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七年级上册语文月考题库含答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)
(1)、下列加点字注音完全正确的一项是()
A.草垛(duò)嫩黄(nèn)
B.花苞(bāo)高邈(miǎo)
C.干涸(hé)倘若(tǎng)
D.棱角(léng)贮蓄(zhù)答案:B
解析:A项“嫩黄”应读作“nènhuáng”;C项“干涸”应读作“gānhé”;D项“棱角”应读作“léngjiǎo”。B项读音正确。(2)、下列词语书写完全正确的一项是()
A.花枝招展姗姗来迟
B.立刻腻烦
C.烘托稀稀落落
D.空灵脍炙人口答案:A
解析:A项书写正确;B项“立刻”应为“立刻”;C项“稀稀落落”应为“稀稀疏疏”;D项“脍炙人口”应为“脍炙人口”。(3)、下列词语解释不正确的一项是()
A.蓑衣——一种用竹或草编织的雨具
B.高邈——高远而空旷
C.贮蓄——储存、积累
D.叮嘱——告诉、嘱咐答案:D
解析:“叮嘱”是指再三嘱咐,强调重复和郑重,D项解释不准确,应为“再三嘱咐”。(4)、下列句子中“而”字用法不同的一项是()
A.风花雪月,四时风景而异
B.却宾客之不以礼者,得无异乎
C.其一犬坐于前,虎大骇,远遁,以为犬而不敢近
D.视而不见,听而不闻答案:D
解析:D项“而”表示转折关系,其他三项“而”表并列或递进。(5)、下列说法不正确的一项是()
A.《春》是一篇描写春天景象的散文,作者是朱自清
B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”
C.《雨的四季》作者刘湛秋,是当代著名的散文家
D.《次北固山下》是唐代诗人王湾的代表作答案:A
解析:A项错误,朱自清的《春》是描写春景,但《雨的四季》的作者是刘湛秋,不是朱自清。(6)、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()
A.次/北固山下
B.客路/青山外,行舟/绿水前
C.天净沙·秋思——枯藤/老树/昏鸦
D.欲/穷千里目,更上一层楼答案:A
解析:A项“次北固山下”应为“次/北固山下”,“次”为动词,后接宾语“北固山下”,所以“次”后应停顿,A项划分错误。2、选择题:词语运用(6分)
(1)、下列句子中加点词使用不恰当的一项是()
A.雨后的空气格外清新,让人神清气爽。
B.这个方案经过反复推敲,终于趋于完善。
C.他总是名列前茅,大家都很佩服他的能力。
D.我们要像珍惜生命一样珍惜时间。答案:D
解析:“珍惜”常用于情感或价值物品,D项中“珍惜时间”语义不够贴切,应使用“珍视”更准确。(2)、下列句子词语搭配不恰当的一项是()
A.阳光洒满大地,万物复苏。
B.他给人一种一种望而生畏的感觉。
C.这个故事令人深思,让人难忘。
D.天空蔚蓝,群山蜿蜒。答案:B
解析:B项“给人一种一种望而生畏的感觉”重复用“一种”,搭配不当。(3)、下列句子中成语使用不恰当的一项是()
A.春天来了,鸟语花香,令人陶醉。
B.他总是一丝不苟地完成每一项任务。
C.班级里风声鹤唳,让人紧张不安。
D.他虽然年事已高,但精神矍铄。答案:C
解析:“风声鹤唳”形容惊慌疑惧,多用于战乱或紧张场景,C项语境不符。(4)、下列句子划线成语解释正确的一项是()
A.他不甚喜欢,但也不讨厌。(不甚:非常)
B.这次活动的规模空前,吸引了无数人参与。(空前:以前从未有过)
C.她在演讲中侃侃而谈,谈笑风生。(侃侃而谈:形容说话从容不迫)
D.他总是朝三暮四,做事不专一。(朝三暮四:比喻反复无常)答案:C
解析:C项解释正确;A项“不甚”指不太;B项“空前”指前所未有;D项“朝三暮四”原指玩弄手法欺骗人,现多比喻反复无常。(5)、下列句子中,关联词使用不正确的一项是()
A.因为天气不好,所以运动会推迟了。
B.虽然他很努力,但是成绩还是不理想。
C.不仅他学习好,而且体育也很好。
D.既然你同意,那我们就按你说的做。答案:B
解析:B项“虽然……但是……”搭配不当,“虽然”后应为否定词,如“但是没有效果”,否则应为“尽管……还是……”。(6)、下列句子中,没有语病的一项是()
A.他每天坚持锻炼身体,所以身体增强了。
B.由于天气晴朗,所以今天的活动进行得很顺利。
C.我们应该发扬和继承中华民族的优良传统。
D.我们必须防止不发生安全事故。答案:C
解析:A项“身体增强了”搭配不当,应为“身体变好了”;B项“由于”和“所以”连用,句式重复;D项“防止不发生”语义矛盾。3、选择题:病句修改(4分)
(1)、下列句子有语病的一项是()
A.春天是四季中最美的季节。
B.小明昨天去图书馆借了两本书和一支笔。
C.他不仅会唱歌,而且会跳舞。
D.爸爸虽然年纪大了,但身体非常健康。答案:D
解析:D项“身体非常健康”语义不通顺,改为“虽然年纪大了,但是身体非常健康”更准确。(2)、下列句子修改不正确的一项是()
A.原句:这本书的作者是我最喜欢的作家写的。
修改:这本书的作者是我最喜欢的作家写的。
B.原句:由于妈妈生病了,所以我必须独自完成作业。
修改:因为妈妈生病了,我必须独自完成作业。
C.原句:他走上讲台,声音非常洪亮。
修改:他走上讲台,声音洪亮。
D.原句:学习语文要持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网。
修改:学习语文要持之以恒,不能三天打鱼两天晒网。答案:D
解析:D项修改后“两天晒网”与“三天打鱼”搭配不当,应保持“三天打鱼,两天晒网”完整结构。(3)、下列句子标点使用不正确的一项是()
A.他喜欢读书,还喜欢写作。
B.我们要学习老舍先生《济南的冬天》中描写景物的方法。
C.春天来了,万物复苏,人们走出家门,开始新的生活。
D.“明月松间照,清泉石上流。”这是王维的诗句。答案:B
解析:B项引号用于引用具体作品名称时,应加书名号,而不是引号。(4)、下列句子没有歧义的一项是()
A.我看到他在公园里和一个女生说话。
B.我们要认真改正并落实工作中的错误。
C.爸爸让我去市场买菜,妈妈也让我去。
D.她昨天和我一起去学校上学。答案:C
解析:C项无歧义;A项“和一个女生”可能指爸爸与我、女生;D项“上学”可能指我或她。B项“改正并落实”顺序不清。4、选择题:文学常识(4分)
(1)、下列作品与作者对应正确的一项是()
A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅
B.《次北固山下》——王湾
C.《雨的四季》——朱自清
D.《观沧海》——李白答案:A
解析:A项正确;B项《次北固山下》作者是王湾;C项《雨的四季》作者是刘湛秋;D项《观沧海》是曹操的作品。(2)、下列古代诗歌中,不属于唐代诗人的是()
A.《观沧海》
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
C.《次北固山下》
D.《天净沙·秋思》答案:D
解析:D项《天净沙·秋思》是元代马致远的作品。其他均为唐代诗歌。(3)、下列作品中,属于文言文的是()
A.《秋天的怀念》
B.《散步》
C.《咏雪》
D.《金色花》答案:C
解析:C项《咏雪》出自《世说新语》,是文言文;其他均为现代作品。(4)、下列人物与作品对应正确的一项是()
A.鲁迅——《再塑生命的人》
B.老舍——《济南的冬天》
C.刘湛秋——《荷叶·母亲》
D.朱自清——《雨的四季》答案:B
解析:B项正确;A项《再塑生命的人》作者是海伦·凯勒;C项《荷叶·母亲》作者是冰心;D项《雨的四季》作者是刘湛秋。5、名句默写(10分)
(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡,山岛高耸的句子是:______,______。答案:水何澹澹山岛竦峙
解析:名句“水何澹澹,山岛竦峙”出自曹操的《观沧海》,描写大海的壮阔景象。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切关怀的句子是:______,______。答案:我寄愁心与明月随君直到夜郎西
解析:这句诗表达了诗人对好友王昌龄被贬的关切和寄望,情感真挚。(3)、《次北固山下》中蕴含自然时序更替哲理的句子是:______,______。答案:海日生残夜江春入旧年
解析:“海日生残夜,江春入旧年”表现出时间流逝、季节更替的哲理。(4)、《天净沙·秋思》中表现游子漂泊异乡孤独情怀的句子是:______,______。答案:夕阳西下断肠人在天涯
解析:这句诗用“夕阳西下”渲染凄凉氛围,点出“断肠人在天涯”的内心孤寂。(5)、《荷叶·母亲》中人称“母亲”的事物是:______。答案:荷叶
解析:文中的“母亲”指的是荷叶,象征母爱的无私与伟大。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)
阅读下面的古诗,完成下列问题。《次北固山下》王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。(1)、诗中“潮平两岸阔”描绘了怎样的景象?(2分)答案:潮水平静,江面开阔,展现了一幅壮丽的江景图。
解析:此句描写潮水退去,两岸显得宽阔,突出了水势平缓、视野开阔的画面感。(2)、“乡书何处达”表达的是诗人怎样的情感?(2分)答案:表达诗人对故乡的思念以及思乡无路的惆怅。
解析:诗句表现了诗人思乡之情,然而身在异乡,无法寄书归家的哀愁。(3)、本诗中的景物描写有何作用?(2分)答案:景物描写渲染了思乡情绪,借景抒情。
解析:诗人通过描绘自然景物,为抒发思乡之情提供情感依托。(4)、本诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)答案:抒发了诗人在异乡漂泊时对故乡的深切思念。
解析:全诗围绕“乡书”的话题,抒发了诗人对故乡的忧思和无奈。(二)文言文阅读(12分)
阅读《咏雪》选段,完成下列问题。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)、解释下列文言词语在句中的意思。(4分)
①俄而雪骤:______
②差可拟:______
③未若:______
④因风起:______答案:①俄而——不久,一会儿;②差可拟——大体可以相比;③未若——不如;④因风起——随着风飞舞。
解析:这些词语都是文言文中常见的虚词或实词,结合语境解释其含义。(2)、请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
②公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。答案:①谢安在一个寒冷的雪天召集家人聚会,与子女讨论诗文书法。
②谢安大笑起来。这人就是他的长兄谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
解析:翻译时要准确传达句意,保持语言流畅自然。(3)、文中“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻的含义有何不同?(4分)答案:“撒盐空中”比喻雪大而密集,质地略硬;“柳絮因风起”比喻雪轻盈飘舞,如絮般柔美。
解析:两个比喻分别从雪的形态出发,前者强调雪的大、多,后者强调雪的轻、柔,展现雪的不同美感。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《秋天的怀念》选段,完成下列问题。她手牵着我的手,到小院门口,眼睛好像在发光。她忽然说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”(1)、文中“她”的身份是什么?(2分)答案:母亲
解析:从上下文可知“她”是史铁生的母亲,文中的叙述围绕母爱展开。(2)、“眼睛好像在发光”这一描写有何表达效果?(2分)答案:表现出母亲对儿子的关爱与希望,渲染了温暖的氛围。
解析:这句描写突出了母亲情绪的高涨,体现了母爱的深沉与伟大。(3)、本段文字表达了怎样的情感?(2分)答案:表达了母亲对儿子深深的关爱和鼓励。
解析:文中母亲用温柔的话语鼓励儿子,表现出无私的母爱。(4)、文中“好好儿活”在全文中有什么作用?(2分)答案:既是母亲对儿子的安慰,也是全文情感升华的核心。
解析:“好好儿活”是母亲面对儿子病情的坚定信念,也是全文的主题所在。(5)、文中用“她手牵着我的手”而不是“我拉着她的手”的原因是什么?(2分)答案:突出母亲的关爱和主导地位,强调母子之间的情感联系。
解析:母亲牵着儿子的手,表现了她对儿子的照顾和关怀。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)
阅读《卖油翁》选段,完成下列问题。陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。(1)、本段节选自哪篇课文?(2分)答案:《卖油翁》
解析:本段出自《卖油翁》,是欧阳修的《归田录》中的一则故事。(2)、“睨之,久而不去”说明卖油翁对陈康肃的态度是什么?(2分)答案:轻视、不屑。
解析:卖油翁只是斜着眼看,久久不离开,表现出对陈康肃射术的轻视。(3)、文中“但微颔之”说明陈康肃的射术如何?(2分)答案:虽然射术高超,但卖油翁并未夸赞,只微微点头。
解析:“微颔之”说明卖油翁认为陈康肃的射术并不值得
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