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2026年教师资格(初中语文)自测试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内)1.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。2.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火,粉的像霞,白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①拟人②排比③拟人C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻③比喻3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐4.下列对古代文化常识的表述,正确的一项是()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.以上表述都正确。5.下列对诗歌赏析,不正确的一项是()“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“直”字,表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;“圆”字,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。诗人不仅实写了沙漠的景象,而且巧妙地融入了自己的孤寂情绪。A.赏析内容中对诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”的理解正确。B.赏析内容中对“直”“圆”二字的分析准确。C.赏析内容中对诗人情感的解读合理。D.以上赏析都不正确。6.下列对文学作品中人物形象的分析,不正确的一项是()A.《孔乙己》中的孔乙己,是一个深受封建科举制度毒害的知识分子,他自命清高,又穷困潦倒,最终被封建制度所吞噬。B.《骆驼祥子》中的祥子,起初是一个勤劳、朴实、善良的青年,他怀着买车的梦想,努力奋斗,但在经历了三起三落的打击后,逐渐变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。C.《简·爱》中的简·爱,是一个自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的女性,她敢于反抗,敢于争取自己的幸福。D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金,是一个只知道冲锋陷阵的鲁莽之人,缺乏思考和智慧。7.下列对语法知识的判断,正确的一项是()“他的脸上绽放出了灿烂的笑容。”A.“他”是代词,“脸上”是名词,“绽放”是动词,“灿烂”是形容词。B.“他的脸上”是偏正短语,“绽放出了灿烂的笑容”是动宾短语。C.这个句子的主语是“他”,谓语是“绽放”,宾语是“笑容”。D.以上判断都正确。8.下列对文言文实词的解释,不正确的一项是()A.肉食者鄙(目光短浅)B.小大之狱(案件)C.吾妻之美我者,私我也(偏爱)D.闻寡人之耳者(见闻)9.下列对现代文阅读中文章内容的理解,正确的一项是()文章中提到:“在这个世界上,每个人都是独一无二的,都有自己的闪光点。我们要善于发现自己的优点,相信自己,勇敢地追求自己的梦想。”A.这段话强调了每个人都有独特之处,要自信并追求梦想。B.这段话只提到了要发现优点,没有提及追求梦想。C.这段话没有强调每个人的独特性。D.以上理解都不正确。10.下列对写作手法的判断,正确的一项是()①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。②采菊东篱下,悠然见南山。③他饿得都可以把一头大象给吃了。A.①对比②借景抒情③夸张B.①对比②托物言志③夸张C.①衬托②借景抒情③比喻D.①衬托②托物言志③比喻二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题给出的五个选项中,有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内,少选、多选、错选均不得分)1.《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的语文课程核心素养包括()A.文化自信B.语言运用C.思维能力D.审美创造E.品德修养2.下列文学作品中,属于鲁迅作品的有()A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《野草》E.《华盖集》3.下列词语中,与“小心翼翼”意思相近的有()A.谨小慎微B.战战兢兢C.一丝不苟D.粗心大意E.马马虎虎4.下列对修辞手法的判断,正确的有()①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②他像一只小鸟一样快乐。③他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。A.①夸张②比喻③排比B.①比喻②夸张③排比C.①夸张②拟人③排比D.①比喻②拟人③排比E.①夸张②比喻③反复5.下列对古代文学文化常识的表述,正确的有()A.古代男子二十岁行冠礼,表示成年。B.古代女子十五岁行笄礼,表示成年。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“仲”是老大。D.古代文化中,“阴”指山南水北,“阳”指山北水南。E.“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。三、填空题(总共5题,每题2分,请在横线上填写正确答案)1.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成,它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“____________”。2.我国第一部编年体通史是司马光主编的《____________》。3.小说的三要素是人物、情节和____________。4.朱自清的散文《春》中,描写春花的语句“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了____________和____________的修辞手法。5.王维的诗句“____________,长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光。四、阅读理解(总共2题,每题15分,请阅读下面的文章,完成后面的题目)材料一:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。材料二:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。1.材料一中描写春花的语句运用了多种修辞手法,请举例说明并分析其表达效果。(6分)2.材料二中从哪些角度描写了春雨?请概括并简要分析。(9分)五、写作(40分)请以“成长路上,有你真好”为题,写一篇记叙文。要求:1.字数不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。3.写出自己的真情实感。答案:一、单项选择题1.C2.B3.A4.D5.D6.D7.A8.D9.A10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABC4.A5.ABE三、填空题答案:1.四书五经2.资治通鉴3.环境4.比喻排比5.大漠孤烟直四、阅读理解1.示例:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法,将红的花比作火,粉的花比作霞,白的花比作雪,生动形象地写出了春花的艳丽色彩;同时运用排比的句式,增强了语势,突出了春花竞相开放、争奇斗艳的景象。2.从视觉角度描写春

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