2026届浙江省金华市金华十校高三生物第一学期期末质量检测试题含解析

2026届浙江省金华市金华十校高三生物第一学期期末质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．禽流感病毒中H5亚型能突破种间屏障感染人类，科研人员拟在新型流感疫苗研发中对人流感病毒H3亚型和禽流感病毒H5亚型进行共预防。取两种病毒的RNA逆转录分别获得H5基因和H3基因，利用基因工程技术构建含有这两种基因的重组DNA，分三次每次间隔10天对小鼠进行肌肉注射，测得其体内针对H5蛋白和H3蛋白的抗体浓度迅速增加。下列叙述错误的是（）A．肌肉注射后，细胞通过胞吞吸收重组DNAB．H5基因和H3基因均能在实验小鼠体内表达C．新型流感疫苗使小鼠同时产生了两种抗体，说明该实验小鼠没有发生非特异性免疫D．使用上述两种病毒分别刺激离体的实验小鼠脾脏淋巴细胞后效应T细胞数量快速增加，说明新型流感疫苗诱导小鼠产生了细胞免疫2．某人工鱼塘通过种植浮萍抑制藻类的生长，从而降低水华的发生。下列有关叙述错误的是（）A．该人工鱼塘中，消费者的同化量可能大于生产者的同化量B．浮萍可能通过与藻类的种间关系来抑制藻类的数量增长C．浮萍可降低水华的发生，体现了其在生态系统中的间接价值D．该鱼塘不需要从外界获得大量物质补给也能长期维持正常功能3．下列有关不同脂质特性和功能的叙述，错误的是（）A．油脂可被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色B．磷脂中的每个脂肪酸分子都有两条碳氢链C．血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病D．植物蜡具有防止果实的水分过多蒸发及微生物侵袭的功能4．某研究小组研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件均相同且适宜），结果如图所示。下列关于该实验的叙述正确的是（）A．温度高于35℃时，该植物不能正常生长的原因是不能进行光合作用B．25℃和30℃时，该植物的消耗量基本相等C．该植物的呼吸作用最适温度为35℃D．温度由5℃升高到25℃的过程中，该植物积累的有机物量逐渐减少5．下列关于“S”型种群增长曲线的叙述，错误的是（）A．环境条件变化时，种群的K值也会发生变化B．当种群数量为K/2时，种群的增长速率最快C．当种群数量大于K/2时，其年龄组成为衰退型D．由于K值的存在，种植农作物时要合理密植6．下列有关植物生长调节剂的叙述，正确的是（）A．喷施生长素类似物可以防止落花落果，但不能疏花疏果B．使用赤霉素处理大麦种子，使其无需发芽就能产生所需的α-淀粉酶C．喷洒脱落酸不能调节细胞基因组表达，但可抑制细胞分裂D．探索IBA促进葡萄插条生根的最适浓度，可通过预实验减少实验误差二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示动物利用食物的过程：请回答下列有关问题。（1）恒温动物的④/③值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）变温动物。提高圈养动物生长量一般需___________（填“提高”或“降低”）③/②值。食肉哺乳动物的③/②值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）草食哺乳动物，原因是______________________。（2）能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是______________________。如果图示为草食性动物，请分析生产者所固定的太阳能为什么不能100%地流入到这一营养级。______________________。8．（10分）热带森林中不会出现个别种类树木“独霸天下”的现象，限制某种树占统治地位的重要机制就是真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性。树木的天敌在它周围创造出一个使其种子无法存活的区域，而一些种子在鸟类和哺乳动物的帮助下“逃出”这片“种子阴影”区，在新的落脚点存活下来。请回答下列问题：（1）真菌、节肢动物等树木天敌的存在，致使同种树木无法在同一片区域过度聚集。从生物群落的角度分析，说明树木天敌能维持热带森林的________。（2）鸟类和哺乳动物等作为该生态系统的消费者，其作用是____________________________________。（3）分析题干可知，真菌与树木的种间关系是________。（4）由题干可知树木种子离开“种子阴影”区后，传播到较远的新地，能生存的原因是________。9．（10分）果蝇有4对染色体（I~IV号，其中I号为性染色体）。纯合体野生果蝇表现为红褐眼、灰体，从该野生型群体中分别得到了红褐眼突变型果蝇：朱红眼（a）、朱砂眼（b）、猩红眼（d）和亮红眼（e）等类型，其中朱砂眼（b）位于X染色体上，猩红眼（d）和亮红眼（e）都位于3号染色体上。还得到了灰体突变型果蝇：黑体果蝇和黑檀体果蝇。下表是以三种突变型果蝇为亲本进行的杂交实验。杂交后代组合一：亮红眼♂×朱砂眼♀组合二：亮红眼♂×猩红眼♀野生型突变型野生型突变型F177♀63♂0114♂：110♀F275♂：79♀110♂：109♀0227♂：272♀（1）亮红眼与朱砂眼果蝇杂交，F1雄果蝇的基因型为________。（2）亮红眼与猩红眼果蝇杂交，F1、F2果蝇中没有出现野生型，则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因的关系是_____________________。（3）科学家又将朱红眼果蝇与黑体果蝇杂交，F1代均为红褐眼灰体果蝇，F1代果蝇测交后代中出现了四种不同的性状，但比例为9∶9∶1∶1，其中比例较少的两种性状分别为________________，出现这两种性状的原因是______________。（4）为判定黑檀体基因是位于X染色体上还是位于常染色体上，请写出实验设计思路并预期实验结果、得出结论。_______________________。10．（10分）谷氨酸是一种兴奋性神经递质，但是过量堆积在神经元之间又会成为神经毒素，引起神经元的损伤、衰老及死亡。请回答下列问题：（1）兴奋传来时，突触前神经元会释放谷氨酸，谷氨酸经扩散通过突触间隙，与突触后膜的受体结合，使突触后膜电位变为____________（填内正外负、内负外正）。上述过程体现细胞膜的功能有__________________________________________________（请答出两点）。（2）当突触间隙中谷氨酸积累过多时，持续作用会导致______________过度内流，使突触后神经元因渗透压__________________而膨胀损伤甚至涨破。（3）研究发现，雌性激素等甾体类激素可以防护某些神经毒素的毒性，从而发挥对神经元的保护作用。雌性激素的化学本质属于脂质中的___________________，它在人体中可以通过_______________运输来发挥保护神经元的作用。11．（15分）甜菜碱存在于多种植物中，能减轻低温对光合作用的抑制，从而提高植物对低温环境的适应性。回答下列问题。（1）低温会破坏叶绿体的类囊体薄膜，导致光反应合成的___________减少，直接影响暗反应中___________的还原，从而对光合作用产生抑制作用。（2）研究发现野生型番茄不含甜菜碱，施加甜菜碱后，低温对其光合作用仍具抑制作用，但抑制程度较轻。设计实验验证以上结论。要求写出实验思路和预期结果___________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、重组DNA是大分子，肌肉注射后，存在于组织液中，细胞通过胞吞吸收大分子，A正确；B、因体内针对H5蛋白和H3蛋白的抗体浓度迅速增加，说明是H5基因和H3基因在实验组小鼠细胞内均表达产生的蛋白质作为抗原刺激机体产生体液免疫的结果，B正确；C、注射疫苗后，小鼠非特异性免疫和特异性免疫都有发生，C错误；D、使用病毒刺激分离的实验小鼠脾脏淋巴细胞，效应T细胞增加明显，说明此前疫苗已引发细胞免疫产生记忆T细胞，D正确。故选C。2、D【解析】

生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】A、在人工生态系统中，人为的给消费者补充有机物，则消费者同化量可能大于生产者的同化量，A正确；B、浮萍能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解，并覆盖在水体表面，即通过竞争阳光来抑制藻类的数量增长，B正确；C、浮萍降低了水华的发生，体现了其在生态系统中的间接价值，C正确；D、如果没有人工投放物质，该鱼塘不可能长期维持正常功能，D错误。故选D。3、B【解析】

脂质包括磷脂（细胞膜的成分）、油脂（贮能物质）、植物蜡（保护细胞）、胆固醇、性激素等。磷脂中由含氮基团、磷酸基团、甘油和2分子脂肪酸组成。【详解】A、苏丹Ⅲ染液可将油脂染成橙黄色，A正确；B、磷脂中的甘油连接着两个脂肪酸分子，每个脂肪酸分子都有1条碳氢链，B错误；C、胆固醇是人体所必需的，血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病，C正确；D、植物蜡具有防止果实的水分过多蒸发及微生物侵袭的功能，对植物细胞起保护作用，D正确。故选B。4、B【解析】

分析题图：光合作用消耗二氧化碳的量属于总光合速率，先上升后下降，最适温度大概在25℃到30℃之间。呼吸作用产生二氧化碳的量属于呼吸速率，图中一直在上升；图中阴影部分代表光合作用与呼吸作用的差值表示净光合速率。【详解】A、由图可知：大于35℃时，光合作用消耗二氧化碳的量小于呼吸作用产生二氧化碳的量，说明光合速率小于呼吸速率，植物体不能生长，A错误；B、由图可知，25℃和30℃时该植物的CO2消耗量基本相等，B正确；C、大于35℃时，呼吸作用产生二氧化碳的量还在增加，说明呼吸速率的最适温度大于35℃，C错误；D、5℃-25℃，光合作用CO2消耗量一直大于呼吸作用产生二氧化碳的量，说明净光合速率大于0，该植物积累的有机物逐渐升高，D错误。故选B。5、C【解析】

资源空间有限时，种群经过一段时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线。【详解】A、环境容纳量（K值）会随环境条件的改变而发生变化，A正确；B、种群数量为K/2时，种群的增长速率最快，B正确；C、当种群数量大于K/2时，种群的出生率大于死亡率，其年龄组成为增长型，C错误；D、由于种群存在K值，因此种植农作物时要合理密植，以避免种群密度过大造成种内斗争加剧，D正确。故选C。6、B【解析】

1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果等。2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】A、喷施适宜的生长素类似物可以防止落花落果，也能疏花疏果，A错误；B、使用赤霉素处理大麦种子，使其无需发芽就能产生所需的α-淀粉酶，因为赤霉素是通过诱导α-淀粉酶的产生进而促进萌发的，B正确；C、喷洒脱落酸能调节细胞基因组表达进而抑制细胞分裂，C错误；D、探索IBA促进葡萄插条生根的最适浓度，可通过预实验减少人力和财力的浪费，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、低于提高高于植物中的纤维素很难被动物消化吸收单向流动、逐级递减生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用【解析】

分析图示，①表示动物获取的食物量，②表示食入量，③表示食入量中被同化的量，而④是同化后除了呼吸作用以外积累的有机物的量，图中每一部分都有未被下一环节利用的能量【详解】（1）恒温动物的体温是恒定的，不会随着环境温度的变化而变化，所以需要消耗更多的能量维持体温，所以有机物的积累量（④/③）较少，其比值一般低于变温动物；③/②值越大，代表动物食入的能量被同化成自己的能量越多，所以提高圈养动物生长量一般需提高③/②的比值；植物中的纤维素很难被动物消化吸收，故肉食动物的③/②比草食动物的高些。（2）能量沿食物链流动时，具有单向流动、逐级递减两个特点。生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用，故不能100%地流入到下一营养级。【点睛】本题考查生态系统的能量流动功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。8、物种丰富度能够加快生态系统的物质循环；有助于植物的传粉和种子的传播等寄生真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性，新落脚点的真菌和节肢动物攻击的是不同树种，从而让远道而来的树种生存下来【解析】

种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体，群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体，生态系统是由生物群落（生产者、消费者、分解者）及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。种群丰富度指群落内物种数目的多少。物种丰富度越大其结构越复杂，抵抗力稳定性就大。【详解】（1）树木的天敌在它周围创造出一个使其种子无法存活的区域，而一些种子在鸟类和哺乳动物的帮助下“逃出”这片“种子阴影”区，在新的落脚点存活下来，这就避免了出现个别种类树木“独霸天下”的现象，从生物群落的角度分析，说明树木天敌能维持热带森林的物种丰富度。（2）鸟类和哺乳动物等作为该生态系统的消费者，其作用是能够加快生态系统的物质循环；有助于植物的传粉和种子的传播等。（3）分析题干可知，树木是真菌的宿主，真菌与树木的种间关系是寄生。（4）真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性，新落脚点的真菌和节肢动物攻击的是不同树种，从而让远道而来的树种生存下来，因此树木种子离开“种子阴影”区后，传播到较远的新地，也能生存下来。【点睛】本题考查了物种丰富度、种间关系以及生态系统某一成分的作用，重在考查学生对题干的解读以及对基本知识点的掌握。9、EeXbYe是d的等位基因红褐眼灰体朱红眼黑体F1代红褐眼灰体果蝇相应基因所在的染色体片段在减数分裂过程中发生了交叉互换用黑檀体果蝇和野生型（灰体）果蝇进行正交与反交，观察子代的性状表现。若正交与反交子代雌雄个体性状表现一致，则基因在常染色体上；若正交与反交子代雌雄个体的性状表现不一致，则基因在X染色体上。【解析】

1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】（1）根据杂交组合1亮红眼♂×朱砂眼♀杂交，子代雌性全为野生型，雄性全为突变型，所以推测组合1的基因型是eeXBY和EEXbXb，F1雄果蝇的基因型是EeXbY，表现为突变型。（2）亮红眼与猩红眼果蝇杂交，F1、F2果蝇中没有出现野生型，如果这两种性状是由两对基因控制的，则其基因型是ddEE和DDee，不管其是否遵循自由组合定律后代都会有BbDd的野生型出现，没有出现说明e是d的等位基因。（3）朱红眼果蝇与黑体果蝇杂交，用Ff表示体色，其基因型是FFdd和ffDD，所以F1全是FfDd，对F1进行测交时，比例不是1∶1∶1∶1，二是9∶9∶1∶1，说明这两对基因位于一对同源染色体上，且F1代红褐眼灰体果蝇相应基因所在的染色体片段在减数分裂过程中发生了交叉互换，产生FD、Fd、fD、fd四种配子，其中FD和fd是经过交叉互换形成的，所以子代F_D_（红褐眼灰体）和ffdd（朱红眼黑体）的比例较低。（4）判定一对基因位于X染色体上还是位于常染色体上，常用正反交；思路：用黑檀体果蝇和野生型（灰体）果蝇进行正交与反交，观察子代的性状表现。结果：若正交与反交子代雌雄个体性状表现一致，则基因在常染色体上；若正交与反交子代雌雄个体的性状表现不一致，则基因在X染色体上。【点睛】本题重点考查基因在染色体上的位置，考生需要抓住自由组合定律的实质及典型的比例对题目进行分析，基因如果位于X染色体上则正反交结果不一致。10、内正外负控制物质进出细胞、进行细胞间的交流钠离子升高固醇体液【解析】

兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。根据题干信息分析可知，谷氨酸是一种兴奋性神经递质，可以使得突触后神经元兴奋，但是过量堆积在神经元之间又会成为神经毒素，引起神经元的损伤、衰老及死亡。【详解】（1）当谷氨酸与突触后膜上的受体结合后使突触后神经元的膜电位由静息电位变成动作电位，即膜内外电位由外正内负变成外负内正；该过程涉及到了钠离子内流，因此体现了细胞膜具有控制物质进出