哪种搭配最合理?()A.红+绿+蓝(无规律混搭)B.浅蓝+深蓝+青色(邻近色)C.红+黄+紫(互补色乱搭)D.黑+白+灰(无色彩变化)6.设计博物馆参观券，不需要包含的信息是()A.博物馆名称B.参观时间C.馆长身份证号D.票价7.表现“神州风采”,下列哪项题材最合适?()A.埃及金字塔B.北京故宫C.巴黎圣母院D.纽约自由女神像8.下列哪项属于我们需要保护的精神家园内容?()A.废旧纸箱B.传统剪纸技艺C.一次性塑料袋D.普通石头9.发现老房子的美，不需要关注的是()A.建筑的门窗造型B.墙面的纹理与装饰C.房子的新旧程度(只看新)D.整体的布局风格10.制作神秘礼盒，最合适的材料是()A.厚重的木板B.轻薄的卡纸C.坚硬的金属片D.易碎的玻璃1.建筑艺术的美只体现在外观造型上，内部结构不重要。()2.图形的魔术组合只能用几何图形，不能用不规则图形。()3.添画人像时，背景越复杂越好，能突出人物。()4.线描画中的黑白对比越强烈，画面的层次感越明显。()5.色彩和谐的画只能用浅颜色，不能用深颜色。()6.箱板上的创作只能绘画，不能进行雕刻或拼贴。()7.参观券的设计要简洁明了，核心信息突出，避免杂乱。()8.家乡的小吃创作，只需画小吃本身，不用表现制作场景。()9.老房子破旧不堪，没有任何艺术和文化价值，不需要保护。()10.表现家乡的发展，可通过新旧建筑、交通方式的对比来体现。()四、简答题(每题5分，共25分)1.简要说明宏村月沼建筑的美学特点，以及它体现了怎样的文化理念?2.什么是线描画中的黑白对比?请写出三种实现黑白对比的具体方法。3.设计一张家乡博物馆的参观券，说明你会包含的核心信息和装饰元素，如何体现家乡特色?4.结合所学，说说如何创作一幅“家乡的老房子”主题作品?需要突出哪些美的特点?5.什么是色彩和谐的画?请写出两种实现色彩和谐的搭配方法，并各举一个例子。五、创作题(40分)题目：家乡的今与昔要求：1.结合“家乡的老房子”“家乡的历史和发展比展现家乡的变化与发展。2.合理运用线描画黑白对比、色彩和谐等知识，可融入图形组合或箱板创作的创意元素。3.画面要突出家乡的特色，比如家乡的艺术、小吃或标志性建筑，传递对家乡的热爱。4.简要写出创作思路(不超过120字),说明用到的美术知识、表现手法以参考答案1.造型；色彩；装饰2.月沼；对称3.叠加；拆分；重组4.服饰；道具5.线条疏密；色块大小；黑白分布6.神态；动作7.邻近；同类8.硬度；纹理9.名称；时间；票价(核心信息即可)10.造型；装饰11.神态；动作12.色彩；形态13.名胜古迹；传统建筑；民俗文化(答案不唯一)14.民间技艺；传统戏曲(答案不唯一)15.形态；色彩16.剪纸；皮影；年画(答案不唯一)17.造型；装饰；纹理18.过去；现在19.对称；不对称；砖木20.大小比例；位置搭配21.粗细；曲直；疏密22.主题二、选择题三、判断题1.美学特点：以月沼为中心，建筑沿水而建，呈现对称美；白墙黛瓦，色彩素雅；门窗、马头墙装饰精致。文化理念：体现“天人合一”,人与自然和谐共生；彰显徽派文化的古朴典雅与人文底蕴。(言之有理即可)2.黑白对比：指线描画中通过黑白两色的搭配与变化，形成视觉反差，增强画面层次与节奏感的表现方法。方法：①线条疏密变化(密处显黑，疏处显白);②色块大小对比(大面积白色搭配小面积黑色);③线条粗细结合(粗线条显重色，细线条显浅色)。(言之有理即可)3.核心信息：家乡博物馆名称、开放时间、票价、参观须知。装饰元素：采用家乡特色艺术纹样(如本地剪纸、年画图案);搭配家乡标志性建筑剪影。家乡特色体现：纹样选用家乡独有民间技艺元素，颜色搭配贴合家乡传统色彩 (如喜庆的红、古朴的褐),突出家乡文化底蕴。(言之有理即可)4.创作方法：①先观察老房子的整体造型(如屋顶、门窗样式);②用线条勾勒轮廓，突出墙面纹理、砖瓦细节；③运用线描画黑白对比，表现老房子的明暗与层次；④可添加家乡特色装饰(如门口的对联、窗台的花草)。突出特点：造型的古朴美、装饰的精致美、纹理的岁月美，以及老房子承载的家乡记忆。(言之有理即可)5.色彩和谐的画：指画面中色彩搭配协调统一，无杂乱感，能传递出舒适的视觉体验。方法：①邻近色搭配(如红+橙+粉、蓝+青+紫),例子：用浅蓝、深蓝、青色画天