2025-2026学年广东广州南沙区九年级（上）期中道法试题及答案

初中2025-2026学年度第一学期九年级上册考试道德与法治科试卷考生注意事项：试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用黑色钢笔、签字笔在答题卷上作答；⒉考试时间60分钟，全卷满分90分。第Ⅰ卷选择题（40分）一、选择题：在下列各题的选项中，只有一项最符合题意。本大题共20小题，每小题2分，共40分。请将正确选项前的字母代号填（涂）在括号内。1．“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”开放三年多来，吸引了无数游客参观。一张张老照片、一批批老物件让旧时光重现眼前，游客们在感叹40年沧桑巨变的同时，更为取得的巨大成就感到自豪。参观此展览可以让我们感受到（）①改革开放以来，广东发生翻天覆地的变化②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择③改革开放使中国实现了中华民族伟大复兴④改革开放极大地解放和发展了社会生产A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》强调，坚持应保尽保原则……加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。这些举措是为了（）A.让发展成果惠及全体人民B.促进社会经济的高速增长C.使收入水平获得大幅提升D.提高全体人民的就业质量3.（）①是综合国力竞争的决定性因素 ②是民族振兴、社会进步的基石③是培养创新型人才的根本途径 ④寄托着亿万家庭对美好生活的期盼A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.从新中国成立初期打通外贸“毛细血管”到开启外贸高质量建设，广交会见证了中国外贸的蓬勃发展以及中国制造的悄然崛起，也见证了改革开放的持续推进。广交会（）①与中国经济发展同频共振②带动产业高质量发展③解决广州改革开放的难题④搭建经贸交流大平台A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.广州建成大湾区最快地铁18号线，实现了全数字化、智慧化管理和运营。地铁智慧化管理和运营（）①激发人的潜能②方便人们出行③推动社会进步④发展社会文化A.①②B.①④C.②③D.③④6．在编制《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》过程中曾面向社会开征求意见，共收到群众留言100多万条，有关方面从中整理出了1000余条建议。“十四五”规划之所以面向社会征求意见，是因为（）A.公民是国家的主人，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征B.众人的事情众人商量，我国人民直接参与管理国家和社会事务C.促进决策科学化，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式D.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，公民必须参与民主监督7．民法典是“社会生活中的百科全书”，也是市场经济的基本法，对推动国家治理体系和治理能力现代化，推动新时代改革开放和社会主义现代化建设，具有重大意义。这表明（）①良法必然反映全体公民意志和利益，维护公民的基本权利②法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由③法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“治之经，礼与刑，君子以修百姓宁。明德慎罚，国家既治四海平”“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的”。这两句话的思想共识是（）①以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰③法为治理国家之重器，法治之力量优于德治④德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④9．“服务好不好，群众说了算”。近年来，广东省各级政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，群众办完事后可采用线上和线下进行实时评价。此举意在（）①建设服务型政府②防范行政权力的滥用③更好地服务人民④根除懒政、怠政现象A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.坚持全面依法治国就要坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。以下举措与全面依法治的要求对应正确的是（）序号举措要求①国家公园法草案在中国人大网公开征求意见期间，全国人大常委会法工委共收到2979人提出的14997条意见，收到来信11封。科学立法②最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例，以鲜明的司法态度回应学生霸凌等社会高度关注的问题，统一类案裁判尺度。严格执法③国务院印发《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》，首次对行政法规、规章中罚款设定与实施作出全面系统规范。公正司法④中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发《2024年“民法典宣传月”工作方案》。各地落实方案要求，开展相关活动，让民法典走到群众身边、走进群众心里。全民守法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.近年来，三星堆博物馆把三星堆文化特色和时尚潮流结合起来，推出了一大批颇受游客喜爱的文创产品，如“鱼鸟合歌”骨瓷杯礼盒、“青铜味”的面具雪糕……三星堆博物馆开发文创产品旨在（）①让古老的文物焕发出新时代的活力②适应公众文化市场需求，让文物走向世界③推动三星堆文化价值的传播与发展④实现中华文化的创造性转化和创新性发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.郭汉中，三星堆博物馆文保中心副主任，16岁开始从事文物修复，至今已有30余年。对文物修复过程中使用到的整形、拼接、焊接、着色等各种方法，郭汉中不断精益求精，并创新探索操作法和先进工艺。郭汉中的事迹启示青少年（）①传承精益求精的工匠精神②保护源远流长的中华优秀传统文化③学习勤劳奋进的精神品质④寻找适合自己的职业是成功的关键A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.观察右图漫画，分析我国试点推行该模式的目的是（）A.解决我国总人口增速趋缓问题B.贯彻落实计划生育的基本国策C.应对资源环境问题的重要举措D.适应我国人口发展形势的需要“老幼共托”新模式14.截至2025年7月底，我国可再生能源装机总量突破21亿千瓦、占全国总装机容量近60%，其中风电光伏累计装机16.8亿千瓦、占全国总装机容量的46%，已历史性超过火电装机，接近2024年底美国和欧盟风光总装机的2倍。发展可再生能源目的在于（）①实现碳减排②应对气候变化③使经济高速增长④改善能源结构A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15．新华社“‘七一’重要讲话精神在基层”小分队奔赴多地调研，见证在习近平生态文明思想指引下,一个个城市乡村推动经济社会发展全面绿色转型，努力建设人与自然和谐共生的美丽中国。要最终实现美丽中国这一美好愿望，必须（）①坚持节约资源和保护环境的基本国策②践行金山银山就是绿水青山的理念③把建设生态文明作为当前的中心工作④促进经济发展与人口资源环境相协调A.①④B.①②C.②③D.③④16．李强总理提出建设更高水平的平安中国，完善社会治安整体防控体系，依法严厉打击黑恶势力、电信网络诈骗等违法犯罪活动，保障人民群众安居乐业、社会安定有序。这说明我国（）①贯彻落实依法治国的基本方略②依法打击各类犯罪就能建设美丽中国③维护公民的权益，促进公平正义④努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护A.①② B.③④ C.①③ D.②④17.“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。”——这是抗美援朝战争“冰雕连”一名普通战士宋阿毛的绝笔信。宋阿毛身上体现了（）①祖国和人民利益高于一切的志愿军崇高信念②不畏艰苦、始终保持高昂士气的乐观主义③保家卫国、赤胆忠心的伟大抗美援朝精神④辨证取舍、坚持推陈出新的文化自信A.①②③.B.①②④.C.①③④D.②③④18．每年中央财政通过国家文物保护专项资金、非物质文化遗产保护专项资金以及中央补助地方公共文化服务体系建设专项资金等相关财政转移支付，支持加强民族语言文字出版能力建设，推动少数民族地区新闻出版广播电视事业发展。中央财政支持（）A.凸显了民族区域自治制度的优越性B.旨在推动民族地区文化事业的发展C.体现了各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系D.是民族地区经济社会发展的基本保障19.“祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现！”习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话掷地有声。这说明（）①我国坚决捍卫国家主权和领土完整②台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决③实现祖国统一是两岸同胞血脉相连的精神纽带④实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望A.①②③.B.①②④.C.①③④D.②③④20.中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为其中一员，2023年十五岁的小明畅想了他今后的人生轨迹，其中与新时代发展节点相符的是（）A.十八岁高中毕业后当脱贫攻坚志愿者，为解决贫困地区土地问题贡献力量B.二十三岁大学毕业后主动参与援疆建设，投身于全面建成小康社会浪潮中C.二十七岁成为行业先进个人，见证中国社会主义现代化强国屹立世界东方D.四十二岁成为社会建设的中坚力量，见证国家第二个百年奋斗目标的实现第Ⅱ卷非选择题（50分）二、非选择题。本题共3小题，共50分。阅读材料，回答问题。21.以“少年调研员”之名，用明信片定格城市肌理，读懂城市的现在与未来。（19分）【探索城市打卡点：打造城市明信片】在进行调研路线的选择时，调研团的同学纷纷表达了自己的观点。路线一文脉之行路线二智创之行路线三魅力湾区1.越秀公园-南越王博物院‌：参观南越王墓遗址，通过AR导览了解岭南历史2.陈家祠-永庆坊‌：学习广府建筑三雕二塑工艺，动手体验灰塑彩绘，永庆坊非遗工坊参与广彩瓷制作。1.广东科学中心‌：了解广州在人工智能、生物医药、新能源汽车领域的成就。2.海珠区AI研学基地‌：编程无人机穿越赛+机器人足球对抗赛，晚间观看珠江新城灯光秀，分析城市光污染数据。1.南沙粤港澳联合实验室：了解三地在科研项目联合申报、设备共享、人才互通的成果，感受一国两制的成效。2.南沙政务服务中心：体验港澳社保“跨境通办”自助服务，收集港澳居民在医疗、教育领域享受同城化服务的案例。（1）请结合实践经验及所学知识，请你为广大学子作推荐研学路线，并完成推荐单。（7分）推荐路线：推荐理由：①②【探索城市高质量发展路径】广州深入十八大精神，落实党中央的决策部署，推动产业向新、改革向深、市场向活、城市向上。以下是广州部分区的具体实践：荔湾区：广东省粤黔协作工作队黔南工作组惠水小组进驻惠水县，该小组充分发挥自身优势，深化互利合作，采取“育商机、赢商机、拓商机”等多措并举加强东西部协作“双招双引”工作力度，取得良好成效。海珠区：以科技创新为引擎，驱动节能降碳先进技术的研发与广泛应用，让科技成为撬动辖区绿色转型的“硬核”支点。从鳞次栉比的楼宇披上“节能新装”，到传统工业迈向“绿色智造”；海珠区在建筑节能、工业转型、绿色金融、湿地生态多个关键领域协同发力、亮点纷呈，为高质量发展注入强劲的“绿色动能”。（2）结合材料二和所学道德与法治知识，分析广州探索高质量发展的成功经验。（12分）22．探索将民众期盼转化为发展实效，是城市高质量发展最生动的实践样本。（16分）2025年10月24日，广州市政协举办“百姓提案”实践与理论工作坊。专家表示“百姓提案”是践行全过程人民民主的一次重大尝试，它提供理性有序的表达空间，充分吸纳各方民智，发挥“智库”作用，将零散问题转化为了系统性提案。目前“百姓提案”在广州市及各区政协的探索下已初有成效，为社会各界提供了民主协商的平台和参与城市建设的机会，增强了公众对民主协商的获得感与认同感。市政协将持续完善工作机制，深化“百姓提案”理论研究，健全选题征集、分析研判、转化落实、反馈评价的全链条闭环流程，推动更多“百姓提案”落地见效。（1）上述材料体现我国保障全过程民主的哪一项政治制度？（4分）（2）结合上述材料，谈谈落实“百姓提案”的意义？（6分）（3）结合上述材料，谈谈公民参与“百姓提案”应该具备哪些素养？（6分）23.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，波澜壮阔的航程上，人民始终是发展的逻辑起点。人民是历史的缔造者，是梦想的实现者，实现社会主义现代化要依靠人民。（15分）卡片一：习近平：“要坚持不忘初心，站在人民立场考虑问题，坚持在发展中保障和改善民生，稳步推进共同富裕。中国式现代化是亿万人民自己的事业，人民是中国式现代化的主体，必须紧紧依靠人民，尊重人民创造精神，汇集全体人民的智慧和力量，才能推动中国式现代化不断向前发展。”——2025年10月于中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议卡片二：杨振宁（诺贝尔物理学奖获得者，中国科学院院士）：“科学无国界，但科学家有祖国。中国的成功有许多道理，但我认为一个最基本的道理是中华传统文化铸造出的民族精神特质和性格倾向，是西方文化无法与之相较的。”退休以后，杨振宁落叶归根，于清华大学建立清华大学自然科学研究所担任所长，为中国科学和教育事业更好地尽自己一份力量。邓稼先（核物理学家，中国科学院学部委员）：“核武器事业是要成千上万人的努力才能成功，我只不过做了一部分应该的工作，只能作为一个代表而已。一不为名，二不为利，但我们的工作要奔世界先进水平。”杨振宁曾发表“但愿人长久，千里共同途”的讲话，回忆1971年回国访问的情形，深情追忆挚友邓稼先

。跨越时空，两位科学家一生践行的报国信念，熔铸永不褪色的精神坐标。蓝图已绘就，奋进新征程。无数中国人的奋斗让我们站在新的历史征程上，党的二十届四中全会为全党全国各族人民把中国式现代化宏伟事业不断推向前进明确了方向和路径，鼓舞人心，催人奋进。根据上述材料，请你运用《道德与法治》所学知识写一篇演讲稿，题目自拟，要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。2025学年第一学期九年级学业水平测试答案单项选择题（共40分）12345678910DADBCCDAAB11121314151617181920CADBACABBD二、非选择题（共50分）①路线一：文脉之行（1分）②该路线有助于学子深入学习、传承中华优秀传统文化,增强文化认同和自信，增强爱国情感，增强民族凝聚力/推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，建设文化强国。（对优秀传统文化而言，必答3分）③该路线有利于展示广州的独特文化符号，代表着广州独特的精神标识，为广州的发展提供精神动力。（对城市而言，言之有理即可）路线二：科技之行（1分）②有助于让广大了解广州的创新发展之路，了解科技创新对于广州经济发展对生活的影响。②有利于拓宽视野，增强少年对国家科技发展的自豪感和使命感，激发对创新创造的兴趣，增强创新能力，积极参与相关的社会实践活动。（必答：创新，3分）路线三：魅力湾区（1分）②有利于学子聚焦于大湾区建设，在实践中中感受落实“一国两制”的生动实践及其成效③有利于了解港澳地区的发展优势，为深化港澳地区与内地合作，国家的统一与稳定提供支持/有利于学子少年树立大局观念，增强学生对大湾区建设的认识以及为大湾区建设贡献力量的责任感和使命感。（必答：一国两制，3分）（以上三选一，理由紧扣该自身、城市发展、主题谈意义，需结合材料，每一点材料1分，言之有理亦可赋分）（2）①坚持中国共产党的正确领导,落实党中央的决策部署，推进高质量发展；②广州通过工作小组对黔南地区进行帮扶，发挥各自优势，促进区域协调发展，实现共同富裕，促进社会公平正义；③坚持创新驱动发展战略，科教兴国战略，以科技创新为引擎，推动技术研发与应用，让科技成为新的经济增长点;④广州走绿色发展道路,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，给高质量发展注入“绿色动能”;⑤广州给传统工业以绿色赋能，实现绿色智造，转变经济发展方式，优化经济结构，构建现代化经济体系;（以上五个角度，任选4个，每个3分，知识点2分，材料1分）22.（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（4分）（2）百姓提案给公民提供理性有序的表达空间是是全过程人民民主的生动实践，有利于践行全过程人民民主，推动我国民主政治的建设（2分）该提案的落实有利于充分吸纳民智，使人民意愿和要求得到充分表达/提供民主协商的平台和参加城市建设的机会/增强公众对民主协商的获得感和认同感。（对于公民而言）有利于凝聚共识，发扬民主，推进广州的城市建设实现高质量发展。（城市角度）（3）6分。学生能够从三个不同角度做答，言之成理即可得满分。例如：意识：具有强烈的政治参与意识和政治责任感/社会责任感和主人翁意识；依法：遵守法律/按照宪法原则和精神参与民主生活/依法有序参与民主生活；知识：积累民主知识/懂得参与民主生活的方式和途径；态度：形成尊重、宽容、批判、协商的民主态度/以理性公正客观的态度；立场：立场正确/出于公心；能力：能够全面深刻辩证的看待问题/能够逻辑清晰的表达观点和意见。23.（15分）【评分标准】等级水平情境分析知识运用能力表现评价内容3-4分从所给情境材料中获取的信息完整信息归纳和结构化整合准确关键信息凸显5-6分1.全面、准确、灵活综合调用答题所需知识2.紧扣关键信息，调用核心知识，展开详细论述4-5分达到适应性学习层面。立意高远，主旨突出，观点鲜明。2.逻辑严密，条理清晰，论证有力。3.事理交融，反思到位，感悟深刻。4.学科语言规范。文字精炼，表达流畅，标点准确。水平四12Ⅰ15分从情境中提取以下全部信息：导语：人民是历史的缔造者，是梦想的实践者，社会主义现代化要依靠人民的力量。卡片一：坚持中国领导，凝聚人民力量实现中国梦，要坚持党的领导、坚持以人民为中心的发展思想，凝聚中国力量，开启新时代新征程。卡片二：走进英雄模范，感悟榜样力量英雄模范身上生动体现了自信中国人的品格和力量。我们要坚定的成为社会主义现代的建设者，维护国家利益、爱岗敬业、艰苦奋斗。题头：在中国共产党的领导下，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程。设问：写一篇演讲稿。中心情境：以中华民族伟大复兴为己任，增强中国人的志气、骨气、底气，汲取榜样力量，承担青年的责任与担当。运用以下全部知识：1.坚持中国共产党的领导2.奋进新征程①实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量②以人民为中心的发展思想，人人参与、人人尽力，人人享有③发展的根本木的是增进民生福祉，共享发展成果3.感悟榜样力量①做自信中国人对国家有认同、文化有底气、发展有信心②责任与担当③弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神④坚持国家利益至上⑤构筑中国价值，凝聚价值共识4.青年的责任担当①个人梦与中国梦，与祖国共成长②向榜样学习，做到爱岗敬业、艰苦奋斗、劳动实干③理想远大、信念坚定（1.立意高远，主旨突出，观点鲜明（情境化）：紧扣“蓝图已绘就奋进新征程”主题，立足以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程的高度。2.逻辑严密，条理清晰，论证有力（情境化）。不仅能够把握两则卡片之间的逻辑，还能把握每则卡片的内部逻辑。3.事理交融，反思到位，感悟深刻（情境化）。4.学科语言规范，文字精炼，表达流畅，标点准确。水平三8Ⅰ11分 2-3分1.从所给情境材料中获取的信息较完整2.信息归纳和结构化整合较准确3.关键信息较突显4-5分1.较为全面、准确、灵活、综合调用答题所需知识2.基本扣住关键信息调用核心知识，展开较为详细论述2-3分达到拓展性学习层面：1.有一定的立意、主旨较突出、有观点阐明2.逻辑较严密、条理较清晰、论证较有力3.事理有涉及、有反思感悟4.学科语言较规范、文字表达有个别不当、标点偶有错误获取三个或三个以上情境信息，包括从两个卡片各提取一个或一个以上关键情境内容，并归纳和整合两个卡片，阐明两个卡片间的共性知识与逻辑关系——共圆中国梦，需要青年汲取榜样力量，坚定信念、勇于担当；从题头及设问提取大部分内容，概括关键情境并展开论述。灵活调用与材料匹配的主要知识，能写出水平四中的任意三个或三个以上的相关知识点，并对其重新整合、梳理，针对关键信息的核心知识点，展开详细阐述。1.有一定的立意、主旨较突出、有观点阐明(情境化)。2.逻辑较严密、条理较清晰、论证较有力(情境化)。能够把握两则卡片之间的逻辑。3.事理有涉及、有反思感悟(情境化)。4.学科语言较规