声的利用-课件：人教版(2024)八年级物理上册

2020000Hz低于20高于20000人听到的声音次声波超声波回顾第３节声的利用八年级物理上册•人教版（2024新版）第二章——声现象思考：这些情景中，声音都发挥了什么作用？声音可以传递信息听声大比拼你还知道生产生活中有哪些声音传递信息的例子？医生通过听诊器诊断疾病汽车修理师通过听汽车发动机的声音判断故障铁路工人用铁锤敲击钢轨会发现松动的螺栓声与信息一大象就可以发出次声波利用次声波，我们可以使用精密仪器进行地震预警地震、火山爆发、台风、海啸、核爆炸等发生时，都伴有次声波的产生。频率低于20Hz的声叫作次声波。声与信息一2.次声波传递信息声与信息一（1）回声定位蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反弹回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。这种方法叫做回声定位。3.超声波传递信息超声波：频率高于20000Hz蝙蝠利用超声波导航（回声定位）人们受到启示声呐探测海深、海底暗礁等探测鱼群、潜艇位置等绘制水下数千米地形图仿生学B超检查婴儿情况超声波测伤、测速、测厚、测裂纹倒车雷达、蝙蝠回声辨位、声呐测深捕鱼超声波：频率高于20000Hz声与能量二实验现象：当音频放声时，蜡燃烧的蜡烛，火焰出现晃动实验结论：声音能传递能量声与能量二超声波打碎结石超声波清洁钟表超声波洗牙、洗碗机超声波碎石机1、声波既能传递信息也能传递能量。下面事例中，属于声音的哪种利用？A．用声呐探测海深

B．用超声波击碎结石

C．利用B超做体检

D．利用倒车雷达确定与车后物体的距离

E．利用鸣枪声警告歹徒

F．利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增大房内空气的湿度

G．利用超声诊断仪检查人体内脏器官

H．利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品的内部结构

课堂习题声音传递信息声音传递能量声音传递信息声音传递信息声音传递能量声音传递能量声音传递信息声音传递信息听一听下面几段音频，你有什么感受？优美的音乐揉搓塑料袋铁钉刮玻璃乐音噪音噪音那噪声在物理学上是怎么定义的呢？音叉的波形泡沫刮玻璃的波形嘈杂的声音——噪声是严重影响我们生活的污染之一。从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声。噪声的振动杂乱无章乐音的振动规则有序音叉的波形噪声的波形那是不是好听的都是乐声，难听的都是噪声呢？想一想，好听的声音有没有可能会成为噪声呢？夜深人静时有人引吭高歌噪声除了从物理学的角度，人们还常从环境保护的角度，把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声.交通噪声工地噪声工厂噪声生活噪声乐音噪声物理角度有规则振动时产生的声音无规则振动时产生的声音环境保护角度——妨碍人们正常工作和生活的声音波形图有规律杂乱无章联系乐音和噪声都是由物体振动产生的，并没有严格的界限，有些声音从物理学角度来看属于乐音，但从环保的角度来看却属于噪声。1.噪声的等级人们以分贝（dB）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。2.不同等级的声音对人的影响声音强弱的等级/dB对人体的影响0dB人刚能听到的最微弱的声音30~40dB较为理想的安静环境70dB会干扰谈话，影响工作效率长期生活在90dB以上的噪声环境中听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病突然暴露在高达150dB的噪声环境中鼓膜会破裂出，双耳完全失去听力声音不能超过声音不能超过声音不能超过为了保护听力为了保证工作和学习为了保证休息和睡眠90dB70dB50dB2.噪声的危害（1）心理：引发烦躁情绪，削弱专注力，严重干扰正常睡眠与休息。（2）生理：长期暴露可致耳聋、头疼频发、消化系统紊乱及视力模糊，极端情况下危及生命健康。（3）物理：高强度噪声具有破坏力，能损害建筑物结构安全。思考：如果你在家学习时，邻居家的狗一直在叫，严重影响了你的注意力，你会采取哪些措施来减弱这种噪声？让狗不要叫了关闭门窗戴上耳塞或耳机1.声音从产生到引起听觉有三个阶段产生声音防止噪声产生阻断噪声传播防止噪声进入耳朵传播声音引起听觉2.控制噪声的措施防止噪声产生阻断噪声传播防止噪声进入人耳（1）防止噪声产生——在声源处控制噪声枪管消声器生活中禁止鸣笛标识摩托车消声器（2）阻断噪声传播——在传播过程中控制噪声隔音墙路两旁的林带隔音窗（3）防止噪声进入人耳——在人耳处控制噪声戴隔音耳罩戴耳塞捂住耳朵3.噪声与环境保护由