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文档简介

山东省昌乐县第二中学2026届生物高二上期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在正常情况下,能使血糖浓度维持在0.8~1.2g/L左右的主要器官是()A.大肠 B.骨骼肌 C.肝脏 D.胃2.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示。下列叙述正确的是()A.DE阶段发生遗传物质的平均分配B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍C.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3h3.为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用,科学家利用拟南芥突变体进行系列实脸,实脸处理及结果如下表。据实验结果推测,错误的是A.突变体1是GA受体异常突变体B.突变体2是ABA受体异常突变体C.野生型种子萌发时内源ABA含量很低D.GA与ABA在此过程中有拮抗作用4.若新冠病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成浆细胞5.关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A.萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因C.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上D.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上6.已知A、a和B、b两对基因都与子叶颜色有关,同时具有A和B时子叶为红色,否则为黄色。下列过程和结果能验证这两对基因的自由组合的是()A.AaBb的个体自交,子代红色与黄色的比为9:7B.Aabb与aaBb杂交,子代红色与黄色的比为1:3C.AaBb与aabb测交,子代红色与黄色的比为1:1D.AaBb产生了四种配子,且相互之间随机融合二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某种品系的鼠的毛色为黄色(A)和灰色(a),黄色和灰色是一对相对性状,控制性状的基因位于常染色体上。科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,请根据表格内容回答下列问题:杂交组合亲本后代杂交一灰色×灰色灰色杂交二黄色×黄色3/4黄色,1/4灰色杂交三黄色×灰色1/2黄色,1/2灰色(1)根据杂交组合________可判断鼠的毛色中,_____________是显性性状。(2)杂交组合一中,亲本的灰色鼠的基因型是_______________。(3)杂交组合二中,后代黄色鼠的基因型是___________。(4)杂交组合三中,亲本杂交组合的杂交方式叫做______________8.(10分)请据图回答下列问题:(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指___________(用图中标号表示)(2)人体内环境主要包括______(用图中标号表示)。在下面方框中写出内环境各组成成分名称:____(3)人体②的组成细胞,其主要的生活环境是___________和___________,④和⑥相比,⑥中含量明显较少的成分主要是___________。(4)③④⑥⑦中,氧气浓度最低的是___________(填序号),CO2浓度最高的是___________(填序号)。(5)心肌细胞的内环境是________________。(6)内环境渗透压稳态的意义是______________。9.(10分)1952年,赫尔希和蔡斯进行了噬菌体侵染细菌的实验,下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验过程,据图回答下列问题:(1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA.如果仅凭猜想,控制其性状的遗传物质有可能是__________________________________。(2)噬菌体侵染细菌的实验的设计应遵循__________原则。实验中搅拌的目的是__________。(3)当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中有放射性,其最可能的原因是________________。(4)一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析,一个被32P标记的T2噬菌体侵染细菌后,复制出n个子代噬菌体,其中携带32P的噬菌体有______个。复制用的原料来自于__________________。10.(10分)如图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答:(1)上午7~10时的光合作用强度不断增强,是因为_________________________。(2)为什么12时左右的光合作用强度明显减弱?_______________________。(3)下午14~17时光合作用强度不断下降,是因为________________________。(4)假如在B点时,突然停止二氧化碳的供应,叶绿体内首先积累起______物质。若停止光照,则______积累增加。11.(15分)某品系小鼠(2n=40)的部分基因在染色体上的分布情况如图所示。(1)成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制,这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应,且具有累加效应(AADDFF的成年鼠最重,aaddff的成年鼠最轻)若仅考虑体重这一性状,则小鼠种群中基因型最多有___________种。用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交(不考虑交叉互换),F1雌雄个体间相互交配获得F2,则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为___________。(2)取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间,再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期,则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为___________条。(3)若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离,形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠(减数分裂中三体中的任意两条染色体可以联会),小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成___________种染色体组成不同的配子(4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上,E基因纯合时可导致小鼠胚胎死亡,图中两亲本杂交得到F1,F1雌雄小鼠间随机交配,则F2中有毛鼠所占比例为___________。(5)已知小鼠的毛色由Y(黄色)、y(鼠色)和B(有色素)、b(无色素)两对等位基因控制,b基因控制毛色为白色Y与y位于1、2号染色体上,如上图所示请利用上图所示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上(注:不考虑其他性状和交叉互换)第一步:纯合黄色鼠为母本,隐性纯合白色鼠为父本进行杂交,得到F1;第二步:让F1雌成鼠交配得到F2;第三步:______________________结果及结论:①若子代小鼠毛色表现型及比例为___________,则B、b基因不位于1、2号染色体上②若子代小鼠毛色表现型及比例为___________,则B、b基因也位于1、2号染色体上

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原(肌糖原只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。【详解】食物中的糖类的消化吸收,使得血糖浓度升高,肝脏将它合成肝糖原储存起来;当机体需要时,肝糖原分解形成血糖,使血糖浓度维持在0.8~1.2g/L左右。综上分析,C正确,ABD错误。故选C。2、B【解析】1、细胞周期是连续分裂的细胞一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,包括分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间比分裂期长,分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的平均分配。2、分析题图:题图是科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据图,根据题意和图示分析可知AB、CD、EF段表示分裂期,BC、DE段表示分裂间期。【详解】A、DE阶段为分裂间期,而遗传物质的平均分配发生在分裂期,A错误;B、BC阶段为分裂间期,此期间发生了DNA的复制,该阶段结束时DNA含量增加一倍,B正确;C、CD阶段为分裂期,CD阶段之前就完成了DNA的复制与有关蛋白质的合成,C错误;D、一个细胞周期应先是分裂间期、后是分裂期,图中的细胞周期可用BC+CD或DE+EF表示、不能用CD+DE表示,D错误。故选B。3、A【解析】赤霉素主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,抑制种子萌发。【详解】分析题图,突变体1在MS培养基上不萌发,在MS培养基+一定量GA时萌发,可知突变体1应是缺乏GA而不是GA受体异常,A错误;由后三组实验结果可知,突变体2添加一定量的ABA也不能抑制其萌发,说明突变体2是ABA受体异常突变体,B正确;野生型种子在萌发时内部激素发生变化,ABA含量降低,由野生型在MS培养基上能够萌发也可以推知其内源ABA含量很低,C正确;由三组用野生型作为实验材料的结果可知,GA与ABA在种子萌发过程中有拮抗作用,GA促进萌发,ABA抑制萌发。【点睛】本题考查植物激素调节的相关知识,考生要能够运用所学知识,通过比较、分析与综合进行解释、推理某些生物学问题,并做出合理的判断或得出正确的结论。第II卷4、C【解析】病毒侵入人体后,会引发机体产生特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。若病毒存在于体液中,则会发生体液免疫,其过程为:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。若病毒侵入细胞,则会发生细胞免疫,其过程为:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】A、病毒属于抗原,抗原侵入机体,吞噬细胞摄取和处理病毒,A正确;B、若病毒存在于体液中,则会发生体液免疫,T细胞合成并分泌淋巴因子,B正确;C、浆细胞已经高度分化,不再分裂,C错误;D、B细胞受抗原刺激后,能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,D正确。故选C。5、C【解析】萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说,之后摩尔根等人首次采用假说演绎法证明基因在染色体上,A、D正确;染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上含有许多个基因,B正确;等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,C错误。【点睛】本题考查同源染色体、等位基因、基因在染色体上的实验证据等知识,要求学生识记等位基因和同源染色体的概念,明确等位基因位于同源染色体上;了解基因在染色体上的探索历程,掌握萨顿和摩尔根采用的方法及得出的结论。6、A【解析】1、自由组合定律实质指的是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。即在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、根据题干信息和图形分析:红色子叶的基因型为A_B_,黄色子叶的基因型为A_bb、aaB_和aabb。【详解】A、9:7是9:3:3:1的变式,AaBb的个体自交,子代红色子叶与黄色子叶的比为9:7,说明AaBb的个体能够产生4种比例相等的配子,符合自由组合定律,A正确;B、Aabb与aaBb杂交,无论是否遵循自由组合定律,其子代红色子叶、黄色子叶比例均为1:3,B错误;C、AaBb与aabb测交,若符合自由组合定律,子代红色子叶与黄色子叶的比应为1:3,若子代红色子叶与黄色子叶的比为1:1,则说明不符合自由组合定律,C错误;D、只有AaBb产生四种比例相等的配子,才能说明符合自由组合定律,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、①.二②.黄色③.aa④.AA或Aa⑤.测交【解析】由实验可知,黄色鼠与黄色鼠交配,后代发生性状分离,黄色鼠:灰色鼠=3:1,说明黄色对灰色是显性性状,亲本黄色鼠的基因型是Aa×Aa。【详解】(1)根据杂交组合二可知,黄色鼠与黄色鼠交配,后代发生性状分离,因此可能判断鼠的毛色中黄色是显性性状。(2)灰色鼠是隐性性状,因此不论是亲代还是子代,灰色鼠的基因型都是aa。(3)由分析可知,杂交组合二的亲本基因型是Aa×Aa,子代的基因型是AA、Aa、aa,因此子代黄色鼠的基因型可能是AA或Aa。(4)杂交组合三:黄色鼠×灰鼠→黄鼠:灰鼠=1:1,是测交实验。【点睛】本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能运用后代分离比推断法判断相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型,再结合表中信息准确答题。8、(1)⑥(2)①.①④⑥②.(3)①.①/淋巴液②.⑥/组织液③.蛋白质(4)①.⑦②.⑦(5)组织液/⑥(6)维持细胞正常的形态和功能【解析】由图分析可知,图中①是淋巴液,②是毛细淋巴管壁,③是红细胞,④是血浆,⑤是毛细血管壁,⑥是组织液,⑦是细胞内液。【小问1详解】某人皮肤烫伤后,出现水泡,此过程是由于局部毛细血管壁透性增大,血浆穿过毛细血管壁进入组织液的液体增加,在局部形成水泡,其水泡中的液体主要是指题图中的⑥组织液。【小问2详解】人体内环境主要包括①是淋巴液,④是血浆,⑥是组织液。血浆、组织液和淋巴液之间的关系为:血浆渗出毛细血管形成组织液,组织液渗回毛细血管形成血浆,组织液渗入毛细淋巴管成为淋巴液,但淋巴液不能渗回组织液,只能通过淋巴循环回到血浆,故血浆和组织液间为双箭头,淋巴液为单箭头,且来自于组织液,回到血浆,血浆和组织液间为双箭头,淋巴液为单箭头,且来自于组织液,回到血浆。具体如图【小问3详解】人体②的组成细胞是毛细淋巴管壁细胞,其主要的生活环境是①淋巴液和⑥组织液。④血浆和⑥组织液相比,⑥组织液中含量明显较少的成分主要是蛋白质。【小问4详解】③④⑥⑦中,由于氧气来自于血液中的红细胞,经过血浆、组织液进入组织细胞,在组织细胞中被消耗,故氧气浓度最低的是⑦细胞内液,细胞呼吸后产生CO2,由细胞通过自由扩散运入组织液,故⑦细胞内液中CO2浓度最高。【小问5详解】心肌细胞的内环境是组织液/⑥。【小问6详解】内环境渗透压稳态的意义是维持细胞正常的形态和功能。【点睛】本题结合模式图考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成和意义,意在考查学生的识图能力和分析能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、(1)蛋白质和DNA都是遗传物质;其遗传物质是蛋白质,不是DNA;其遗传物质是DNA,不是蛋白质(2)①.对照②.使噬菌体与大肠杆菌分开(3)培养时间过长,增殖后的噬菌体从大肠杆菌内释放出来(4)①.2②.大肠杆菌细胞内游离的脱氧核苷酸【解析】1、题图分析:图示表示T2噬菌体侵染细菌的实验,其步骤为:用32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。2、噬菌体的繁殖过程为:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。小问1详解】蛋白质和DNA均具有复杂的结构,均可能储存遗传信息,噬菌体中,可能蛋白质和DNA都是遗传物质;也可能遗传物质是蛋白质,不是DNA;还可能其遗传物质是DNA,不是蛋白质。【小问2详解】噬菌体侵染细菌的实验的设计应遵循对照原则;实验中搅拌的目的是使噬菌体与大肠杆菌分开。【小问3详解】当接种噬菌体后培养时间过长时,细菌细胞会发生裂解,释放出子代噬菌体,经离心后含有放射性的噬菌体进入上清液中,导致上清液有较强的放射性。【小问4详解】一个被32P标记的T2噬菌体在感染细菌后,DNA进行半保留复制,释放出的n个子代噬菌体中携带32P的噬菌体有2个;复制时用的原材料来自大肠杆菌细胞内游离的脱氧核苷酸。【点睛】本题结合实验流程图,考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的方法、实验现象及解释等,需要考生在平时的学习生活中注意积累。10、(1).根据图中的曲线表明,7~10时在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下,光合作用的强度是随着光照加强而增强的。(2).在12时左右温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,二氧化碳供应减少,导致光合作用强度明显减弱。(3).14~17时因光照强度不断减弱,所以光合作用强度不断下降(4).C5(5).C3【解析】影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.在夏日中午时,由于阳光过强,蒸腾作用过强,植物为了保持水分使气孔关闭,就会影响二氧化碳的进入,从而抑制光合作用的进行,造成光合作用的速率下降。【详解】(1)在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下,随着时间的推移,光照强度不断增加,光合作用便不断加强。(2)随着光照强度不断增加,温度不断增高,在12时左右温度很高,蒸腾作用加强,气孔大量关闭,二氧化碳浓度变化降低,从而使光合作用强度减弱。(3)14~17时随着时间推移,光照强度逐渐减弱,光合作用会不断减弱。(4)假如在B点时,突然停止二氧化碳的供应,立即导致暗反应中二氧化碳固定减弱,因此导致固定的三碳化合物减少,而五碳化合物增多;若停止光照,则光反应生成的ATP和[H]减少,这将抑制暗反应中三碳化合物的还原,从而导致三碳化合物增多,五碳化合物减少。【点睛】本题着重考查了影响光合作用的环境因素,意在考查考生的曲线能力和理解能力,难度中等。解题时,考生要能够结合一天中光照和温度的变化来分析曲线;并且要明确在夏季中午由于气孔关闭,使二氧化碳吸收减少,最终影响光合速率;在分析三碳化合物和五碳化合物含量时能够结合光合作用暗反应中两个重要的过程(二氧化碳固定、三碳化合物的还原)进行分析。11、①.27②.1/32③.40④.4⑤.2/5⑥.观察统计F2中小鼠的毛色(或观察统计子代小鼠的毛色)性状分离比⑦.黄色:鼠色:白色=9:3:4⑧.黄色:白色=3:1【解析】根据题意和图示分析可知:由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,且分别位于三对同源染色体上,符合基因的自由组合规律,同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应。【详解】(1)成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制,每对基因有3种组合,所以若仅考虑体重这一性状,则小鼠种群中基因型最多有3×3×3=27种;用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交(不考虑交叉互换),F1(AaDdFf

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