人教版一年级语文期末考试全真试题

人教版一年级语文期末考试全真试题前言这份试题紧扣《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，结合人教版一年级语文教材核心知识点设计，全面考查学生拼音认读、字词积累、语句运用、阅读理解及表达能力。试题难度贴合一年级期末测评要求，题型覆盖“基础积累—阅读理解—表达运用”三大板块，可作为教师期末复习检测、家长居家辅导及学生自我评估的实用工具。第一部分基础知识积累与运用（50分）一、看拼音，写词语（10分）请根据拼音写出对应的汉字，注意书写工整、占格规范。例：tàiyáng（太阳）1.xiǎoniǎo（）2.shānyáng（）3.shuǐguǒ（）4.xiàyǔ（）5.xiǎoxīn（）二、辨字组词（8分）请区分每组汉字的不同，分别组词。例：日（日子）目（目光）1.人（）入（）2.了（）子（）3.大（）天（）4.木（）禾（）三、选择合适的量词填空（8分）请从括号里选出恰当的量词，填在横线上。（只、朵、个、把、本、颗、条、片）例：一本书1.一（）鱼2.一（）花3.一（）刀4.一（）星星四、句子乐园（14分）1.照样子，写句子（6分）例：我家门口有一棵小树。__________有________________。例：天上的星星一闪一闪的。__________的________________。2.把下列词语排成一句通顺的话（8分）（1）去学校我上学______________________________（2）是好朋友我和小红______________________________五、课文回顾（10分）请根据课文内容填空，或选择正确答案。1.江南可采莲，莲叶何（）。（《江南》）2.（）时不识月，呼作（）玉盘。（《古朗月行》）3.雪地里来了一群小画家，（）画竹叶，（）画梅花。（《雪地里的小画家》）第二部分阅读理解（20分）一、阅读短文，完成练习短文：秋天到了，天气凉了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了。1.短文共有（）个自然段。（3分）2.用“____”画出描写天空的句子。（3分）3.大雁南飞时，队形会变成（）和（）。（4分）4.秋天到了，你还看到了什么变化？写一写（10分）________________________________________________第三部分写话表达（30分）看图写话请仔细观察下面的图片（提示：图中有小朋友、公园、花朵、蝴蝶等元素），用几句话写一写图里的内容，不会写的字可以用拼音代替。要求：语句通顺，能说出时间、地点、人物在做什么，正确使用标点符号。参考答案第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语1.小鸟2.山羊3.水果4.下雨5.小心二、辨字组词1.大人入口2.好了儿子3.大人天空4.木头禾苗三、量词填空1.条2.朵3.把4.颗四、句子乐园1.示例：（1）教室里许多桌子（2）花儿颜色真好看2.（1）我去学校上学。（2）我和小红是好朋友。（或：小红和我是好朋友。）五、课文回顾1.田田2.小白3.小鸡小狗第二部分阅读理解1.32.天空那么蓝，那么高。3.“人”字“一”字4.示例：秋天到了，我看到树叶变黄了，苹果变红了，稻子笑弯了腰。第三部分写话表达（评分参考）一等（25-30分）：能清晰描述时间、地点、人物活动，语句通顺，标点正确，内容丰富（如加入心情、景物特点）。二等（18-24分）：能写清楚主要内容，语句基本通顺，标点使用较正确。三等（10-17分）：能写出图中部分元素，语句有少量错误，需加强表达。备考建议语文学习的“低年级阶段”，基础与兴趣缺一不可。复习时不妨把识字变成“家庭寻宝游戏”——让孩子在客厅、厨房找带“木”字旁的物品（如桌子、筷子），边认边说“这个字有木字旁，和树木有关”，在生活场景里夯实字词基础。阅读训练别只停留在“做题”，每天晚饭后和孩子“聊故事”：读一篇小短文后，问问“如果你是文中的小松鼠，会怎么过冬？”，既锻炼理解，又激发想象。遇到短文阅读题，教孩子用“手指着字读”的方法，避免漏读，读完圈出“谁、干什么、在哪里”，信息提取就清晰了。写话别怕“磕磕绊绊”，先从“说清楚”开始。看图时，和孩子玩“句子接龙”：“图里有个小朋友，她在____”“对，她在公园里，旁边还有____”，把零散的观察连成通顺的话，再写下来。不会写的字用拼音代替没关系，重点是“