高考全国卷语文试卷+答案解析

高考全国卷语文试卷+答案解析考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

材料一：

《数字时代的人文精神》

随着信息技术的迅猛发展，人类正逐步进入数字时代。在这个时代，信息的获取变得前所未有的便捷，但同时也带来了前所未有的挑战。数字技术在改变人们生活方式的同时，也影响着人们的思想方式和价值观念。如何在信息爆炸中保持独立思考的能力，是当代人必须面对的问题。人文精神，作为人类文明的精华，不应在技术进步中被边缘化，而应在数字化的浪潮中焕发新的生命力。材料二：

《人工智能的发展与伦理边界》

人工智能技术的突破正以前所未有的速度改变社会结构和人类生活。从医疗诊断到交通管理，从教育辅助到军事决策，AI的应用已经渗透到各个领域。然而，技术发展往往伴随着伦理问题的凸显。例如，算法歧视、隐私泄露、自主武器系统等问题日益受到关注。因此，人工智能的发展不仅需要技术的突破，更需要道德与法律的约束。题目：

1.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.数字技术的进步使得信息获取变得更加困难

B.材料一强调在数字时代应重视人文精神的价值

C.材料二暗示人工智能技术的发展已经超越伦理控制

D.两则材料都指出技术发展带来的负面问题答案：B

解析：材料一明确指出人文精神不应被边缘化，并应焕发新的生命力，说明其强调人文精神的价值。材料二则强调人工智能发展中的伦理问题，但并未暗示其已经超越伦理控制，因此C项错误。A项与材料内容不符，D项表述不准确。材料一中的“人文精神”主要指什么？请简要概括。（4分）答案：人文精神是人类文明的精华，指在数字时代保持独立思考能力，维护人的尊严和价值的精神追求。

解析：材料一指出，数字技术的发展改变了人类生活方式和思想方式，因此人文精神应成为对抗技术冲击、保持人类本质的核心。从材料二看，人工智能的发展应如何平衡技术与伦理？请结合材料简述。（4分）答案：人工智能的发展应在技术突破的同时加强道德与法律的约束，避免技术滥用带来的负面影响。

解析：材料二提到技术发展伴随伦理问题，因此需要全面考虑技术与伦理的平衡，以确保AI的健康发展。材料一与材料二的论述侧重点有何不同？请简要说明。（4分）答案：材料一强调数字时代中人文精神的重要性；材料二则关注人工智能发展中的伦理边界问题。

解析：材料一从人文角度讨论技术对人类的影响，强调精神层面的保护；材料二则聚焦于人工智能技术发展中的道德与法律问题，强调伦理约束。根据材料一和材料二的观点，谈谈你对数字时代人类发展的看法。（4分）答案：数字时代是技术进步的时代，但人类不能忽视人文精神和伦理规范的引导作用，科技应用应服务于人的发展与尊严。

解析：结合两则材料，科技发展必须以人为本，既要提升效率，也要守护人的价值与伦理底线。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

阅读下面的文字，完成6-8题。秋风起，叶落满庭。他站在老宅前，望着斑驳的石墙与岁月的痕迹，不禁想起多年以前，母亲曾在这儿教他识字、读书。屋檐下的风铃依旧在风中轻轻摇荡，一切都仿佛未变，却又仿佛全变了。“你又跑了？”母亲的声音从屋里传来，带着一丝责备，却也有一丝慈爱。

他低着头，不敢应声。小时候的他总是喜欢跑到田野里追逐蝴蝶，而母亲却总希望他安静地读几本书。如今，他已长大，走出了家门，也走出了母亲的视线。他开始思考人生的道路，也逐渐意识到，母亲的教诲竟比他所学的课本更加深刻。他在风中轻轻叹息，想着父母的期望，也想着自己的未来。他知道，无论走到哪里，母亲的那句“读书能让你看得更远”都会永远留在心底。题目：

6.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（3分）

A.开篇描写秋风与落叶，营造出一种怀旧与感伤的氛围

B.文章通过母亲对“读书”的重视，表达了对传统教育方式的肯定

C.他“低着头，不敢应声”表明他正在抗拒母亲的规劝

D.文末的“那句‘读书能让你看得更远’”体现出母亲对他的期望答案：C

解析：他“低着头，不敢应声”可能是因为回忆母亲的教诲而感到内疚，而非抗拒。请简要概括文章的主旨。（4分）答案：文章通过回忆母亲的教导，表达出对母爱的感恩和对读书重要性的认同。

解析：全文围绕“母亲的教诲”展开，通过回忆与现实对照，突出读书对自己成长的影响。文章中的“他”在成长过程中经历了哪些变化？请简要说明。（4分）答案：他年少时喜欢追逐蝴蝶，不愿读书；长大后开始思考人生，并意识到母亲的教诲比课本更有价值。

解析：从童年到成年，他的兴趣和价值观发生了转变，反映了成长过程中的自我反思。请你从文章语言特色角度，简要分析文中划线句子的作用。（5分）

“秋风起，叶落满庭。”答案：这句话以自然景象起兴，营造出一种淡淡的忧伤与怀旧氛围，为后文对母亲的回忆做铺垫。

解析：从语言出发，句式简练，富有画面感，情感细腻，推动文章情感的发展。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成10-13题。《范仲淹罢黜》

范仲淹，字希文，唐之世族，后徙长山。少有志，既长，每以天下为己任，忧国忧民，慷慨而有大略。天圣年间，举进士，官至参知政事。然时人多讥其激进，云：“其言太重，其事太难。”范仲淹不以为然，曰：“士当以天下为己任，岂可因世之艰难而自弃？”遂废寝忘食，励精图治，屡遭贬黜而不悔。下列对加点字的解释，正确的一项是（3分）

A.少有志，既长（长：成长）

B.官至参知政事（官：官员）

C.然时人多讥其激进（然：然而）

D.励精图治（图：谋划）答案：C

解析：A项“长”应为“长大”；B项“官”为动词，意为“做官”；D项“图”意为“计划、治理”。下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（3分）

A.忧国忧民，慷慨而有大略

B.然时人多讥其激进

C.其言太重，其事太难

D.以天下为己任答案：D

解析：D项“以”是介词，意为“把”。A、B、C项中的“其”均为代词，指代范仲淹。下列对文中内容的理解，不正确的一项是（4分）

A.范仲淹自幼有志，长大后以天下为己任

B.天圣年间，范仲淹考中进士并成为参知政事

C.有人讥讽范仲淹太过激进，他不以为然

D.范仲淹虽屡遭贬黜，仍坚持自己的理想答案：B

解析：文中“官至参知政事”并不一定是指天圣年间，而是指他仕途中的最高职位。翻译句子：士当以天下为己任，岂可因世之艰难而自弃？（4分）答案：士人应当以天下为己任，怎能因为世道的艰难而自我放弃？

解析：这句话强调士人的责任感和担当精神，体现了范仲淹的人生态度。请简要概括范仲淹的性格特点。（4分）答案：范仲淹具有强烈的社会责任感和坚定的理想信念，不畏艰难，勇于担当。

解析：文段通过其言行表现出其忧国忧民、不屈不挠的精神风貌。（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面的宋诗，完成15-16题。《秋思》

张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。下列对诗歌内容和艺术特色的分析，正确的一项是（3分）

A.诗歌通过写秋景渲染出思乡的浓烈情感

B.“欲作家书意万重”意为想写家书却辞不达意

C.“行人临发又开封”体现了诗人对家书的反复修改

D.诗歌语言华丽，情感表达含蓄而悠长答案：A

解析：B项“意万重”并非辞不达意，而是思绪太多；C项“开封”指打开信封，未体现修改；D项“语言华丽”不符合诗歌风格。请分析“行人临发又开封”在诗歌中的作用。（3分）答案：这句诗以动作描写结尾，体现诗人对家书内容的反复斟酌，加深了思乡情感的表达。

解析：通过“又开封”的动作，表现出诗人望眼欲穿、情感深切，增强诗歌感染力。（三）名篇名句默写（6分）

补写出下列句子的空缺部分。

17.秦观在《鹊桥仙》中写道：“两情若是久长时，______。”

18.杜甫在《登高》中写道：“无边落木萧萧下，______。”

19.张若虚在《春江花月夜》中写道：“江畔何人初见月？江月何年初照人？______。”答案：17.还是不渝时

18.不尽长江滚滚来

19.人生代代无穷已解析：17题出自《鹊桥仙》，“还”字呼应“久长”之意；18题出自《登高》，体现了诗人对自然与人生的感慨；19题出自《春江花月夜》，表达永恒与变迁的主题。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

20.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（3分）

他虽然______，但依然坚持自己的理想；面对困难，他从未______；每当遇到质疑，他总是______，坚持真理。

A.身体虚弱抱怨坚持己见

B.身体虚弱折磨坚持己见

C.体弱多病抱怨坚持己见

D.体弱多病折磨固执己见答案：A

解析：“虽然”后面应填表状态的词语，“身体虚弱”符合语境；“从未抱怨”表现出他的坚韧；“坚持己见”与后文“坚持真理”相呼应。下列句子中，标点使用正确的一项是（3分）

A.“我校的篮球赛，”王老师说，“非常精彩。”

B.我们走过了春、夏、秋、冬四季。

C.他拿着一本《红楼梦》，急切地想要看完。

D.那个男人，穿着一件黑色外套，面无表情地走过。答案：C

解析：A项“‘我校的篮球赛’”应连在一起；B项“春、夏、秋、冬”之间应加顿号；D项逗号应改为句号。下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A.他在研究过程中遇到了很多困难，但最终克服了它。

B.她不但成绩优异，而且性格开朗，深受师生喜爱。

C.现在，越来越多的人开始重视书法的传承与学习。

D.这个问题，他回答得有些不耐烦。答案：C

解析：A项“它”指代不明；B项“不但……而且”结构有误，应为“不仅……而且”；D项“不耐烦”不合逻辑。请将下列句子改成反问句，使其语气更加强烈。（2分）

我们要珍惜时间，认真读书。答案：难道我们不珍惜时间，不认真读书吗？

解析：将陈述句改为反问句，增强语气，突出观点。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

24.下列句子中，使用比喻修辞的一项是（3分）

A.他像一头狮子，勇敢而果断

B.天色渐暗，夜幕降临

C.群山连绵，像一条巨龙

D.他站得笔直，如松般挺拔答案：C

解析：C项使用比喻，将群山比作巨龙，增强表达形象性。请补写句子，在横线上填入恰当的内容（3分）。

秋天来了，树叶变黄了，风变得凉爽，______，______，______。答案：天空变得高远，人们开始穿厚衣服，农作物逐渐成熟。

解析：补写内容应围绕秋天的特征，前后连贯、语义自然。下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A.由于他勤奋刻苦，所以成绩优秀

B.他不仅成绩优秀，而且学习态度端正