初中英语知识归纳总结之动词的时态①

初中英语知识归纳总结之动词的时态①一般现在时（1）一般现在时表示现在的状态、习惯性的动作或主语所具备的性格和能力等。①

当动词是be时，第一人称用am,第二人称用is,其他人称用are.②

当动词是实义动词时，一般用动词原形，但如果主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下：助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意助动词后原来的谓语动词要恢复原形。例如：Ilikemusic.Idon’tlikemusic.Doyoulikemusic?Yes,IdoNo,Idon’t（2）一般现在时的用法①

表示经常、习惯性动作，常和often,usually,everyday,sometimes,always等时间状语连用。如：Hegoestoschoolbybuseveryday.Theyoftenplayfootball②

表示能力、职业、特征。如：MissGaoteaches

English.DoyouspeakJapanese?③

表示客观存在。如：Theearthmovesroundthesun.Timeandtidewaitfornoman.④

表示已经安排好或计划好的事。如Theplanetakesoffat7:30.Classesbeginat8:00⑤

在时间状语和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。如：IfIseehim,I’lltellhimtogiveyouacall.We’llwaituntilhecomesback.注意：a.

一般现在时的一些常见的时间状语有：always,often,usually,sometimes,seldom,ever,never,everyday,nowandthen,fromtimetotimeb.

现在进行时有时用来代替一般现在时，表示一个经常性的重复的动作或状态。这时句中常带always,forever以表示说话人的某种感情，如赞叹、厌烦等。如：Heisalwaysthinkingofothers.Heisalwaystalkingbig.一般过去时（1）一般过去时表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。①

当动词为be动词时，应该用相应的过去式：am/is----wasare----were否定形式为：wasnot----wasn’t

werenot----weren’t疑问句是将was,were

置于主语之前。IwasinGradeThreelastterm.Iwasn’tinGradeTwolastterm.Whichgradewereyouin?②

当动词为实义动词时，用动词的过去式，过去式的变化有规则和不规则变化。规则变化如下：动词过去式的不规则变化需要逐个记忆。见初三教材后的不规则动词变化形式表。go----went；begin----began；sleep----slept；run----ranIheardthegoodnewsjustnow.Thetwinsdidn’tgotoschoollastweekDidyouseethefilmyesterday?（2）一般过去时的用法①

表示过去某一时间或一段时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的状语连用：yesterday,lastweek,aminuteago,in1998,justnow,inthosedays等。例如：Theyhadababylastmonth.Mymotherwasillyesterday.Hewentoutjustnow.②

用于since引导的从句，主句的谓语动词如果用现在完成时，since引导的从句一般要用一般过去时。如：Hehasworkedinthefactorysinceitopenedin1990.Youhaven’tchangedmuchsincewelastmet.注意：a.

表示过去的时间状语常见的有：yesterday,lastnight(week,year,month,Sunday),then,atthattime,justnow,afewdays(weeks,months)ago.以及由after,before,when,whil