2026春统编版小学道德与法治五年级下册《读懂彼此的心》课时练习及答案

2026春统编版小学道德与法治五年级下册《读懂彼此的心》课时练习及答案基础达标（每题6分，共30分）填一填：随着年龄增长，我们的自我意识逐渐增强，与父母之间可能会产生一些矛盾，这主要是因为我们和父母的（）、（）和（）存在差异。读懂彼此的心，（）是前提，（）是关键。选一选：下列属于有效与父母沟通的做法是（）（可多选）主动向父母分享学校的趣事和自己的想法父母批评时，先耐心倾听，再解释自己的情况觉得父母不理解自己，就赌气不跟他们说话D.选择父母心情好的时候，表达自己的合理需求判一判：（对的画“√”，错的画“×”）（1）父母的唠叨都是为了关心我们，我们要学会体谅。（）（2）与父母沟通时，只要表达自己的想法就好，不用倾听他们的意见。（）（3）家庭矛盾不可避免，关键是要学会用正确的方式解决。（）连一连：把亲子相处的场景和对应的正确做法连起来想参加社团活动被父母担心影响学习先倾听父母的担忧，再说明活动的意义和自己的规划父母误会自己没认真写作业赌气摔门，拒绝沟通父母辛苦工作回家主动问候，帮忙做些力所能及的家务说一说：请列举一个你与父母之间发生过的小矛盾，简要说明矛盾产生的原因。能力提升（每题12.5分，共50分）情境分析：小红想买一本课外读物，父母却认为会耽误学习，拒绝了她的请求。小红感到很委屈，当场跟父母大吵了一架。你认为小红的做法合适吗？为什么？如果是你，你会怎么处理这件事？案例探究：小明觉得父母总是管着自己，比如限制他的玩手机时间、要求他必须按时回家，他觉得父母不尊重自己的想法，经常跟父母冷战。请分析小明与父母产生矛盾的核心原因是什么？我们可以给小明提出哪些改善亲子关系的建议？实践应用：请设计一次与父母的“真诚沟通”方案，包括沟通的主题、沟通的时机、沟通时要表达的内容以及需要注意的沟通技巧。感悟分享：学习了《读懂彼此的心》这篇课文后，你对亲子相处有了哪些新的认识？请结合自己的经历，说说你打算如何更好地与父母沟通。拓展延伸（20分）请你以“学会沟通，读懂亲情”为主题，写一段不少于80字的倡议语，向同学们发出增进亲子理解、和谐家庭关系的号召。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础达标想法；需求；期望；相互理解；有效沟通ABD（1）√（2）×（3）√想参加社团活动被父母担心影响学习——先倾听父母的担忧，再说明活动的意义和自己的规划；父母误会自己没认真写作业——冷静解释，出示作业证明；父母辛苦工作回家——主动问候，帮忙做些力所能及的家务示例：矛盾：我想周末和同学去公园玩，父母担心安全问题不让去。原因：我和父母的需求不同，我渴望和同学社交、放松，父母则更关注我的安全，双方没有及时沟通想法。（答案合理，结合实际经历说明即可）能力提升示例：小红的做法不合适。理由：跟父母大吵一架会激化矛盾，让父母更难理解自己，也解决不了问题。如果是我，我会先冷静下来，等父母心情平和的时候，主动跟他们沟通，说明这本课外读物的类型（比如是文学名著、科普书籍），以及阅读它能增长知识、开阔视野，还会承诺合理安排时间，不会耽误学习，争取父母的理解和支持。（围绕“拒绝争吵”“主动沟通”“说明理由”展开，言之有理即可）核心原因：①小明自我意识增强，渴望独立和自主，而父母的管教让他觉得失去自由；②双方缺乏有效的沟通，小明没有理解父母管教背后的关爱，父母也没有了解小明的内心需求。改善建议：①小明主动跟父母沟通，表达自己对自由的渴望，同时倾听父母的担忧；②和父母一起制定合理的规则，比如约定玩手机的时间、回家的时间，做到相互尊重；③在生活中多和父母分享自己的想法，让父母了解自己的成长，减少不必要的误会。（原因和建议各答出2点，言之有理即可）示例：真诚沟通方案沟通主题：希望父母支持我参加学校的航模兴趣小组沟通时机：周末晚上，父母饭后休息时沟通内容：①主动问候父母，表达关心；②说明航模兴趣小组的活动内容，以及参加能培养动手能力、激发科学兴趣；③承诺会合理平衡兴趣小组和学习的时间，不耽误功课；④倾听父母的意见和担忧，共同商量解决办法。沟通技巧：①语气温和、态度诚恳；②认真倾听父母的想法，不随意打断；③遇到分歧时冷静解释，不急躁。（方案合理，要素完整，符合沟通技巧要求即可）示例：新认识：我明白了亲子之间的矛盾并不是因为不爱，而是因为想法和需求不同，只要学会相互理解、主动沟通，就能化解矛盾。以前我总是觉得父母不理解我，现在知道要主动说出自己的想法，也要认真倾听他们的心声。我打算以后多和父母分享学校的生活和自己的感受，遇到问题不赌气、不冷战，用温和的语气和他们沟通，努力读懂彼此的心，让家庭更和谐。（结合课文收获谈认识，行动具体可行即可）拓展延伸评分标准：主题明确，围绕“亲子沟通”“读懂亲情”“和谐家庭”展开，号召性强（10分）；语言通顺流畅，字数达标，无错别字（10分）。示例：学会沟通，读懂亲情倡议书亲爱的同学们：亲情是成长路上的温