部编版生物中考试题+答案解析

部编版生物中考试题+答案解析考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪项属于科学探究的“提出问题”阶段？

A.根据实验数据进行归纳总结

B.观察实验现象并记录

C.从生活或实验中发现现象，进而提出问题

D.设计实验方案并实施答案：C

解析：科学探究的第一步是“提出问题”，即从观察中发现现象，进而提出需要研究的问题。2、在显微镜的使用中，对光时应先调节哪个结构？

A.物镜

B.镜筒

C.光圈

D.转换器答案：C

解析：对光时应先调节光圈大小，配合反光镜调整光线强度，确保视野明亮清晰。3、植物细胞特有的结构是？

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞壁

D.线粒体答案：C

解析：植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有，这是植物细胞特有的结构。4、下列哪项是植物细胞与动物细胞在结构上的相同点？

A.叶绿体

B.液泡

C.细胞壁

D.细胞膜答案：D

解析：动物细胞和植物细胞都具有细胞膜，而叶绿体、液泡和细胞壁只在植物细胞中存在。5、酶在消化过程中起催化作用，下列哪种消化方式的实质是酶对有机物的催化分解？

A.物理消化

B.化学消化

C.分泌消化

D.机械消化答案：B

解析：化学消化的实质是消化酶分解食物中的大分子有机物为小分子。6、人体相当于一架精密的机器，下列哪项属于控制调节系统？

A.神经系统

B.消化系统

C.循环系统

D.呼吸系统答案：A

解析：神经系统和内分泌系统共同构成人体的控制调节系统。7、植物的光合作用发生在哪个结构中？

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡答案：B

解析：光合作用的场所是叶绿体，叶绿体中含有叶绿素等色素。8、人体通过什么系统排出代谢废物？

A.神经系统

B.消化系统

C.泌尿系统

D.呼吸系统答案：C

解析：人体主要通过泌尿系统排出尿液中的代谢废物。9、细胞分裂过程中，遗传物质复制和均分分别发生在？

A.间期、后期

B.间期、分裂期

C.分裂期、间期

D.分裂期、中期答案：B

解析：细胞分裂前的间期完成遗传物质的复制，分裂期则完成均分。10、下列哪项是水分和无机盐进入植物体的途径？

A.根毛吸收

B.叶片蒸腾

C.花朵散发

D.茎内运输答案：A

解析：水分和无机盐主要通过根毛从土壤中吸收进入植物体。11、青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能，这种结构属于？

A.器官

B.系统

C.组织

D.细胞答案：A

解析：青蛙的皮肤作为器官，具备呼吸和感知功能。12、光合作用的原料包括？

A.水和二氧化碳

B.水和氧气

C.氧气和葡萄糖

D.葡萄糖和二氧化碳答案：A

解析：光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气。13、在实验“探究种子萌发的条件”中，设置对照组的目的是？

A.验证温度对种子萌发的影响

B.验证水分对种子萌发的影响

C.排除无关变量干扰，找出影响种子萌发的主要因素

D.验证光对种子萌发的影响答案：C

解析：设置对照组是为了排除其他因素对实验结果的干扰，确定影响种子萌发的关键条件。14、下列哪项属于生物的应激性表现？

A.绿豆种子萌发成幼苗

B.蚯蚓在土壤中爬行

C.鸟类孵卵

D.松鼠储存食物答案：B

解析：生物对外界刺激做出反应的能力称为应激性，蚯蚓的运动是对土壤环境变化的反应。15、下列哪项是绿色植物对生物圈的重要作用？

A.提供氧气

B.吸收二氧化碳

C.增加土壤水分

D.调节气候答案：A

解析：绿色植物通过光合作用释放氧气，是生物圈中氧气的主要来源。16、人在青春期发育过程中，最先发育的器官是？

A.心脏

B.肾脏

C.睾丸或卵巢

D.肺答案：C

解析：青春期时性器官最先发育，这是人体发育的关键阶段。17、下列哪组属于相对性状？

A.红眼与白眼

B.高个子与瘦子

C.有耳垂与无耳垂

D.有耳垂与卷舌答案：A

解析：相对性状是指同一种生物同一性状的不同表现类型，红眼与白眼属于同一性状的不同表现。18、下列哪项属于遗传现象？

A.高个子父母生出矮个子孩子

B.青蛙的幼体和成体差异明显

C.人体细胞的正常分裂

D.父母的双眼皮遗传给孩子答案：D

解析：双眼皮是显性性状，父母若均为双眼皮，孩子也有可能是双眼皮，属于遗传现象。19、泌尿系统中，形成尿液的器官是？

A.输尿管

B.膀胱

C.肾脏

D.尿道答案：C

解析：肾脏是形成尿液的主要器官，通过肾小球和肾小管的过滤和重吸收作用形成尿液。20、胎生动物的胚胎发育方式是？

A.卵生

B.胎生

C.雌体内部发育

D.雄体内部发育答案：C

解析：胎生动物的胚胎在雌体内部发育至成熟后出生。21、下列哪项属于生物多样性的表现？

A.蝉蜕

B.生物种类多样

C.蝌蚪与青蛙

D.蚕的茧答案：B

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，生物种类多样是最直接的表现。22、在人类活动中，导致生物多样性减少的主要原因是？

A.气候变化

B.过度捕捞

C.生态系统破坏

D.外来物种入侵答案：C

解析：生态系统破坏是生物多样性减少的最主要因素。23、下列哪项属于现代生物技术的应用？

A.酸奶制作

B.转基因作物

C.发酵生产酒精

D.自制果酒答案：B

解析：转基因技术是现代生物技术的典型应用，而酸奶、果酒等属于传统生物技术。24、下列哪项不是人体内环境的组成部分？

A.血浆

B.淋巴液

C.组织液

D.细胞核内的液体答案：D

解析：细胞核内的液体不属于内环境，而是细胞内液。25、下列哪项是自然界中生态系统的主要成分？

A.分解者

B.非生物成分

C.食物链

D.生产者答案：B

解析：生态系统包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分，非生物成分是重要组成部分。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是植物细胞的结构示意图，请根据图示回答问题：（图示：植物细胞结构，标注有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核、液泡）（1）植物细胞特有的结构是_________和_________。

（2）进行光合作用的结构是_________。

（3）储存细胞液的结构是_________。

（4）控制物质进出的结构是_________。

（5）遗传物质主要存在于_________中。答案：（1）细胞壁、叶绿体；（2）叶绿体；（3）液泡；（4）细胞膜；（5）细胞核

解析：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等动物细胞没有的结构。细胞膜控制物质进出，细胞核内储存遗传物质。27、（10分）实验探究题

某同学想探究“植物种子的萌发是否需要水分”。他设计了如下实验：

将30粒绿豆种子分成两组，分别放在干燥的棉花中和潮湿的棉花中，置于相同的温度和光照条件下，观察种子的萌发情况。（1）该实验的变量是_________。

（2）该实验的结论是_________。

（3）为什么要将种子分成两组？

（4）若实验中只有5粒种子萌发，应如何改进实验？

（5）种子萌发的标准是_________。答案：（1）水分；（2）植物种子的萌发需要水分；（3）设置对照，比较不同条件下的结果；（4）增加种子数量，使实验结果更可靠；（5）种子破土长出幼苗

解析：该实验通过改变水分条件来研究其对种子萌发的影响，设置对照组是科学探究的重要环节，种子萌发需要外部条件包括水分、空气和适宜的温度。28、（10分）材料分析题

小明的妈妈在煮粥时，往米中加入了少量的酵母菌，放置一段时间后粥变得香甜可口。（1）酵母菌的作用是_________。

（2）这样的现象属于发酵，发酵的实质是_________。

（3）酵母菌是哪种类型的生物？

（4）该生物技术属于哪一类？

（5）该实验材料中还可继续用于哪些生物技术的实验？答案：（1）分解淀粉为糖；（2）有机物被分解为能量和小分子产物；（3）真菌；（4）传统生物技术；（5）制作面包、果酒等

解析：酵母菌是真菌，通过发酵将淀粉分解为糖，属于传统生物技术，其应用广泛。29、（10分）简答题

简述光合作用和呼吸作用的定义及其在生态系统中的作用。答案：光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程；呼吸作用是指生物将有机物分解为二氧化碳和水并释放能量的过程。光合作用是生态系统中的能量来源，呼吸作用则是能量的释放和物质的循环过程。

解析：光合作用和呼吸作用是生态系统中物质循环和能量流动的两个关键过程。30、（10分）综合应用题

某地政府为了治理环境污染，建设了大型湿地公园，用于净化城市污水，改善当地的生态环境。（1）湿地公园在生态系统中属于哪类生态系统？

（2）湿地生物包括哪些部分？

（3）湿地具有哪些生态功能？

（4）湿地公园调节了城市环境，体现了生物圈中生物与环境的哪种关系？

（5）如果你是此地生态