2026届新高考地理热点冲刺复习自然地理环境的整体性

2026届新高考地理热点冲刺复习自然地理环境的整体性【复习目标】理解自然地理环境整体性的含义及表现，掌握地理环境各要素之间的相互关系。能够运用自然地理环境整体性原理，分析特定区域的地理现象及演变过程。运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性。【课程标准】【考情分析】从命题题型和内容上看：考频较高，试题涵盖选择题与综合题，主要从以下几方面考查：自然地理环境整体性的含义及表现；某一地理要素（如植被、地貌、气候等）的变化对其他要素及整个地理环境的影响；不同区域地理环境各要素之间的内在关联性；人类活动对自然地理环境整体性的影响及反馈。核心考点考题概览20252024自然环境的整体性安徽卷，11-13题，9分，考查要素之间的关系湖北卷，18（3）题，8分，考查自然环境的整体性原理浙江1月卷，27（3）题，3分，考查自然环境的整体性海南卷，16题，10分，考查自然环境整体性北京卷，18（2）题，4分，考查自然地理环境的整体性广西卷，14-16题，9分，考查自然环境的整体性安徽卷，19（3）题，6分，考查自然环境的整体性新课标卷，37题，28分，考查自然环境的整体性全国甲卷，6-8题，12分，考查自然地理环境的整体性自然环境的整体性要素联系与整体功能整体性表现及应用对干扰的整体响应（一果多因）具有统一的演化过程（一因多果）要素构成整体功能大气、水文地形、土壤、生物表现应用生产功能稳定功能分析区域自然地理环境特征对其他区域的影响分析区域环境的变化过程及特点解释区域内某种地理现象的形成原因体系构建·思维可视要素联系形式水循环生物循环岩石圈的物质循环分析区域间的环境联系地貌生物大气水文土壤自然地理环境由地貌、气候、水文、土壤和生物等要素组成，每种自然地理要素都有各自的结构和功能，在自然地理环境的形成和演化过程中扮演着不同的角色。

一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换1.自然环境组成要素水文土壤气候地貌涵养水源，使河流流速减慢保持水土，减弱地表侵蚀增加空气湿度，减小气温日较差、年较差保护地表形态提供水分，供其生长提供有机质提供水分、光照、热量为其生长发育提供场所结合实际，分析植被（生物）与其他要素的相互关系，指出它们之间相互影响是如何实现的。一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换1.自然环境组成要素气候土壤生物地貌水文要素关系：相互渗透、相互制约、相互联系地形

地势

地质

地貌

岩石光照

热量

水分

风水文

水系

河流

湖泊

海洋

冰川肥力

深厚

湿度

酸碱动植物

种类

数量水循环生物循环岩石圈物质循环自然环境各组成要素或各组成部分通过水循环、生物循环和岩石圈的物质循环等过程，进行物质迁移和能量交换，形成一个相互联系、相互制约和相互渗透的整体。自然环境要素间的物质迁移和能量交换，是自然地理过程的本质和核心，构成了自然环境整体性的基础。一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换2.物质迁移与能量交换循环类型水循环生物循环岩石圈物质循环图解

环节蒸发（蒸腾）、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流光合作用、呼吸作用、分解作用

冷却凝固、重熔再生、变质作用、固结成岩

能量交换太阳能→动能→重力势能

太阳能→生物能（化学能）→热能地球内部热能、太阳能、重力能

影响（海陆、高低纬、海气之间）热量传递；塑造地表；联系海陆

生产功能（光合作用）和平衡功能；联系有机界和无机界

塑造地表形态；形成矿产资源；实现地区间、圈层间物质的循环

一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换2.物质迁移与能量交换一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换3.要素间相互影响气候要素对其他自然环境要素的影响地形地貌高寒地带：多永久性冻土；冰蚀地貌广布沙漠地带：风蚀地貌，沙漠广布湿润地带：流水的侵蚀和堆积地貌

石灰岩地区：喀斯特地貌水文河流水文：流量和水文的季节变化；结冰期有无及长短水系：降水量大，河网密度较大，河流的长度较长湖泊降水丰富→湖泊面积大，多淡水湖气候干旱→盐度较高土壤降水对土壤的淋溶、侵蚀作用对冻土的分布及冻融的影响影响土壤有机质多少植被地带性植被一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换3.要素间相互影响地形要素对其他自然环境要素的影响气候河流土壤植被对宏观气候的影响①形成独特的高山高原气候区。②是非地带性气候区形成的原因之一。③雨影效应，如南美洲巴塔哥尼亚高原干旱环境的形成。④影响大气环流，如北美洲南北向的落基山脉阻挡了西风深入，而欧洲东西向的阿尔卑斯山脉利于西风深入。⑤在干旱地区山地易形成“雨极”，如我国祁连山、天山降水多于周围地区，是西北地区的“雨极”对微观气候的影响①影响局部气温。海拔高度、河谷地形、山脉垭口等都会影响气温。②影响局部降水(地形雨)。③影响风速。山脉与风向大致垂直，可降低风速；山脉与风向平行，对风速削弱作用较弱；山脉隘口可增加风速①坡陡，则流速快，水能较丰富，航运价值较低。②坡陡，流速快，侵蚀、搬运能力强，河流的含沙量较大。③下游地形平坦，水流不畅，易引发洪灾。④地势起伏大，流速快，河流不易结冰水文①影响河流流向和流程长短。②影响水系形状：盆地地形多呈向心状、山地高原多呈放射状、陡崖多呈梳子状。③影响河网密度：地形平坦、降水多的地方，一般河网密度大。④影响流域面积大小：地形平坦、河流展宽，流域面积较大。⑤影响河道状况：河流上游多流经山区，流速快，多峡谷(“V”形谷)；下游地势低平，河道展宽，多曲流水系一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换3.要素间相互影响土壤要素对其他自然环境要素的影响气候植被水文地形气候的干、湿、冷、暖影响土壤，土壤是气候的反映土壤的肥力、酸碱度、透气性影响植物生长土质疏松，易水土流失，影响河流含沙量土质疏松，易水土流失，影响河流含沙量，进一步塑造地貌一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换3.要素间相互影响水文要素对其他自然环境要素的影响气候地形土壤生物增加大气中水汽含量，增加降水的概率减小温差通过侵蚀、堆积塑造地貌形态过干或者过湿影响土壤墒情会造成水土流失为动植物的生长提供水分为水生生物提供生存空间一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换3.要素间相互影响植被要素对其他自然环境要素的影响气候水文土壤地形调节温差增加空气湿度降低风速截留雨水，减少降水对地表的冲刷减弱地表径流增加下渗涵养水源，保持水土，减少洪灾的发生增加土壤的腐殖质减少水土流失生物风化使岩石破碎固土，利于沙尘沉积一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换3.要素间相互影响要素相互影响典例气候与地貌气候→地貌云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热的气候环境中；西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候环境中地貌→气候横断山区山高谷深，气温和降水的垂直差异大，形成“一山有四季，十里不同天”的气候气候与水文气候→水文我国北方河流大多有结冰期，温带海洋性气候区河流水位季节变化小水文→气候在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小气候与生物气候→生物赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针叶林，动物耐寒生物→气候森林茂密的地方，周围的气候相对湿润；我国西北地区植被稀少，加剧干旱程度一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换3.要素间相互影响要素相互影响典例气候与土壤气候→土壤东北地区气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；东南丘陵地区气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤土壤→气候冻土加剧气候的寒冷地貌与水文地貌→水文刚果河的向心状水系与盆地地形有关；北欧高地上多湖泊，由冰川地貌积水形成水文→地貌黄土高原的沟壑地表是流水侵蚀的结果；长江三角洲是流水堆积作用形成的地貌与生物地貌→生物阴坡与阳坡植物不同，如马尾松分布在阳坡，冷杉分布在阴坡生物→地貌生物对地貌的影响主要表现在：一方面加剧岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始地表形态一、自然环境要素间的物质迁移与能量交换3.要素间相互影响要素相互影响典例水文与生物水文→生物骆驼刺生长在干旱的环境中；芦苇生长在水湿的环境中生物→水文水生生物通过生命活动，不断改变水的化学成分土壤与生物土壤→生物南方低山丘陵的酸性红壤适合茶树的生长生物→土壤生物在土壤形成过程中起主导作用自然地理要素的相互作用(1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。(2)某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。(3)某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定影响。二、自然环境的整体功能自然环境作为一个系统，在各自然环境要素共同作用下，拥有了整体功能生产功能自然地理环境具有合成有机物的能力生产功能主要依赖于光合作用。植物提供叶绿素，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分和营养盐。

自然要素的组合不同，生产功能的强弱有明显差异。祁连山的“阴阳脸”阴脸：山坡林木葱郁；阴坡蒸发弱，土壤湿度较高，能满足森林生长所需水分。阳脸：山坡草地青翠；阳坡光照条件较好，热量相对充足，导致蒸发加强，水分少，不能满足森林的生长，但水分能满足草类的生长，故草地青翠。二、自然环境的整体功能生产功能二、自然环境的整体功能稳定功能自然环境要素通过物质迁移和能量交换，使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能。人类活动增加了大气中的二氧化碳含量，通过植物光合作用、海－气相互作用的削减，部分实现了大气中二氧化碳含量的相对稳定。二、自然环境的整体功能生产功能稳定功能内容自然环境具有合成有机物的生产功能自然环境要素通过物质迁移和能量交换，使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能举例生产功能主要依赖于光合作用。植物提供叶绿素，大气提供热量和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分和营养盐人类活动增加了大气中的二氧化碳含量，通过植物光合作用、海－气相互作用的削减，部分实现了大气中二氧化碳含量的相对稳定意义保证了人类的生存和发展。协调人地关系，必须充分考虑不同区域自然环境生产功能和稳定功能的差异结合西北地区的经纬度位置与海陆位置，说说其自然环境特征。亚欧大陆内部中纬度地区深居内陆气候：温带大陆性气候气候干旱降水少，温差大地表水少，多为内流河植被稀少，以荒漠、荒漠草原为主；土壤有机质含量少，发育差，荒漠土流水作用微弱，温差大，风化、风力作用强，形成了大片戈壁和沙漠生物：水文：土壤：地貌：意义：保证了自然环境要素之间的协调，形成了阶段性的自然环境要素组合。三、自然环境的统一演化和要素组合桂林山水形成过程示意变化性：自然环境要素每时每刻都在演化。自然环境的演化，是要素间物质迁移的结果。统一性：一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化，各个要素的演化是统一的。某一自然环境要素受到外部干扰发生变化，进而改变了该要素与其他要素间的物质迁移和能量交换，使其他要素发生连锁变化，最终导致整个自然环境发生改变。四、自然环境对干扰的整体响应“牵一发而动全身”（一因多果）响应特点：①与自然环境普遍存在的演化相比，(人为)干扰下的环境变化多为快速的，各要素变化也不同步。例如山地侵蚀为丘陵的过程中，植被由灌草演化为森林，可能需要上千万年，而遭受火灾干扰后，植被由灌草演化为森林可能只需几十年。②人类对自然环境的干扰不断增强。干扰的后果被放大，环境变化也越来越快，环境的快速变化往往不利于人类的适应。四、自然环境对干扰的整体响应【精讲点拨】自然环境整体性原理1、自然地理环境具有统一的演化过程黄土高原水土流失的成因及影响意义：自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地理要素之间的协调。【精讲点拨】自然环境整体性原理2、地理要素的变化会“牵一发而动全身”全球变暖的原因及危害意义：遵循自然地理环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践【精讲点拨】自然环境整体性原理3、一个区域的变化不可避免地影响到其他地区青藏高原隆起产生的影响意义：全球共同努力保护人类共同的家园——地球黄土高原水土流失对黄河下游地区的影响[典题]

(2022·全国甲卷)蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原。杭盖草原地形和缓，多由缓丘和河谷组成。缓丘上牧草葱郁，河谷中的牧草更加繁茂。通常鼠类打洞、啃食等对草原多有破坏，而杭盖草原的河谷中鼠害却很轻。杭盖草原是古时游牧民族最喜爱的牧场。据此完成(1)～(2)题。典题体验(1)相对于周边坡度较大的草原，杭盖草原的缓丘牧草生长更好，是因为缓丘上(

)A．降水较多B．蒸发较弱C．温度较高D．径流较少D[典题]

(2022·全国甲卷)蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原。杭盖草原地形和缓，多由缓丘和河谷组成。缓丘上牧草葱郁，河谷中的牧草更加繁茂。通常鼠类打洞、啃食等对草原多有破坏，而杭盖草原的河谷中鼠害却很轻。杭盖草原是古时游牧民族最喜爱的牧场。据此完成(1)～(2)题。典题体验(2)杭盖草原的河谷鼠害很轻，是因为河谷(

)A．缺乏鼠类食物B．冷空气易集聚

C．地下水位高D．鼠类天敌多C

(2023·广东卷)草毡层是由土壤物质与植物根系交缠而成的毡状表土层，主要分布在高寒和极地地区。青藏高原上的草毡层，虽然厚度不大，但坚韧且富有弹性，是维护青藏高原生态安全的重要屏障；与基岩风化物为成土母质的土壤不同，这里草毡层中的细土物质以风力搬运输入的外源粉尘为主。下图示意青藏高原某地草毡层景观。据此完成1～2题。变式演练1．青藏高原上草毡层中风力搬运输入的粉尘物质增加将(

)A．有利于土壤有机质积累B．降低土壤的持水能力C．加快下覆基岩风化破碎D．有助于耕作土壤形成解析：结合材料“与基岩风化物为成土母质的土壤不同，这里草毡层中的细土物质以风力搬运输入的外源粉尘为主”可知，粉尘物质主要是来自外部的沉积物颗粒，填充在植物根系交错之间可以增强表土层的持水能力，B错误；粉尘颗粒可以为植被生长提供矿物养分，从而促进植被生长，植物残体为土壤提供有机质，因此有利于土壤有机质积累，A正确；表层覆盖物的增加有助于减少对基岩的风化作用，C错误；外源的沉积物颗粒可以提高青藏高原上草毡层中的营养物质含量，但耕作土壤不属于自然土壤，不会促进耕作土壤形成，D错误。故选A。A

(2023·广东卷)草毡层是由土壤物质与植物根系交缠而成的毡状表土层，主要分布在高寒和极地地区。青藏高原上的草毡层，虽然厚度不大，但坚韧且富有弹性，是维护青藏高原生态安全的重要屏障；与基岩风化物为成土母质的土壤不同，这里草毡层中的细土物质以风力搬运输入的外源粉尘为主。下图示意青藏高原某地草毡层景观。据此完成1～2题。变式演练2．如果青藏高原某区域草毡层遭到破坏，会导致当地(

)①草地初级生产力降低②冻土融化速率减缓③温室气体排放量减少④地表侵蚀强度增加A．①②B．②③C．①④D．③④C解析：如果青藏高原某区域草毡层遭到破坏，会导致当地草地植被总量减少，初级生产力降低，①正确；草毡层遭到破坏，地表裸露，地表受风力侵蚀作用强度增加，④正确；地表直接接受太阳辐射，冻土融化速率增强，②错误；高原冻土中存在一些被封存的温室气体，随着冻土融化速率增强，温室气体排放量增加，③错误。故选C。用整体性原理分析地理问题思考方向解题方法分析区域自然地理环境特征主要从地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可解释区域内某种地理现象的形成原因区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应厘清要素间的因果联系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系分析区域环境的变化过程及特点区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化，乃至整个区域环境的整体变化分析区域间的环境联系主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成思路清晰的因果链条，规范地理语言的使用。[典题]

(全国Ⅰ卷)某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。右图示意堪察加半岛的地形。

典题体验分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。(10分)纬度高，气温低，植物生长缓慢，食物供应量少；环境空间差别大，适宜生存的空间小；冬季寒冷漫长，生存条件恶劣。【知识拓展】生物多样性(物种)丰富的原因思考方向规范答题术语水热条件地处低纬度，热量丰富，繁衍生长速度快，生物多样性丰富水热差异①跨纬度广，热量差异大，物种丰富②跨海陆(经度)广，水分差异大，物种丰富③海拔高，地形起伏大，气候的垂直差异显著，物种丰富④面积广大，地域辽阔，气候类型复杂多样，物种丰富生存空间面积广大，地域辽阔，生物生存空间(如森林、湿地)广，物种丰富；处于自然地理环境的过渡区域，物种丰富天敌地形较封闭(远离大陆)，天敌少，物种丰富人类活动人烟稀少，经济落后，开发程度低，受人类活动干扰少，物种丰富同一山体，高差相同范围内，越往山顶，面积越小，物种丰富度一般会降低；另外，越往山顶，水热交换作用越强，水热差异减小，生物多样性差异减小。考向题组精练考向一自然环境要素间的相互联系(2024·湖南卷)美国西南部某河源的小型谷地，气候较干旱。该地品尼松生长缓慢，分枝点低，雨水下渗为其生长提供水源，外力作用会影响其生长状态。1905年后该地降水增多。如图示意谷底的品尼松生长演变过程，以及相应的年轮增长距平值。据此完成1～3题。1．关于甲、乙两时期谷底品尼松的生长状态和影响其生长的外力作用，推断正确的是(

)A．甲时期生长较慢沉积为主B．甲时期生长较快侵蚀为主C．乙时期生长较快沉积为主D．乙时期生长较慢侵蚀为主A解析：由图可知，甲时期谷底品尼松年轮增长距平值为负值，说明甲时期年轮增长缓慢，可推出品尼松生长缓慢，乙时期年轮增长距平值大于0，说明乙时期年轮增长较快，可推出品尼松生长较快，B、D错误；由图中品尼松生长演变过程可知，甲时期沉积层Ⅱ增厚，说明以沉积为主，A正确；乙时期沉积层Ⅱ变薄且出现了冲沟，说明以侵蚀为主，C错误。故选A。考向题组精练考向一自然环境要素间的相互联系(2024·湖南卷)美国西南部某河源的小型谷地，气候较干旱。该地品尼松生长缓慢，分枝点低，雨水下渗为其生长提供水源，外力作用会影响其生长状态。1905年后该地降水增多。如图示意谷底的品尼松生长演变过程，以及相应的年轮增长距平值。据此完成1～3题。2．在谷底冲沟附近，有部分品尼松树干下半部原有枝条消失，最可能是因为(

)A．常受干热风影响B．土壤养分流失C．曾被沉积物掩埋D．遭受低温冻害C解析：由图可知，谷底冲沟附近分布大量的沉积物Ⅱ，在品尼松生长演变过程中下半部原有枝条容易被沉积物掩埋，被掩埋后，原有枝条枯落，进入沉积物，沉积物受侵蚀而出现冲沟，C正确；受干热风影响、土壤养分流失、遭受低温冻害，会影响品尼松整体的生长速度和生长状态，可能造成品尼松干枯死亡，而不是仅下半部原有枝条消失，A、B、D错误。故选C。考向题组精练考向一自然环境要素间的相互联系(2024·湖南卷)美国西南部某河源的小型谷地，气候较干旱。该地品尼松生长缓慢，分枝点低，雨水下渗为其生长提供水源，外力作用会影响其生长状态。1905年后该地降水增多。如图示意谷底的品尼松生长演变过程，以及相应的年轮增长距平值。据此完成1～3题。3．在乙时期，谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反，可能原因是谷坡(

)A．降水增加改善了水分条件B．坡面有利于阳光照射C．地下水位上升加剧盐碱化D．被侵蚀导致根系裸露D解析：根据文字材料可知，乙时期属于降水增多的时期。根据题干信息“在乙时期，谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反”再结合示意图，可判断乙时期谷坡品尼松生长较慢，进一步得出当时条件不利于树木生长。坡面“降水增加改善了水分条件”有利于树木生长，A错误；不同时期，坡面并没有显著变化，坡面的阳光照射变化较小，且不同坡向的阳光照射情况不同，进而导致水热条件不同，无法判读其对树木的具体影响，B错误；在降水增多的情况下，地下水位上升加剧盐碱化主要影响谷底植被生长，品尼松位于谷坡，地势较高，坡度较大，受盐碱化影响较小，C错误；降水增多，谷坡由于坡度大，流水侵蚀作用强，导致水土流失严重，根系裸露，品尼松生长较慢，D正确。考向题组精练考向二自然环境的整体性特征(2024·广西卷)大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏，植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成。近30年来，某种具有固氮功能的阔叶乔木侵入该地并逐渐占据优势，影响当地植被物种组成和垂直结构。该种乔木生长区域在空间上零散分布，被称为“树岛”。据此完成4～6题。4．推测该种乔木能侵入洼地的主要原因是当地(

)A．降水增加，土壤变湿B．地势变低，地表积水增多C．气候变暖，土壤变干D．植被覆盖增加，蒸发减弱C解析：本题考查的是辽东桤木侵入该地的主要原因。根据题干中的“大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏，植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成”，提取出有效信息。一方面，该地位于我国大兴安岭北部，属于寒温带大陆性季风气候，冬长夏短，冬季寒冷而干燥，夏季温凉而湿润，昼夜温差大，降水充沛且集中。另一方面，洼地提示该地的地表水分条件较好。地表水分的淤积会影响乔木的生长情况和存活率。在降水条件充沛时，低温的限制使得乔木无法在当地存活，只能有常绿和落叶灌木的生长。发生这种现象比较常见的原因是冻害所致，即较大的昼夜温差易引起冻拔，造成乔木的幼苗死亡。此外，因为泥炭地沼泽的氮素比较匮乏，一些耐低温的阔叶树、灌木无法在当地迅速生长。综合以上原因，随着气温升高及其引起的土壤干旱化等，近年来大兴安岭地区泥炭地中固氮树种辽东桤木幼苗数量越来越多，其丰富度呈现持续增加的趋势。选项A和选项B都表达出当地的降水条件或者地表水分增多会促进辽东桤木的入侵，不符合题意。选项D表示了当地植物生长状态，以及带来的效果，不属于影响辽东桤木入侵该地的主要原因，而且植被覆盖的增加一般会促使地表的蒸发减弱，使得土壤保持一定的水分。由于当地特殊的地理环境，加上土壤中氮素的匮乏，植被覆盖也很难增加。故选C。考向题组精练考向二自然环境的整体性特征(2024·广西卷)大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏，植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成。近30年来，某种具有固氮功能的阔叶乔木侵入该地并逐渐占据优势，影响当地植被物种组成和垂直结构。该种乔木生长区域在空间上零散分布，被称为“树岛”。据此完成4～6题。5．研究发现树岛内苔藓与地衣逐渐消亡，是因为树岛内(

)A．地表光照减弱B．地表温度升高C．表层土变湿润D．土壤氮素减少A解析：选项中的光照、土壤水分、温度、土壤中氮素的含量都有可能是影响苔藓和地衣生长的因素，但是在表达上不符合题意。通常，苔藓和地衣的稳定生长需要一定土壤湿度，土壤的干旱化会造成苔藓和地衣生长环境恶化，影响其生长，故C错误。在本题的情境中，辽东桤木生长区内由于其生长特性消耗地表水较大，故树岛内的土壤表层含水量会较低。由于辽东桤木是固氮树种，能增加土壤中的氮素含量，故D表述错误。当然，土壤氮素的增加在一定程度上也可能抑制苔藓和地衣的生长。选项B是具有迷惑性的一个答案。因为前一小题中有指出区域环境的变化——气候变暖