2025年保育员(五级)育儿护理技能考试试卷(附答案)

2025年保育员(五级)育儿护理技能考试试卷(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.1-3岁婴幼儿每日正常睡眠时间应为（）A.10-12小时B.12-14小时C.14-16小时D.16-18小时2.给婴幼儿喂药时，正确的做法是（）A.捏住鼻子强行灌药B.混合在奶粉中喂服C.用小勺轻压舌部，待其吞咽后再喂D.直接将药片放入口中让其咀嚼3.婴幼儿烫伤后，首先应采取的措施是（）A.涂抹牙膏B.用流动冷水冲洗15-20分钟C.挑破水泡D.立即送医4.以下哪种食物最适合作为6-8月龄婴幼儿的第一口辅食？（）A.蛋黄泥B.高铁米粉C.蔬菜泥D.果泥5.婴幼儿进餐时，保育员应（）A.催促幼儿快速吃完B.观察幼儿进食情况，提醒细嚼慢咽C.让幼儿边吃边玩D.帮助所有幼儿喂饭6.婴幼儿如厕后，正确的清洁顺序是（）A.从后往前擦拭B.从前往后擦拭C.左右交替擦拭D.仅擦拭肛门部位7.以下哪项不属于婴幼儿常见意外伤害？（）A.气管异物B.鼻出血C.佝偻病D.跌落伤8.婴幼儿发生热性惊厥时，保育员应（）A.强行按压肢体B.立即喂服退烧药C.保持侧卧位，清除口鼻分泌物D.用力摇晃患儿答案：C9.给1岁婴幼儿选择水杯时，最适宜的是（）A.玻璃材质带吸管杯B.塑料材质敞口杯C.硅胶材质鸭嘴杯D.金属材质保温杯10.婴幼儿户外活动时，保育员应重点观察（）A.幼儿是否出汗B.幼儿是否与同伴互动C.幼儿是否遵守规则D.幼儿的精神状态和安全行为11.婴幼儿乳牙萌出的顺序通常是（）A.乳中切牙→乳侧切牙→第一乳磨牙→乳尖牙→第二乳磨牙B.乳侧切牙→乳中切牙→乳尖牙→第一乳磨牙→第二乳磨牙C.第一乳磨牙→乳中切牙→乳侧切牙→乳尖牙→第二乳磨牙D.乳尖牙→乳中切牙→乳侧切牙→第一乳磨牙→第二乳磨牙12.以下哪种情况提示婴幼儿可能感染蛔虫？（）A.夜间磨牙、脐周疼痛B.白天烦躁、食欲亢进C.皮肤湿疹、反复腹泻D.睡眠打鼾、呼吸急促13.为预防婴幼儿缺铁性贫血，应重点添加的食物是（）A.新鲜水果B.动物肝脏、瘦肉C.精制谷物D.乳制品14.婴幼儿穿脱衣物时，保育员应（）A.完全代劳，节省时间B.鼓励幼儿自己尝试，必要时协助C.要求幼儿快速完成，培养效率D.只帮助年龄较小的幼儿15.婴幼儿发生鼻出血时，正确的处理方法是（）A.仰头让血液回流B.用冷毛巾敷鼻梁及前额C.用力按压鼻翼两侧5-10分钟D.立即塞纸巾堵住鼻孔16.以下哪项是婴幼儿语言发展的正常表现？（）A.1岁仍不会叫“爸爸”“妈妈”B.2岁能说2-3字短句C.3岁只能说单字D.4岁发音仍模糊不清17.婴幼儿洗手时，正确的步骤是（）A.湿手→涂肥皂→搓洗→冲洗→擦干B.涂肥皂→湿手→搓洗→冲洗→擦干C.湿手→搓洗→涂肥皂→冲洗→擦干D.湿手→涂肥皂→冲洗→搓洗→擦干18.为预防婴幼儿龋齿，错误的做法是（）A.睡前喝牛奶后刷牙B.减少含糖零食摄入C.使用含氟牙膏D.乳牙萌出后不清洁19.婴幼儿午睡时，保育员应（）A.离开寝室做其他工作B.每10-15分钟巡视一次，观察睡眠状态C.让幼儿蒙头睡觉D.播放音量较大的音乐帮助入睡20.婴幼儿发生呕吐时，首先应（）A.立即喂水B.清理口鼻呕吐物，保持呼吸道通畅C.喂服止吐药D.让其平躺二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.婴幼儿体温超过37.5℃即属于发热。（）2.给婴幼儿添加辅食时，应遵循“由少到多、由稀到稠、由细到粗”的原则。（）3.婴幼儿摔倒后，若没有哭闹，说明没有受伤，无需处理。（）4.为防止婴幼儿走失，户外活动时应让所有幼儿手拉手排成一列。（）5.婴幼儿出现“O型腿”或“X型腿”可能与维生素D缺乏有关。（）6.婴幼儿尿床后，保育员应当众批评，以增强其羞耻心。（）7.给婴幼儿剪指甲时，应剪成圆形，避免尖锐边缘。（）8.婴幼儿误吞小玩具后，应立即催吐。（）9.婴幼儿进餐时，保育员可以讲解食物的营养知识。（）10.婴幼儿使用的餐具应每日高温消毒，毛巾应专人专用。（）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述1-2岁婴幼儿喂养的注意事项。2.列举婴幼儿常见皮肤问题（至少4种），并说明预防措施。3.如何培养婴幼儿良好的睡眠习惯？4.婴幼儿发生气管异物时，应如何急救（1岁以下与1岁以上处理方法的区别）？5.简述保育员在婴幼儿户外活动中的安全职责。四、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某幼儿园午餐时，3岁幼儿朵朵突然咳嗽不止，面色发绀，呼吸急促。保育员观察后发现其可能被食物卡住气管。问题：（1）判断朵朵的情况属于气管异物的哪一阶段？（2）写出具体急救步骤（针对3岁幼儿）。案例2：2岁幼儿明明午睡时突然惊醒，大哭大闹，称“床底有怪物”，并拒绝再次入睡。问题：（1）分析明明出现此行为的可能原因。（2）保育员应如何安抚明明并帮助其重新入睡？参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.D11.A12.A13.B14.B15.C16.B17.A18.D19.B20.B二、判断题1.×（婴幼儿正常体温为36-37.5℃，超过37.5℃需结合活动状态判断）2.√3.×（可能存在内伤，需观察精神状态、是否呕吐等）4.×（应保持合理间距，避免摔倒连锁反应）5.√6.×（应轻声安慰，避免心理伤害）7.√8.×（催吐可能导致窒息，应立即就医）9.√10.√三、简答题1.1-2岁婴幼儿喂养注意事项：①食物形态：从泥糊状过渡到碎末状、小块状，锻炼咀嚼能力；②饮食规律：每日3餐主食+2-3次加餐，避免零食影响正餐；③营养均衡：保证蛋白质（鱼、肉、蛋）、铁（动物肝脏）、维生素（蔬菜、水果）摄入，减少高糖高盐食物；④自主进食：提供安全餐具（软头勺子），鼓励自己吃，允许适当“弄脏”；⑤进食环境：固定座位，避免看电视、玩玩具，培养专注习惯；⑥饮水量：每日需水量约1000-1200ml（包括奶、汤类），按需补充。2.婴幼儿常见皮肤问题及预防措施：①尿布疹（红臀）：表现为臀部皮肤发红、破损；预防：及时更换尿布，清洁后涂抹护臀霜，保持干燥；②痱子：密集小丘疹，多见于夏季；预防：保持室内通风，穿透气衣物，出汗后及时擦干；③湿疹：皮肤干燥、红斑、脱屑，伴瘙痒；预防：避免过热，选择纯棉衣物，使用温和沐浴露，保湿霜每日2-3次；④蚊虫叮咬：红肿、瘙痒；预防：使用儿童专用驱蚊液，安装蚊帐，避免草丛等蚊虫多的地方；⑤脓疱疮（黄水疮）：水疱、破溃后流黄色渗液；预防：注意手卫生，避免抓挠，隔离患儿防止传染。3.培养婴幼儿良好睡眠习惯的方法：①建立规律作息：固定午睡和夜间入睡时间（如午睡12:30-14:30，夜间20:30前入睡）；②创造适宜环境：卧室光线柔和（可用窗帘），温度20-22℃，湿度50-60%，保持安静；③睡前仪式：如洗澡、讲故事、听轻音乐，避免剧烈活动或看屏幕；④安抚方式：使用安抚巾、玩偶等安全物品，避免抱睡、奶睡；⑤及时回应：幼儿惊醒时轻声安慰，轻拍背部，避免过度干预；⑥白天活动充足：保证2-3小时户外活动，消耗体力，促进夜间睡眠。4.婴幼儿气管异物急救方法（1岁以下与1岁以上区别）：①1岁以下：-拍背法：将婴儿俯卧于施救者前臂，头低于躯干，用掌根在两肩胛骨间拍击5次；-胸部按压法：若异物未排出，翻转婴儿至仰卧位，用两指在乳头连线中点下方按压5次（深度约4cm）；-重复拍背与按压，直至异物排出或婴儿失去反应（立即心肺复苏）。②1岁以上：-海姆立克法（站立位）：站于患儿背后，双臂环抱其腰部，一手握拳（拳眼向内）放于脐上两横指处，另一手包住拳头，快速向内上方冲击5次；-若患儿失去意识，立即放平，开始胸外按压（位置同成人，深度约5cm），并拨打急救电话；-注意：若患儿能咳嗽、说话，鼓励其自主咳嗽，不要盲目干预。5.保育员在婴幼儿户外活动中的安全职责：①环境检查：活动前检查场地（无尖锐物、积水）、器械（螺丝紧固、无破损）、周边（无危险物品或人员）；②着装检查：幼儿穿防滑鞋、合身衣物，避免佩戴挂件（如项链）；③分组看护：根据年龄分组，每10-15名幼儿配1名保育员，重点关注体弱、好动幼儿；④行为引导：提醒遵守规则（如不推挤、不攀爬过高），制止危险动作（如扔石头、奔跑时弯腰）；⑤突发处理：随身携带急救包（纱布、碘伏、创可贴），遇擦伤、鼻出血等及时处理，严重情况立即送医；⑥清点人数：活动中、结束前各清点1次，确保无幼儿遗漏；⑦天气应对：高温时避开10:00-15:00，及时补充水分；雨天选择室内活动或穿雨衣防滑鞋。四、案例分析题案例1：（1）朵朵处于气管异物的“窒息期”（无法说话、咳嗽微弱、面色发绀）。（2）急救步骤（针对3岁幼儿）：①立即判断：询问“你是不是被卡住了？”，观察是否能咳嗽或说话（若不能，启动急救）；②实施海姆立克法：站在朵朵背后，双腿前后分开，让其坐在自己前腿上，双臂环抱腰部；一手握拳（拳眼向上）放于肚脐与胸骨间，另一手包住拳头；③快速向内上方冲击5次（力度适中，避免损伤内脏）；④检查口腔：若异物排出，清理口鼻；若未排出，重复冲击直至异物排出或朵朵失去意识；⑤若失去意识，立即放平，开放气道，检查呼吸（无呼吸则开始心肺复苏），同时让其他人员拨打120。案例2：（1）可能原因：①认知发展特点：2岁幼儿想象力丰富，分不清现实与想象，易将阴影、声音联想为“怪物”；②睡眠环境变化：如换床、房间光线过暗、有异响（空调声、窗外风声）；③日间刺激：观看恐怖画面（如动画片）、与同伴冲突、被批评等导致情绪紧张；④生理因素：憋尿、饥饿、身体不适（如鼻塞）引发惊醒。（2）安抚与干预措施：①及时回应：轻声走到明明床边，蹲下来抚摸其背部，说“明明不怕，老师在这里，床底没有怪物