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高三生物下学期期中考试卷附答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、科学探究的基本步骤包括:

A.提出问题、作出假设、实施计划、得出结论

B.实施计划、作出假设、得出结论、表达交流

C.得出结论、表达交流、制定计划、实施计划

D.作出假设、实施计划、表达交流、得出结论答案:A

解析:科学探究的基本步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流,A选项顺序正确。2、在使用显微镜观察细胞结构时,下列操作正确的是:

A.先用高倍镜观察,再用低倍镜

B.调节粗准焦螺旋使物像清晰

C.目镜和物镜的距离调至最短

D.使用平面反光镜时宜调暗光答案:D

解析:使用平面反光镜时应调暗光以减少反光,便于观察细胞结构。3、下列属于生态系统组成成分的是:

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都是答案:D

解析:生态系统由生产者(如植物)、消费者(如动物)和分解者(如细菌)共同组成,因此D选项正确。4、光合作用的实质是:

A.分解有机物释放能量

B.合成有机物储存能量

C.吸收二氧化碳释放氧气

D.吸收光能进行呼吸作用答案:B

解析:光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物并储存能量的过程,故B选项正确。5、人体通过哪个系统将代谢废物排出体外?

A.循环系统

B.呼吸系统

C.泌尿系统

D.消化系统答案:C

解析:泌尿系统通过肾脏、输尿管、膀胱和尿道将代谢废物(如尿素)排出体外。6、探究“馒头在口腔中的变化”实验中,控制变量是:

A.温度

B.淀粉

C.唾液

D.混合时间答案:C

解析:在该实验中,检验唾液对淀粉的消化作用,因此酶(唾液)是变量之一,C选项正确。7、下列哪项不是细胞分裂的直接结果?

A.细胞体积增大

B.细胞数目增加

C.细胞遗传物质平均分配

D.形成不同形态的细胞答案:A

解析:细胞分裂直接导致细胞数目增加,而体积增大是细胞生长的结果,不直接由分裂引起。8、下列哪种行为属于动物的先天性行为?

A.猫抓老鼠

B.鹦鹉学舌

C.狗听到铃声分泌唾液

D.蚯蚓走迷宫答案:A

解析:猫抓老鼠是动物生来就有的,不通过学习获得的行为,属于先天性行为。9、下列属于遗传现象的是:

A.儿子与父亲眼睛颜色相同

B.春天播种后长出的玉米

C.植物生长需要水和无机盐

D.蚕豆种子萌发成幼苗答案:A

解析:遗传是指生物将特征传递给后代的过程,儿子与父亲的眼睛颜色相同是遗传现象。10、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,需要使用:

A.酒精

B.清水

C.碘液

D.红墨水答案:B

解析:观察植物细胞时,载玻片上滴加清水可以保持细胞形态。11、食物链中,生产者是:

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌答案:A

解析:生产者是能进行光合作用的绿色植物,是生态系统中能量的最初来源。12、在消化系统中,最主要的消化和吸收场所是:

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠答案:C

解析:小肠是消化系统中主要的消化和吸收场所,其内壁有小肠绒毛,有利于吸收营养物质。13、人的性别由以下哪种细胞决定?

A.卵细胞

B.精子

C.受精卵

D.精子和卵细胞答案:D

解析:人的性别由含X或Y染色体的精子与卵细胞结合决定,因此D选项正确。14、下列哪项不是光合作用的产物?

A.葡萄糖

B.二氧化碳

C.氧气

D.水答案:D

解析:光合作用的产物包括葡萄糖和氧气,而水是反应的原料之一,不是产物。15、观察小鱼尾鳍内血液流动时,判断毛细血管的依据是:

A.血管壁厚且有瓣膜

B.血管分叉并很快汇合

C.血液从主干流向分支

D.血液从分支流向主干答案:B

解析:毛细血管的特点是管壁薄、管径小,且血液流动时分叉并很快汇合。16、探究“种子萌发的条件”实验中,若设置对照实验,变量应为:

A.温度

B.水分

C.空气

D.以上都是答案:D

解析:该实验通常同时探究温度、水分和空气对种子萌发的影响,因此D选项正确。17、人体神经系统的基本结构和功能单位是:

A.脑

B.神经元

C.神经

D.神经中枢答案:B

解析:神经元是神经系统结构和功能的基本单位,负责传递神经冲动。18、下列属于生物多样性的是:

A.种群数量的稳定

B.物种的多样性

C.生态系统的稳定性

D.生物的适应性答案:B

解析:生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,B选项是其中一部分。19、下列哪项属于现代生物技术?

A.酸奶制作

B.制作泡菜

C.转基因技术

D.红烧肉制作答案:C

解析:转基因技术属于现代生物技术的范畴,而酸奶、泡菜、红烧肉制作属于传统生物技术。20、以下关于细胞分裂的说法,错误的是:

A.细胞分裂分为有丝分裂和无丝分裂

B.细胞分裂过程中染色体数目会减半

C.生长发育过程中,细胞分裂和分化密切相关

D.多细胞生物体的结构层次与细胞分裂分化相关答案:B

解析:细胞分裂过程中,普通细胞分裂(有丝分裂)染色体数目不变,减半的是减数分裂。21、人体内降低血糖的激素是:

A.胰岛素

B.胰高血糖素

C.甲状腺激素

D.生长激素答案:A

解析:胰岛素是由胰岛B细胞分泌的激素,能促进血糖进入细胞,降低血糖浓度。22、某同学在显微镜下观察到一个细胞,其特点是细胞壁厚、液泡大,该细胞最可能是:

A.根尖细胞

B.叶肉细胞

C.茎细胞

D.表皮细胞答案:D

解析:植物表皮细胞具有细胞壁厚、液泡大的特点,通常为成熟的植物细胞。23、神经调节的基本方式是:

A.感受

B.反射

C.传导

D.传递答案:B

解析:神经调节的基本方式是反射,即通过神经系统对外界刺激作出的反应。24、下列不属于无性生殖的是:

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.有性生殖

D.分裂生殖答案:C

解析:无性生殖包括孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖等,而有性生殖涉及两性生殖细胞的结合。25、下列哪项属于生物圈中的角色?

A.植物

B.动物

C.微生物

D.以上都是答案:D

解析:生物圈包括所有生物,因此植物、动物、微生物都可以是其中的角色。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题

如图所示为植物细胞的结构图,请根据所学知识填空:(1)具有保护和支持细胞功能的结构是【】。

(2)控制物质进出细胞的结构是【】。

(3)进行光合作用的场所是【】。

(4)细胞的生命活动中心是【】。

(5)储存遗传物质的结构是【】。答案:

(1)细胞壁

(2)细胞膜

(3)叶绿体

(4)细胞核

(5)细胞核解析:

(1)细胞壁对植物细胞起到保护和支持作用;

(2)细胞膜控制细胞内外物质的进出;

(3)叶绿体是光合作用的主要场所;

(4)细胞核是细胞生命活动的控制中心;

(5)细胞核内含有遗传物质DNA,是遗传信息的储存地。27、(10分)实验探究题

为了探究“光对植物生长的影响”,某同学设计了如下实验:

实验组:放在有光环境中的绿豆种子,每天浇水;

对照组:放在完全黑暗环境中的绿豆种子,每天浇水。

实验后观察发现,实验组萌发率高于对照组。(1)该实验的变量是【】。

(2)该实验的结论是【】。

(3)若要更精确地检验光的影响,还应增设的实验组是【】。

(4)若检测光合作用强度,应选择【】环境下的叶片。答案:

(1)光

(2)光对植物的萌发有促进作用

(3)弱光环境

(4)光照解析:

(1)实验变量是光的存在与否;

(2)实验结果表明光促进了绿豆种子的萌发;

(3)为了进一步验证光的影响,需要设置弱光环境作为对照;

(4)光合作用需要光照,因此应选择光照下的叶片进行检测。28、(10分)材料分析题

材料:人类的染色体数目是23对。其中每对染色体中一条来自父亲,一条来自母亲。

问题:

(1)人类的性别决定方式是【】,染色体中决定性别的分别是【】。

(2)男性体细胞中含有的性染色体是【】,女性是【】。

(3)若一对夫妇生了一个女孩,这说明他们分别提供了【】和【】染色体。答案:

(1)XY型;X染色体和Y染色体

(2)XY;XX

(3)X;X解析:

(1)人类性别决定方式是XY型,X和Y染色体决定性别;

(2)男性体细胞性染色体为XY,女性为XX;

(3)生女孩说明父母分别提供了X和X染色体。29、(10分)简答题

简述光合作用与呼吸作用的区别与联系。答案:

光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程,主要发生在叶绿体中;呼吸作用是指生物通过分解有机物释放能量的过程,主要发生在线粒体中。两者都是能量转化过程,但光合作用储存能量,呼吸作用释放能量,且光合作用是呼吸作用的基础。解析:

光合作用与呼吸作用在场所、原料、产物、能量转化等方面存在显著差异,但二者均涉及能量转化,且在生态系统中相互依存。30、(10分)综合应用题

某养殖厂为提高产量,尝试用某种生物技术对鲫鱼进行改良。新技术能使鲫鱼产生更多肌细胞,增加肌肉含量,使鱼肉更加肥美。(1)该技术的基本原理是利用细胞的【】性。

(2)该项技术可能属于

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