2025六年级语文毕业冲刺卷含答案

2025六年级语文毕业冲刺卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音。漂亮()狂风()憔悴()气氛()翘首()脉搏()颠簸()脆弱()2.将下列词语补充完整，并解释所填字的含义。()()欲滴（）：形容非常娇嫩。心()如()（）：形容内心平静，毫无波澜。（）（）不安（）：形容坐立不安，非常焦愁。3.选词填空。（居然果然竟然）雨停了，我们（）可以去公园玩了。他学习很努力，（）取得了好成绩。这么简单的题，你怎么（）做错了呢？4.修改病句。我们应该从小养成爱护环境，保护地球的好习惯。老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。5.用“虽然……但是……”造句。二、阅读理解（一）阅读下面的短文，回答问题。那是一个深秋的傍晚，我独自在公园里散步。天空阴沉沉的，彤云密布，风刮起来了，卷起地上的落叶，发出呜呜的声响。路旁的法国梧桐树叶已经落了一地，像铺上了一层金色的地毯。我踩在落叶上，发出“咯吱咯吱”的声音，感觉很有趣。突然，天空暗了下来，豆大的雨点落了下来。我赶紧跑到亭子下避雨。雨越下越大，雨点像断了线的珠子，噼里啪啦地打在地上。风也刮得更猛了，树枝摇曳着，发出痛苦的呻吟。雨中的公园显得格外宁静，只有雨声和风声交织在一起。我望着被雨水打湿的树叶和花瓣，它们在雨水中打着旋儿落下，觉得很美。雨渐渐小了，我撑开伞，继续往前走。空气变得清新了，树叶上的水珠在阳光下闪闪发光，像一颗颗晶莹的珍珠。请回答：6.文中描写了深秋傍晚的哪些景物？（至少写出三种）7.“我踩在落叶上，发出‘咯吱咯吱’的声音，感觉很有趣。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？8.文中加点的词语“痛苦”用在这里合适吗？为什么？9.你从文中体会到了作者怎样的心情？10.请你用“虽然……但是……”句式，写一写你对雨后公园景色的感受。（二）阅读下面的古诗，回答问题。静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。11.这首诗是哪位唐代诗人写的？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？12.“举头望明月，低头思故乡”，请简要说说你如何理解这两句诗。三、作文13.题目：一件令我难忘的事要求：请将题目补充完整（如：一件令我难忘的事），然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。文中不得出现真实的校名、人名。不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.piàoliàngkuángfēngqiáocuìfēnwéiqiàoshǒumàibódiānbǒcuìruò2.娇嫩（娇：美好，可爱）；平宁（平：安定，平和）；忧愁（忧：忧愁，愁苦）3.居然果然竟然4.我们应该从小养成爱护环境、保护地球的好习惯。（修改：“爱护环境，保护地球”之间加顿号“、”）老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。（修改：去掉句末的“。”，使句子成为并列关系）5.虽然外面下着大雨，但是我仍然坚持去参加体育锻炼。二、阅读理解（一）阅读下面的短文，回答问题。6.天空、风、落叶（或：法国梧桐树叶）、亭子、雨点（或其他文中描写的景物）7.修辞手法：拟人（或：声音描写）。作用：生动形象地写出了落叶被风吹动的声音，表达了作者当时的心情（或：增添了文章的趣味性）。8.合适。理由：虽然树枝本身没有感觉，但作者运用拟人的手法，将树枝在强风中摇摆的状态比作在“呻吟”，写出了风势之猛以及树枝承受压力的样子，表达了作者对这场大雨的感受。9.作者当时可能感到有些害怕（因为突如其来的大雨）、觉得雨中景色很美、或者感到一丝宁静等。10.虽然雨后的空气很清新，但是走在湿漉漉的街道上感觉有点不舒服。（二）阅读下面的古