高三一轮试题历史（统编版）第五单元训练14明清中国版图的奠定和对外交往

第五单元训练14明清中国版图的奠定和对外交往(分值：60分)一、选择题(每题3分，共48分)1．(2024·广州一模)明初，广西思恩府土司岑瑛因“筑城池，创廨宇，立学校，建祠庙，政绩大著”，被明政府升任“都指挥同知”，给予流官职位。明朝政府的做法旨在()A．扩大儒家学说的影响 B．鼓励少数民族的文人入仕C．维护边疆地区的稳定 D．增强社会阶层之间的流动2．(2024·汕头高三一模)明朝在奴儿干都司地区除设立专门管理机构、修驿路、建船厂、派员巡视外，“朝廷尤虑未善，更命造寺，使柔化之”。永乐年间，朝廷兴建永宁寺，寺旁立有《敕建永宁寺记》石碑，用汉、蒙、女真、西藏文体书写，记录了经营该地的事迹。这体现了明政府()A．“政教兼举，教化为先”思想 B．“外儒内法，儒法兼施”思想C．“制国有常，利民为本”思想 D．“以夷制夷，因俗而治”思想3．(2024·南宁一模)1571年，明穆宗封俺答汗为顺义王，恢复通贡关系，每年一贡，并在大同等边镇开设互市场所，允许边民自相贸易。这()A．体现了明代朝贡贸易的新特点 B．解除了蒙古对明朝边疆的威胁C．回应了晋商对商业发展的诉求 D．有利于统一多民族国家的发展4．(2025·遵义部分学校联考)明万历二十七年(1599)，播州(今贵州遵义)土司拥兵20余万发动叛乱。明朝调集数省官兵前往征剿，石硅(今重庆石柱)土司奉命率三千“白杆兵”从征，这支主要由土司亲随组建的“白杆兵”在女将秦良玉的指挥下，接连破敌，“为南川路战功第一”。材料可用于说明晚明时期()A．征兵制在基层的全面恢复 B．西南地方行政系统的崩溃C．土司制的地域性和独立性 D．女性职业选择范围的扩大5．(2024·扬州调研)明朝藏区政教势力赴京入贡，中央往往赏赐茶叶以还礼，入贡者将茶叶带回藏区高价出售，史称“贡回市茶”，“诸番恋贡市之利……终明世无番寇之患”，藏区赴内地的贡道也逐渐与茶马商道合流。据此推知，“贡回市茶”()A．促进边疆民族的社会转型 B．实现中央对藏区的直接管理C．推动藏区的经济发展 D．终结边疆地区对中央的威胁6．(2025·佛山月考)明朝以沐氏家族永镇云南并推行卫所屯田。高皇帝“尽徙江左良家闾右以实之，及有罪窜戍者，咸尽室以行”，从而使得云南“土著甚少，寄籍甚多”。这些举措()A．强化对云南的有效治理 B．瓦解了云南的土司制度C．扩大了明朝的统治疆域 D．实现了边疆内陆一体化7.如图中的邮票是2005年纪念“郑和下西洋600周年”系列中的一枚，邮票背景图案是《郑和航海图》，正中心描绘了三座牌楼庙宇，分别是马六甲青云亭、马来西亚三宝垄三宝公庙和马来西亚槟城三宝宫前牌楼。下列主题最适合这枚邮票的是()A．睦邻友好 B．开拓进取C．丝路巅峰 D．宗藩体系8．(2024·河南TOP二十名校高三质检)清代以前，帝王构建的“大一统”疆域观未包括长城以外地区。而清朝皇帝反复强调长城以外是国家“大一统”疆域的组成部分，官方的《大清一统志》也以昭示“一统之盛”“一统无外之盛”为宗旨。清政府的这一观点()A．加强了边疆与内陆的一体化管理 B．适应了巩固统一多民族国家的需要C．反映出传统华夷观念已完全瓦解 D．直接促成了境内各民族的社会进步9．(2024·聊城一模)自中唐以后，契丹、女真、蒙古、满族等少数民族一旦占据广大中原农耕区甚或入主全国，便会立刻将都城迁至北京，或将北京作为陪都。这种做法主要是基于，北京()A．具有独特优越的战略价值 B．拥有深厚的历史文化底蕴C．是南北漕运海运的集成端 D．是中原农耕文明的代表地10.(2021·湖南卷，6)如图再现了每年冬至节清宫例行的八旗官兵滑冰活动的场景。这一作品()《冰嬉图》(乾隆时期)A．显示宫廷画的神韵意趣B．透露清代军事训练松弛C．体现民族间的民俗交融D．反映清朝宫廷生活奢靡11．(2024·潍坊三模)康熙年间，知县李来章在管理粤北瑶族聚居地连山县期间，“恭撰《圣谕衍义》，置约宣讲，排延蒙师、授以小学、《孝经》，聊以云教也”。该举措旨在()A．推动儒学发展 B．发展基层教育 C．强化政治认同 D．缓和社会矛盾12．(2025·广州高三联考)有学者指出，清代前期，朝贡制度已经不再简单的是一种满足“天朝上国”心态的虚幻外交制度，清政府已经开始注意其防御性的功能。与此同时，随着清代贸易通道的正常化，朝贡体系与贸易体系之间混淆的状态有所改变，朝贡制度更多体现出其政治功能的一面。这说明清朝前期的朝贡制度()A．具有务实性 B．追求多元化 C．注重防御性 D．突出贸易化13．(2024·郑州调研)1759年，乾隆举办“定西域祀典”。其中，博格达山系(今新疆境内)，素来为关外之民所重，尊之为“灵山”与“圣山”，犹“东岳”之于西域，故首先被纳入清朝国家祀典体系之中，与三山五岳等同列为山川祭祀对象。这一做法()A．有利于增强国家认同观念 B．反映出宗教文化受到了政府重视C．表明华夷之辨旧观念瓦解 D．意在强化对边疆地区的思想控制14．(2024·佛山一模)郑成功后人投降后，水师提督施琅认为台湾是江、浙、闽、粤“腹地数省之屏蔽，弃之……必归荷兰”，故奏请康熙帝派兵一万分守台湾、澎湖。施琅的上述主张在当时有助于()A．捍卫东南海疆安全 B．加快统一台湾进程C．强化闭关自守政策 D．驱逐荷兰殖民势力15．(2024·重庆一中模拟)1689年，经康熙帝筹划，派出以大学士索额图为首的代表团，赴尼布楚(今俄国涅尔琴斯克)，签订了中俄第一个界约《尼布楚条约》，以下是条约中的部分内容。据此可知清朝()一以流入黑龙江之绰尔纳河，即鞑靼语所称乌伦穆河附近之格尔必齐河为两国之界……兴安岭与乌第河之间……今尚未决，此事须待使臣各归本国，详细查明之后……始能定之二若十数人越境相聚，或持械捕猎，或杀人劫掠……依罪处以死刑。既不以少数人民犯禁而备战，更不以是而至流血六两国永敦睦谊，自来边境一切争执永予废除，倘各严守约章，争端无自而起A.朝贡体制向近代转型 B．君主专制程度逐步加强C．重视边疆的和平稳定 D．国家治理方式因地制宜16．(2024·潍坊四县模拟)下表是关于明清海禁政策的不同记述。据此可知()内容出处清朝继承并发展了明朝的闭关锁国政策，顺治年间颁布“海禁令”，还颁布“迁海令”。明王朝的“海禁”政策，一直延续到清代鸦片战争之前人民版必修二历史教科书中国清代前期实行“闭关自守”或“闭关锁国”政策的观点，源于当时试图向中国推销其商品(特别是鸦片)的英国商人。马克思接受了这一观点百度百科1684年康熙皇帝诏告天下：“今海内一统，寰宇宁谧，满汉人民相同一体，令出洋贸易，以彰富庶之治，得旨开海贸易”1787年《清朝文献通考》A.中西方对海禁政策的认识不同 B．明清厉行海禁维护小农经济C．海禁政策实施状况需全面论证 D．西方操作导致海禁观点盛行二、非选择题(共12分)17．(2025·河北泊头一中模拟)(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一1681年，康熙帝发布上谕：“从古行兵，未有不预操练者……今春秋二季，令八旗官兵集于宽敞平原之地，排列阵势，鸣锣进退，以熟操练。”当时，噶尔丹强盛，沙俄勾结噶尔丹侵扰北部边疆。康熙帝在打败噶尔丹之后，为不动兵刃降服蒙古各部，决定设置一个展示八旗官兵实力的平台。经过两次勘察之后，康熙帝将这一地址选在处于三省交界地带的承德木兰一带，遂决定设置木兰围场。围场自康熙皇帝设置以后就有规制，常年驻兵并派员管理，“木兰围场栅界驻八旗，一营统五卡伦，八旗按方位部署，分守其境。”——摘编自关青云《清代木兰围场设置原因考》材料二1689年，康熙皇帝北巡塞外，在围场北部的库尔奇勒河行宫正式批准《中俄尼布楚条约》。乾隆皇帝在围场伊绵峪接见了土尔扈特部首领渥巴锡一行。木兰秋狝活动还带动了清朝皇室在这一区域的满蒙联姻和各民族生活上的互动。康雍乾时期，满蒙联姻273次，嫁与蒙古的皇家女246人，娶蒙古女27人。木兰秋狝活动汇聚了大量满、蒙、汉等各民族随行人员。乾隆之时，从猎蒙古王公多至百余旗。——摘编自张红《清代木兰围场社会变迁与各民族交往交流交融》(1)根据材料一并结合所学知识，概括木兰围场设置的背景。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳清朝前中期边疆治理的特点。(6分)答案精析1．C[据材料可知，明代肯定边疆优秀土官并委以重任，这样有助于维护边疆地区的稳定，故选C项；题干所述是对政绩卓著的少数民族地区土官施以重任，并非扩大儒家学说的影响，排除A项；题干所述是广西地区的土官升为流官的典型事例，与“鼓励少数民族的文人入仕”不属于同一范畴，排除B项；材料中的做法与社会阶层流动没有关系，排除D项。]2．A[据材料可知，明朝在奴儿干都司地区除加强管理之外，特别强调“更命造寺，使柔化之”，体现出政府注重对当地百姓的教化，故选A项；题干强调教化的作用，不是儒法兼施，排除B项；“制国有常，利民为本”与题干强调教化不一致，排除C项；题干所述措施具有一定的因俗而治特征，但并未体现“以夷制夷”思想，排除D项。]3．D[据材料可知，明政府采取的措施既可以密切明朝政府与蒙古政权之间的关系，又可以促进汉族与蒙古族之间的经济文化交流，有利于统一多民族国家的发展，故选D项；题干所述的通贡关系属于明代的朝贡贸易，排除A项；题干仅体现了明朝恢复与蒙古族鞑靼部之间的友好关系，并不能解除蒙古其他部对明朝边疆的威胁，排除B项；题干没有涉及晋商，排除C项。]4．C[据材料可知，晚明时期西南地区土司军事实力强大，容易发展为割据力量，具有很强的地域性和独立性，故选C项；材料反映的是土司拥兵自重，并非“征兵制在基层的全面恢复”，排除A项；材料与西南地方行政系统没有关系，排除B项；仅从材料无法得出“女性职业选择范围的扩大”的结论，排除D项。]5．C[据材料可知，入贡者将茶叶带回藏区高价出售获利丰厚，且入贡的道路渐渐与茶马古道合流，体现了中央与藏区政治往来与商业交流的加强，这有利于促进藏区的经济发展，故选C项；材料仅涉及茶叶交易，无法促进整个地区社会的转型，排除A项；明朝对藏区主要实行封授制度，并未直接管理，排除B项；材料“终明世无番寇之患”体现了藏区在明朝没有威胁中央，但不代表其他地区未威胁中央，排除D项。]6．A[明朝迁徙大量人口至云南，并推行卫所屯田制度，实际上是在加强对云南的人口控制和经济开发。这些措施有助于增强明朝对云南的有效治理，故选A项。清朝改土归流瓦解了土司制度，排除B项；题干仅描述了明朝在云南的管理措施，并未提及疆域扩张，排除C项；“边疆内陆一体化”是一个长期且复杂的过程，“实现”不符合史实，排除D项。]7．A[据所学知识可知，郑和下西洋旨在“耀兵异域，示中国富强”，是朝贡外交的一种形式，强调睦邻友好，故选A项；明成祖派郑和下西洋主要以睦邻友好为主，与“开拓进取”无关，排除B项；郑和下西洋主要涉及海上丝绸之路，“丝路巅峰”说法笼统，排除C项；马来西亚不在中国的宗藩体系之中，排除D项。]8．B[清朝皇帝反复强调长城以外是国家“大一统”疆域的组成部分，这对于维护国家统一和领土完整具有重要意义，故选B项；材料强调的是长城内外“大一统”的观念，没有涉及边疆与内陆的管理措施，排除A项；“完全瓦解”不符合史实，排除C项；这一观点有利于推动边疆地区民族的进步，并非“直接促成”，排除D项。]9．A[据所学可知，游牧民族一旦占据广大中原农耕区甚或入主全国，“便会立刻将都城迁至北京，或将北京作为陪都”，说明北京的战略地位(“进可攻，退可守”)比较重要，故选A项；诸多游牧民族在建立政权之初，首先要考虑政权稳定因素(军事)，而不是文化因素，排除B项；有些游牧民族只是占领中原，与南北漕运没有关联，排除C项；中原农耕文明的代表地是黄河中下游，排除D项。]10．C[八旗官兵主要由满、汉、蒙三个民族构成，多民族共同参与该运动，体现民族间的民俗交融，C正确；追求神韵意趣是文人画的特征，宫廷画呈现出雍容华贵、吉祥、富丽堂皇的特点，排除A；“冰嬉”运动不属于军事训练，因此不能由此得出清代军事训练松弛，排除B；生活奢靡与滑冰活动无关，排除D。]11．C[据材料可知，李来章在治理少数民族地区的时候，宣讲《圣谕》，宣传中原汉族文化，且积极发展教育，这有助于加强少数民族对中原文化和政权的认同，故选C项；该举措并非为了发展儒学，而是向少数民族推广儒学，排除A项；发展基层教育并非其主观目的，而是其直接行为，排除B项；封建社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾，宣传中原汉族文化不一定能缓和社会矛盾，排除D项。]12．A[据材料可知，随着时代的变化，清政府开始注意朝贡体系的防御性和政治功能，可见清政府根据实际情况调整外交政策，具有务实性，故选A项；材料主旨是清政府朝贡制度的变化，没有体现多元化，排除B项；朝贡贸易注重防御性部分反映了材料内容，排除C项；清代前期主要突出朝贡体系的政治性，而非贸易化，排除D项。]13．A[乾隆举办“定西域祀典”时，把关外人民看重的博格达山系纳入清朝国家祀典体系之中，有利于增强边疆地区民族的国家认同观念，故选A项。]14．A15．C[根据材料中条约内容可知，清政府重视边疆地区的和平稳定，故选C项；条约中的内容体现了中俄两国的平等交涉，不属于朝贡体制范畴，排除A项；材料体现的是对外关系，而不是对内加强君主权力，排除B项；材料未体现因地制宜的治理方式，排除D项。]16．C[据材料可知，历史教科书的表述