2025年《中学道德与法治》专项训练

2025年《中学道德与法治》专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.党B.人民C.国家D.政府2.小华在网络游戏中花费了大量时间，影响了学习成绩，其父母试图限制他玩游戏的时间。小华认为父母侵犯了他的（）。A.政治权利B.人身自由权C.文化权利D.知情权3.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话主要说明了（）。A.公民权利和义务是相互对立的B.公民权利和义务是相互依存、密不可分的C.公民权利总是优先于义务的D.公民义务是获得权利的前提4.小明捡到钱包并归还失主，失主为感谢他送了一笔现金。小明的行为体现了（）。A.遵守法律的要求B.诚信的道德品质C.维护集体利益的意识D.服务社会的责任感5.我国公民享有选举权和被选举权的条件是（）。A.年满16周岁，没有被剥夺政治权利B.年满18周岁，没有被剥夺政治权利C.年满20周岁，具有完全民事行为能力D.年满22周岁，大学专科以上学历6.小丽在商场购物时，发现购买的商品存在质量问题，她依法要求商场退货。小丽在维护自己的（）。A.名誉权B.荣誉权C.消费者权益D.人格尊严7.某地存在环境污染问题，严重影响了居民的身体健康和生活质量。居民们向有关部门反映情况并要求治理。这体现了公民的（）。A.监督权B.管理权C.决策权D.选举权8.“己所不欲，勿施于人”是中华民族的传统美德，它启示我们在与他人相处时要（）。A.坚持个人利益至上B.尊重他人，将心比心C.勇于批评，敢于斗争D.顺其自然，无为而治9.我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。法治的核心是（）。A.依法行政B.以德治国C.公民守法D.宪法至上10.小明因盗窃被依法拘留，这体现了法律的（）作用。A.教育作用B.预防作用C.惩罚作用D.保护作用11.社会主义核心价值观中的“自由”是指（）。A.个人的绝对自由，不受任何限制B.在法律框架内，公民享有的各项权利C.人们可以随心所欲地追求任何目标D.只要不伤害他人，就可以做任何事12.小华在社交媒体上发布了攻击他人、散布谣言的内容，被他人举报并被平台删除。这体现了网络空间也需要（）。A.自由表达B.平等交流C.法律规范D.道德约束13.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是（）。A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.人民当家作主D.统一战线14.青少年要成为担当民族复兴大任的时代新人，就应该（）。A.专注于个人发展，追求物质财富B.积极参与社会实践，服务社会C.只要不违法，就可以做任何事D.缺乏理想，得过且过15.小丽在日常生活中，尊敬师长，团结同学，乐于助人，遵守公共秩序。这体现了小丽（）。A.具有较强的法律意识B.具有良好的道德品质C.具有较高的政治觉悟D.具有丰富的文化知识二、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）16.简述我国公民享有的政治权利和自由有哪些？17.结合实际，谈谈青少年应该如何践行社会主义核心价值观？18.为什么说宪法是国家的根本法？三、辨析题（本大题共1小题，共8分。）19.有人认为：“只要坚持个人利益，就能获得成功。”请辨析这一观点。四、材料分析题（本大题共2小题，共32分。）20.阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：近年来，我国不断推进法治政府建设，要求政府依法行政，规范权力运行，保障公民合法权益。材料二：某地发生一起环境污染事件，导致附近居民健康受损。居民们向政府反映情况，要求企业赔偿损失并整改环境。政府部门受理后，依法进行调查处理，最终促使企业承担责任，并对环境进行了治理。(1)结合材料一，说明我国政府为什么要推进法治政府建设？（6分）(2)结合材料二，分析我国政府是如何保障公民合法权益的？（10分）21.阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：“天宫课堂”开讲，神舟十六号乘组的航天员在太空为全国青少年带来一场精彩的太空科普课，激发青少年对太空探索的兴趣和热情。材料二：某中学组织学生参观当地的博物馆，了解本地的历史文化，增强学生的文化自信和家乡认同感。材料三：小明在社区志愿服务活动中，帮助孤寡老人打扫卫生，陪伴他们聊天，展现了当代青少年的责任与担当。(1)结合材料一和材料二，说明教育对个人成长和社会发展有什么重要意义？（8分）(2)结合材料三，谈谈青少年如何为建设社会主义现代化强国贡献力量？（8分）试卷答案1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.A8.B9.D10.C11.B12.C13.C14.B15.B16.我国公民享有的政治权利和自由包括：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（每点2分，答出其中两点即可得满分）17.青少年践行社会主义核心价值观可以从以下几个方面入手：树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来；努力学习科学文化知识，提高自身素质；积极参与社会实践，服务社会，奉献社会；弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；遵纪守法，维护社会公德，做负责任的公民；培养艰苦奋斗精神，勇于创新等。（答出其中三点即可得满分）18.宪法是国家的根本法，因为：宪法规定了国家的根本制度和根本任务；宪法具有最高的法律效力，是制定其他法律的基础和依据；宪法是治国安邦的总章程，是国家各项制度和法律法规的总依据。（每点2分，答出其中两点即可得满分）19.该观点是片面的。（2分）理由：虽然追求个人利益是人的正常需求，但个人利益必须符合法律规定和道德规范，必须在法律允许的范围内进行。（3分）实现个人利益，还需要考虑国家利益、社会利益和他人的合法权益，不能只顾个人，损害他人和国家利益。（3分）只有在遵守法律和道德规范的前提下，通过正当途径追求个人利益，才能获得真正的成功。（2分）20.(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。（2分）推进法治政府建设，是全面依法治国的必然要求，有利于保障人民群众的权利和自由，维护社会公平正义，促进国家长治久安。（2分）依法行政是建设法治政府的关键，有助于规范政府行为，提高行政效率，建设廉洁政府。（2分）(2)我国政府是人民的政府，坚持对人民负责的原则。（2分）当公民的合法权益受到侵害时，政府有责任依法予以保护。（2分）政府部门受理居民反映的环境污染问题，并进行调查处理，体现了政府履行社会建设职能和维护公民环境权。（3分）最终促使企业承担责任并整改环境，是政府依法行政、保障人民权益的具体体现，维护了社会公平正义。（3分）21.(1)教育是民族振兴、社会进步的基石。（2分）教育能够提高人民素质，促进人的全面发展，为个人成长奠定基础。（2分）教育传承文化，创新知识，推动科技进步和社会发展。（2分）通过教育，可以培养更多合格的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供人才支撑。（2分）(2)青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。（2