2025年初一春季语文基础练习题

2025年初一春季语文基础练习题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、给加点字注音或根据拼音写汉字。1.他屏（）住呼吸，仔细地观（）察着。2.这件工艺品精（）细（）绝伦，令人叹为观止。3.在这荒无人烟（）的沙漠里，他感到有些孤（）独。4.老师语重心（）长（）地教导我们要努力学习。5.漫（）步在林荫（）道上，一阵沁人心脾（）的清香扑面而来。二、选择合适的词语填空。1.面对突如其来的困难，他（）没慌张，而是冷静地分析了解决办法。2.这幅山水画色彩（），意境深远，令人回味无穷。3.小明学习非常（），课堂上总是积极举手发言。4.为了实现梦想，他（）付出了无数的汗水和努力。5.看到灾区人民遭受了巨大的损失，我们都感到非常（）。三、找出下列句子中的语病并修改。1.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。修改：2.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。修改：3.是否积极参加课外活动，对学生成绩的提高有很大影响。修改：4.暴雨过后，街道两旁的积水很深，许多车辆和行人无法通行。修改：5.我们应该以科学的态度，去对待生活中出现的每一个问题。修改：四、按要求改写句子。1.现在的环境污染非常严重。（改为感叹句）改写：2.小鸟在树枝上唱歌。（改为拟人句）改写：3.我们要保护好这片美丽的森林。（改为反问句）改写：4.他迅速地跑过了那条长长的走廊。（改为“把”字句）改写：5.老师对我们说：“你们要好好学习。”（改为转述句）改写：五、文学常识填空。1.《论语》是儒家经典著作，主要记载了_______的思想言行。2.唐代诗人李白被誉为“_______”，他的《静夜思》中的名句“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人强烈的_______之情。3.《背影》的作者是现代著名作家_______，文中描写的_______场景深深打动了无数读者。4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自南宋民族英雄_______的《_______》。5.初一上学期我们学习了鲁迅先生的散文《_______》，从文中我们可以感受到作者对_______的深切同情和对_______的批判。六、古诗文默写。1.海内存知己，_______。2._______，不拘一格降人才。3._______，化作春泥更护花。4.茅屋为秋风所破歌中，表现诗人推己及人、忧国忧民情怀的句子是：“_______，_______”。5.《论语》中强调学习与思考相结合的句子是：“_______，_______”。七、语言运用。阅读下面的材料，完成后面的题目。近年来，随着互联网的普及和发展，“网络语言”日益丰富，并深刻影响着人们的日常交流。有人认为，网络语言简洁生动，富有创意，是时代发展的产物，能够增强沟通的趣味性；也有人认为，过多使用网络语言会冲击规范汉语，导致语言表达能力的下降，甚至造成沟通障碍。对于网络语言的使用，你有什么看法？请结合自己的观察和体会，写一段话表达你的观点（不少于60字）。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、基础知识综合。1.下面加点字读音完全相同的一项是（请直接写出该词语）。A.精心（）着急（）诚心（）积极进取（）B.散步（）散会（）散文（）散文家（）C.活泼（）活塞（）活水（）活泼可爱（）D.规划（）规矩（）规模（）规劝（）2.下列词语中没有错别字的一项是（请直接写出该词语）。A.气概bèi画赞叹不已B.奄奄一息消磨慰藉C.惟妙惟肖精巧憨态可掬D.钦佩瞑目怠慢3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（请直接写出序号）。（1）对于这个复杂的问题，我们需要深入分析，才能找到正确的解决方法。（2）这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。（3）尽管遇到了很多挫折，他依然坚持不懈，最终取得了成功。A.探究欣赏坚定B.探讨值赏坚毅C.探寻值赏坚定D.探讨欣赏坚毅4.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（请直接写出该句子的序号）。（1）他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”（2）昨天，李老师生病了，他请假了。（3）这个难题，大家都有不同的看法，有的认为应该这样做，有的认为应该那样做。（4）公园里花团锦簇，有红的、黄的、粉的，非常漂亮。---九、请将下面的句子调整成语序通顺的句子，并写上序号。1.一阵风吹来，树叶纷纷从树上落了下来。2.我们应该认真虚心地向老师学习他的先进经验。3.他兴奋地跑回家，把这个好消息告诉了爸爸妈妈。4.这本书很有趣，我昨天已经看完了它。5.对于这个问题，同学们都提出了自己宝贵的意见和建议。试卷答案一、给加点字注音或根据拼音写汉字。1.bǐngpíng2.jīngxì3.yágū4.zhòngzhǎng5.mànyīnqìngpí二、选择合适的词语填空。1.镇定2.鲜艳3.认真4.不懈5.惜惘三、找出下列句子中的语病并修改。1.删除“通过”或“使”，改为：这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。修改思路：分析句子成分，“通过这次活动”是状语，但主语缺失，“使”也导致主语缺失，句子缺少主语，造成语病。去掉“通过”或“使”后，主语变为“这次活动”或省略，句子结构完整。2.将“给everyone”改为“给大家”或“给所有人”。修改思路：分析句子，“everyone”意为“每个人”，但在汉语中，“给everyone”的用法不规范，通常说“给大家”或“给所有人”。修改后符合汉语表达习惯。3.将“是否”删除。修改思路：分析句子，“是否积极参加课外活动”是两个相对的方面，放在句中造成句子结构混乱，无法判断“提高”的是哪种情况下的成绩。删除“是否”后，句子明确表示参加课外活动对成绩有影响。4.将“和行人”改为“和行人以及非机动车”或类似表述，或改为：街道两旁的积水很深，导致许多车辆无法通行。修改思路：原句“许多车辆和行人无法通行”存在歧义，不确定是指车辆和行人一起都不能通行，还是指车辆和行人分别不能通行。修改后明确范围，或改变句式使意思更清晰。5.在“对待”后加上“的态度”。修改思路：分析句子，“对待每一个问题”缺少必要的宾语中心语，加上“的态度”后，句子结构完整，表达更准确。四、按要求改写句子。1.现在的环境污染真是太严重了啊！改写思路：将陈述句改为感叹句，需要在句末加上感叹助词“啊”，并将句号改为感叹号，同时适当调整语序或语气词，表达强烈的情感。2.小鸟在树枝上唱着歌，像一位快乐的小歌手。改写思路：将拟人句改为拟人句，需要赋予小鸟人的动作、情感或特征。将“唱歌”这个动作人格化，赋予其“快乐的小歌手”的身份或状态。3.我们难道不应该保护好这片美丽的森林吗？改写思路：将陈述句改为反问句，需要添加反问词（难道）、改变句式（将肯定变否定或将否定变肯定）、调整语气，并在句末使用问号，使句子表达更强烈的情感和肯定意味。4.他迅速地跑过了那条长长的走廊，把那条长长的走廊跑过了。改写思路：将句子改为“把”字句，需要将原句中的宾语“那条长长的走廊”移到动词“跑过”前面，并加上“把”字，同时调整其他成分的语序。5.老师对我们说，我们要好好学习。改写思路：将直接引语改为间接引语，需要将引语中的第一人称“我们”改为第三人称“我们”（或省略），将冒号改为逗号，去掉引号，并根据需要调整部分词语（如“要”改为“应该”）。五、文学常识填空。1.孔子2.“诗仙”思乡3.鲁迅父亲背影4.文天祥《过零丁洋》5.《从百草园到三味书屋》留恋和思念对封建教育的批判六、古诗文默写。1.天涯若比邻2.我劝天公重抖擞3.落红不是无情物4.安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜5.学而不思则罔思而不学则殆七、语言运用。示例：我认为网络语言有利有弊。一方面，它确实让我们的沟通更加便捷有趣，也体现了语言的活力和创新。但另一方面，如果过度使用，可能会影响我们规范使用汉语的能力，甚至造成人与人之间的沟通隔阂。因此，我们应理性看待和使用网络语言，在享受其便利的同时，也要注重规范汉语的学习和运用。八、基础知识综合。