山西省晋城一中2026届高二生物第一学期期末质量检测模拟试题含解析

山西省晋城一中2026届高二生物第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是某个鼠群迁入一个新环境后的种群数量增长曲线图。下列相关叙述正确的是（）A.防治鼠害应该在种群数量达到c点后进行B.可釆用标记重捕法来调査该鼠种群密度C.b点时该鼠群增长速率达到最大值，所以无环境阻力D.鼠群数量达到c点后一定稳定不变2．某地一种蟹的深体色（D）对浅体色（d）为显性，若体色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域该蟹深体色表现型频率，检测并计算基因频率，结果如下表。下列叙述不正确的是（）不同区域频率深色表现型D基因浅色A区0.180.1浅色B区0.360.2深色区0.950.7A.浅色A区的隐性纯合子频率比B区高B.浅色A区深色蟹的基因型为DdC.深色区该蟹中，基因型DD的频率为0.45D.深色蟹与浅色蟹在不同区域的分布现状受自然选择的影响3．下列有关生物种群和群落的说法，错误的是A.预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率＜死亡率B.种群密度能反映种群在一定时期的数量，但仅据此还不能反映种群数量的变化趋势C.物种组成是决定群落性质的重要因素，也是鉴别不同群落类型的基本特征D.群落演替是群落组成向着一定方向，具有一定规律，随时间变化的有序过程4．下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是（）A.兴奋在反射弧的神经纤维上可以双向传导B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大C.神经纤维兴奋后，膜内局部电流方向是从未兴奋部位流向兴奋部位D.兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为该部位Na+内流形成的5．下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。下列叙述正确的是()A.该食物网中最高营养级为第六营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统6．下列有关植物生长调节剂的应用叙述，正确的是（）A.喷洒脱落酸可延长绿色类蔬菜的保鲜时间B.用乙烯利处理采摘的苹果果实，可促进其发育和成熟C.用赤霉素处理大麦，能使种子无需发芽就可产生α-淀粉酶D.若在玉米授粉期遇到连续阴雨天，可用2，4-D处理来避免减产7．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A.授粉前，对母本进行套袋目的是防止豌豆自交B.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容C.孟德尔通过演绎推理过程，证明了其假说的正确性D.产生配子时，成对遗传因子彼此分离是分离定律的实质8．（10分）下列有关种群和群落的调查方法的叙述中，不正确的是（）A.调查农田中某种昆虫卵的种群密度可采用样方法B.调查池塘中鲫鱼的种群密度可采用标记重捕法C.调查培养液中酵母菌种群数量的变化可采用抽样检测法D.调查土壤中小动物类群的丰富度可采用标记重捕法二、非选择题9．（10分）抗体可分为中和性表面抗体和非中和性表面抗体，中和性表面抗体与病毒结合以阻止病毒进入细胞；非中和性表面抗体与病毒结合，介导免疫细胞吞噬、清除病毒。下图表示新冠病毒侵染人体肺部上皮细胞的过程，请同答下列问题。（1）新冠病毒入侵人体时，首先起抵抗作用的是由皮肤和黏膜组成的第__________道防线，这属于_________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（2）由图可知，抗体1可与新冠病毒表面的S蛋白结合，从而阻断病毒进入细胞，这种抗体属于________抗体；ACE2是一种跨膜蛋白，据图分析其作用是________。（3）已知新冠病毒可被某活性荧光染料（可进入活细胞）染色，通过荧光显微镜可观察到发出红色荧光的新冠病毒。现要验证新冠病毒需通过与ACE2结合来感染细胞，请根据所给材料，简要写出实验思路和预期结果。材料：表达ACE2的HeLa细胞（科研上常用的一种可在体外大量培养的细胞），不表达ACE2的HeLa细胞，新冠病毒，荧光染料，荧光显微镜等。实验思路：______________。预期结果：______________。10．（14分）图1为某生态系统能量流动图解[能量单位为J/（cm2·a）]，A代表相应能量；图2为该生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成了生物群落。回答下列问题：（1）图1中，输入该生态系统的能量包括____________，A代表____________。（2）图1中，植食性动物的能量有_____________J/（cm2·a）传递到肉食性动物体内，能量从第二营养级传递到第三营养级的效率约为_____________%（保留1位小数）。（3）在该生态系统的碳循环中，碳从无机环境进入生物群落的主要生理作用是____________。图2中缺少两个重要的生理过程，请用文字和→的形式表示出来：_____________。（4）该生态系统中，物质循环和能量流动之间的内在联系是_____________。若该生态系统发生虫害，导致原有的生态平衡难以恢复，说明____________。11．（14分）如图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂，“”表示促进，“”表示抑制，请据图回答相关问题：（1）甲的作用是促进种子休眠和抑制生长，故甲是______，合成部位是________等。（2）乙是_______，甲和乙在促进生长上具有_________作用。乙和丙在促进生长上具有_______________作用。（3）NAA是常见的植物生长调节剂，植物生长调节剂是___________合成的。（4）丙激素代表__________，其化学本质主要是______________，由________（原料）经过一系列反应形成，其作用特点是具有_________。（5）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用的，而是__________________。12．2020年春至今，我国采取一系列有效措施抗击新型冠状病毒引起的疫情，取得了举世瞩目的成就。请回答：（1）人体感染新型冠状病毒后，免疫系统会与病毒“作战"，这体现了免疫系统的___________功能。下图为体液免疫过程图解，请写出图中①和②所代表的细胞或物质名称。①________；②__________。（2）疫苗是用_________的病原体制成的生物制品。对已完成全程接种新冠疫苗且满180天的适宜接种人群，倡导加强免疫接种，多次接种的目的是___________。（3）为早日战胜新冠病毒，请从阻断病原体传播的角度简要说说我们该怎样做（至少答两项）________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、种群数量增长的“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食；同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K值可能会下降；而当生物生存的环境改善，K值可能会上升。2、据图分析，图示为种群数量增长的“S”型曲线，其中b为K/2点，此时种群增长速率最大；c为环境容纳量K值的点，此时种群数量达到最大值。【详解】A、防治鼠害应该在b点之前进行，A错误；B、鼠活动能力较强，其种群密度可以采用标志重捕法进行调查，B正确；C、b为K/2点，该种群的增长速率达到最大值，此时是有一定的环境阻力的，C错误；D、可能会受到气候、食物和捕食等外源性因素的影响，所以鼠群数量达到c点后不一定稳定不变，D错误。故选B。2、C【解析】据表可知，浅色A区：深色表现型频率为0.18，D基因频率为0.1，则d基因频率为1-0.1=0.9；深色区：深色表现型频率为0.95，D的基因频率为0.7，则d的基因频率为1-0.7=0.3；浅色B区的深色表现型频率为0.36，D的基因频率为0.2，则d的基因频率为1-0.2=0.8。【详解】A、根据分析可知，浅色A区的d基因频率为1-0.1=0.9，则隐性纯合子频率为0.9×0.9=0.81，浅色B区的d基因频率为1-0.2=0.8，则隐性纯合子频率为0.8×0.8=0.64，A正确；B、浅色A区D基因频率为0.1，则d基因频率为1-0.1=0.9，深色蟹DD所占比例为0.1×0.1=0.01，Dd=2×0.1×0.9=0.18，所以浅色A区深色蟹的基因型为Dd，B正确；C、深色区该蟹中，D基因频率为0.7，则基因型DD的频率为0.7×0.7=0.49，C错误；D、据图可知，蟹的深体色在深色区环境中表现型频率高，而在浅色A区和B区深色表现型频率低，说明深色蟹与浅色蟹在不同区域的分布现状受自然选择的影响，D正确。故选C。3、A【解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象．植物分层因群落中的生态因子-光的分布不均，由高到低分为乔木层、灌木层、草本层；动物分层主要是因群落的不同层次的食物和微环境不同．（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布．影响因素：地形、光照、湿度、人与动物影响等。【详解】预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据除有出生率＜死亡率，还有可能是迁入率＜迁出率，A错误；根据种群密度的定义可知，种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，B正确；物种组成即物种的丰富度，它是决定群落性质的重要因素，也是鉴别不同群落类型的基本特征，C正确；群落演替是群落组成向着一定方向，具有一定规律，随时间变化的有序过程，D正确。4、D【解析】兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导。【详解】A、兴奋在反射弧的神经纤维上可以单向传导，A错误；B、未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对K+的通透性大，B错误；C、神经纤维兴奋后，膜内局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位，C错误；D、兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为受到刺激后该部位Na+内流形成的，D正确。故选D。5、B【解析】图中最长食物链：浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼，所以最高营养级为第五营养级；A错误。该食物网第一到第二营养级的能量传递效率为两者同化量的比值，即（4200+3780）/31920=25%；B正确。太阳鱼的同化能量除去自身呼吸作用消耗部分外，其他用于生长发育繁殖，本题只有太阳鱼和下一个营养级鲈鱼的同化量，无法计算出太阳鱼呼吸作用消耗量；C错误。生态系统由生物群落和无机环境共同组成，食物网中的生物只包括了生产者和消费者，少了必要成分分解者；D错误。【考点定位】生态系统的概念、结构和能量流动6、C【解析】植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的有机物，具有合成原料广泛效果稳定等优点。施用植物生长调节剂需要考虑施用浓度、时间等因素。【详解】A、脱落酸可促进细胞衰老，不能延长保鲜时间，A错误；B、乙烯利不能促进果实发育，B错误；C、赤霉素可以通过促进α一淀粉酶的合成来促进种子萌发，C正确；D、玉米主要收获的是种子，连绵阴雨天植物难以授粉，得不到种子，喷洒2，4-D是为了获取无子果实，不能避免减产，D错误。故选C。7、D【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、授粉前，对母本进行套袋的目的是为了避免外来花粉的干扰，A错误；B、“一对相对性状的遗传实验和结果”属于实验现象，B错误；C、孟德尔通过测交实验，证明了其假说的正确性，C错误；D、产生配子时，成对的遗传因子彼此分离（即等位基因的分裂）是分离定律的实质，D正确。故选D。8、D【解析】各种调查方法的统计：样方法：适用于植物和活动能力弱的动物；标志重捕法：适用于活动能力强、活动范围广的动物；取样器取样法：适用于土壤中小动物丰富度的研究；抽样检测法：适用于酵母菌种群数量的变化趋势的研究。【详解】A、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，故调查农田中某种昆虫卵的种群密度可采用样方法，A正确；B、鲫鱼的活动能力强、活动范围广，因此调查鲫鱼的种群密度可采用标记重捕法，B正确；C、调查培养液中酵母菌种群数量可采用抽样检测法，该方法通常需借助血球计数板，C正确；D、调查土壤中小动物类群的丰富度可采用取样器取样法，D错误。故选D。二、非选择题9、（1）①.一②.非特异性（2）①.中和性表面②.与新冠病毒表面的S蛋白结合，介导病毒进入细胞内（3）①.实验思路：先用荧光染料对病毒进行染色，之后用染色后的病毒分别感染表达ACE2和不表达ACE2的HeLa细胞，一段时间后通过荧光显微镜观察细胞内荧光情况②.预期结果：表达ACE2的HeLa细胞中能观察到红色荧光，不表达ACE2的HeLa细胞中观察不到红色荧光【解析】1、人体的三道防线：（1）第一道防线由皮肤和黏膜组成；（2）第二道防线由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成；（3）第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成。2、分析题图信息可知，中和性表面抗体与病毒结合来阻止病毒进入细胞；非中和性表面抗体与病毒结合，介导免疫细胞吞噬、清除病毒。图中抗体1可与新型冠状病毒颗粒表面的S蛋白结合，而阻断病毒进入细胞，这种抗体属于中和性表面抗体。【小问1详解】皮肤和黏膜组成人体的第一道防线，当新冠病毒入侵人体时，首先由皮肤和黏膜组成的第一道防线起抵抗作用，由于第一道防线不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此这属于非特异性免疫。【小问2详解】由图可知，抗体1可与新冠病毒表面的S蛋白结合，从而阻断病毒进入细胞，据题干信息“中和性表面抗体与病毒结合以阻止病毒进入细胞”，故可知这种抗体属于中和性表面抗体；据图分析ACE2作用是与新冠病毒表面的S蛋白结合，介导病毒进入细胞内。【小问3详解】要验证新型冠状病毒需要通过与ACE2结合来感染细胞，根据实验目的可分析该实验的自变量为ACE2的有无，因变量为细胞中是否出现新冠病毒，可通过用表达ACE2的HeLa细胞和不表达ACE2的HeLa细胞来控制自变量，通过显微镜检查细胞中是否出现红色荧光表示新冠病毒是否进入细胞，实验设计时注意对照原则和单一变量原则，故实验思路为先用荧光染料对病毒进行染色，之后用染色后的病毒分别感染在相同条件下培养的表达ACE2和不表达ACE2的HeLa细胞，一段时间后通过荧光显微镜观察细胞内荧光情况。新冠病毒通过与ACE2结合感染细胞，故预期结果为：能表达ACE2的HeLa细胞中能观察到红色荧光，不表达ACE2的HeLa细胞中观察不到红色荧光。【点睛】本题考查人体的免疫调节和实验设计，意在考查学生对所学知识的理解和掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息和实验设计和分析的能力。10、①.生产者固定的太阳能和有机物输入的化学能②.呼吸作用散失③.2.5④.15.6%⑤.光合作用⑥.无机环境→丁，甲→丙（顺序可换）⑦.物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体⑧.生态系统的自我调节能力是有一定限度的【解析】1、据图分析：图1中，A表示生产者和各级消费者呼吸作用散失的能量。生态系统中能量流动是单向流动，逐级递减的。各营养级（最高营养级除外）的同化能量的去向有：呼吸作用消耗，流入下一营养级，流向分解者，未被利用。2、分析图2：图2是生态系统的碳循环部分示意图，根据图中箭头方向可以判断丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，故图中缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程。【详解】（1）由于图示为某人工鱼塘生态系统，因此输入该生态系统的能量包括生产者固定的太阳能和有机物输入的化学能。各营养级的同化能量的去向有：呼吸作用消耗，流入下一营养级，流向分解者，未被利用，故图中A代表各营养级呼吸作用散失的能量。（2）该生态系统中肉食性动物同化的能量=呼吸消耗+流向分解者+流入下一营养级+未利用=2.1+0.05+0.25+5.1=7.5（J/cm2•a），肉食动物从植食性动物同化的能量=肉食性动物同化的能量-有机物输入的能量=7.5-5=2.5（J/cm2•a），植食性动物同化的能量=呼吸消耗+流向分解者+流入下一营养级+未利用=4+0.5+2.5+9=16（J/cm2•a），因此能量从第二营养级流到第三营养级的传递效率=第三营养级同化的能量÷第二营养级同化的能量×100%=2.5÷16×100%=15.6%。（3）在碳循环中，生产者通过光合作用与化能合成作用将二氧化碳转变为有机物中的碳，其中主要的生理作用是光合作用。图2中，根据图中箭头方向可以判断丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，因此图中还缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程。（4）能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者是同时进行的，相互依存、不可分割。生态系统中物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，但生态系统的自我调节能力是有限的，若该生态系统发生虫害，超过了生态系统的自我调节能力，会导致原有的生态平衡难以恢复。【点睛】考查生态系统的结构和功能，重点考查生态系统的物质循环和能量流动。要求考生识记碳循环的过程及特点，识记能量流动的概念，掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程，并能进行相关计算。11、(1).脱落酸(2).根冠和萎蔫的叶片(3).赤霉素(4).拮抗(5).协同(6).人工（合成）(7).生长素(8).吲哚乙酸(9).色氨酸(10).两重性(11).多种激素相互作用、共同调节【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、题图分析，甲作用是促进种子休眠和抑制生长，甲是脱落酸；乙是抑制种子休眠，促进生长，乙为赤霉素；丙能促进生长和形成无子果实，丙为生长素。