2025年内蒙古教师招聘《综合素质》专项训练

2025年[内蒙古]教师招聘《综合素质》专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）1.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。A.公立与私立并存B.公办与民办转换C.公办为主，民办为辅D.公立为主，民办为辅2.教师职业道德的核心是（）。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表3.“以人为本”的儿童观强调（）。A.儿童是教育目的B.儿童是教育的主体C.儿童完全被动接受教育D.儿童发展具有无限可能性4.在课堂教学中，教师运用多媒体课件辅助教学，这主要体现了（）的教学原则。A.科学性与思想性统一B.理论联系实际C.循序渐进D.直观性5.学生小华因调皮捣蛋多次受到教师的批评，进而产生厌学情绪，该现象反映了（）。A.教师的权威性B.教育的复杂性C.个体发展的独特性D.教育的永恒性6.教师在处理与家长的关系时应遵循（）原则。A.严格管理B.互相尊重、平等沟通C.以教师为中心D.经济利益优先7.“教育是培养人的活动”，这句话体现了教育的（）本质属性。A.社会性B.实践性C.目的性D.永恒性8.我国基础教育课程改革的核心目标是（）。A.加强学科知识传授B.促进学生全面发展C.提高教师教学能力D.缩小城乡教育差距9.“十年树木，百年树人”这句话主要说明了（）。A.教育的长期性B.教育的公益性C.教育的公平性D.教育的统一性10.学生小丽因家庭变故导致学习成绩下降，教师主动关心她，耐心疏导，帮助她重拾信心。该教师的行为体现了（）的职业道德规范。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表11.教师小张经常在课堂上使用幽默的语言和生动的故事，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。这表明小张老师注重（）。A.知识传授B.能力培养C.情感沟通D.人文素养12.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当（）。A.依法履行职责，关心爱护未成年人B.严格管理学生，维护校园秩序C.优先发展自己，提升专业素养D.严格审查学生，确保安全无虞13.教育法律关系产生的核心是（）。A.权利和义务B.教育行为C.教育法规D.教育主体14.教师在教育教学活动中享有依法执教的权利，这体现了教师的（）。A.权利与义务的统一性B.社会地位的崇高性C.职业角色的多样性D.专业发展的自主性15.下列哪项不属于教师应当履行的基本职责？（）A.遵守宪法和法律B.贯彻国家的教育方针C.对学生进行思想政治教育D.从事商业经营活动16.教师小王在课堂上因一时冲动对学生进行了谩骂，这种行为违反了（）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.以上都是17.“文化素质教育”的核心理念是（）。A.掌握学科知识B.培养科学精神C.提升人文素养D.发展实践能力18.中国古代儒家思想的核心主张是（）。A.“兼爱”“非攻”B.“仁政”“民本”C.“法治”“术治”D.“无为”“自然”19.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句话出自（）。A.《论语》B.《道德经》C.《离骚》D.《庄子》20.下列哪位科学家被誉为“现代进化论之父”？（）A.牛顿B.爱因斯坦C.达尔文D.伽利略21.2023年，我国成功发射了（）。A.“神舟十八号”载人飞船B.“嫦娥五号”月球探测器C.“天问一号”火星探测器D.“北斗七号”导航卫星22.内蒙古自治区的首府是（）。A.北京B.上海C.呼和浩特D.广州23.“一带一路”倡议的核心内容是（）。A.共商、共建、共享B.和平、发展、合作、共赢C.改革、开放、包容、创新D.自强、自信、自主、自强24.阅读理解：小丽是班里的学习委员，她工作认真负责，乐于助人，经常帮助同学解决学习上的难题。虽然有时也会因为过于追求完美而给自己带来很大压力，但她始终坚信只要努力就能帮助大家共同进步。小丽的这些表现体现了（）。A.良好的自我控制能力B.较强的组织协调能力C.明显的学习焦虑倾向D.不良的竞争意识25.材料分析：某小学教师王老师发现，班级里的小明同学经常不完成作业，上课也不专心听讲，有时还会和同学发生冲突。王老师没有简单地批评小明，而是主动与他沟通，了解到小明父母最近经常吵架，家庭氛围紧张，导致他情绪低落，无心学习。王老师随后与小明父母进行了沟通，建议他们多关心孩子的心理健康，并耐心辅导他的学习。同时，王老师也在课堂上多关注小明，鼓励他积极参与活动，帮助他树立自信心。王老师处理该问题的做法体现了（）。A.依法治校的原则B.学生为本的理念C.教师主导的理念D.简单粗暴的管理方式26.基本能力：请将以下一组词语按照字数从多到少的顺序排列：（教育心理学、教学、知识、发展、学生）27.写作：阅读下面的材料，根据要求写作。材料：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”——叶芝请结合材料谈谈你对教师“点燃学生热情”的理解和看法，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。二、材料分析题（本大题共2小题，每小题14分，共28分。请根据要求作答。）28.材料分析：李老师是初二年级的一名语文教师。在一次课堂上，学生小刚突然站起来，大声说：“李老师，您刚才讲的这个成语用得不正确！”课堂一下子安静了下来，其他同学都用惊讶的目光看着小刚。李老师先是愣了一下，然后笑着问：“哦？是吗？你能说说你的看法吗？”小刚解释了自己的理由，并引用了另一个例子。李老师认真听取了小刚的意见，检查了自己的用词，并向全班同学承认了自己的错误，感谢小刚指正。课后，李老师还与小刚交流了学习心得。请结合材料，从教师职业道德规范的角度分析李老师的教育行为。29.材料分析：某小学为了提升学生的阅读能力，开展了“书香校园”活动。学校图书馆增加了大量适合学生阅读的书籍，每天下午放学后开设了阅读时间，鼓励学生到图书馆借阅书籍。同时，学校还组织了读书分享会、诗歌朗诵比赛、课本剧表演等活动，让学生在活动中感受阅读的乐趣。活动开展一段时间后，学生的阅读兴趣明显提高，阅读量显著增加，写作水平也有了明显进步。请结合材料，分析该校开展“书香校园”活动的意义。三、写作题（本大题1小题，共50分。请根据要求作答。）30.写作：教育是民族振兴、社会进步的基石。教师作为教育活动的实施者，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命。请结合自身经历或观察，谈谈你对新时代教师职责使命的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于1000字的作文。试卷答案1.D解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定，实施义务教育的学校实行校长负责制。公立为主，民办为辅是当前我国义务教育发展的政策导向。2.B解析：关爱学生是教师职业道德的核心，它要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。3.B解析：“以人为本”的儿童观强调儿童是教育的主体，教育要尊重儿童的主体地位，激发儿童的主动性、积极性和创造性。4.D解析：直观性原则是指教学要利用实物、模型、图表、多媒体等直观手段，帮助学生形成清晰的表象，理解抽象的知识。教师运用多媒体课件辅助教学体现了直观性原则。5.B解析：教育的复杂性体现在教育对象、教育内容、教育环境等多方面的复杂性和不确定性。教师面对学生的调皮捣蛋和厌学情绪，需要综合运用教育智慧进行处理。6.B解析：教师与家长的关系应遵循互相尊重、平等沟通的原则，共同促进学生健康成长。7.C解析：教育是有目的的培养人的活动，这是教育的本质属性。教育的目的性决定了教育活动的方向和目标。8.B解析：我国基础教育课程改革的核心目标是促进学生的全面发展，改变过于注重知识传授的倾向，强调学生知识、能力、态度与价值观的全面发展。9.A解析：“十年树木，百年树人”比喻培养人才需要长时间的耐心和努力，说明了教育的长期性和艰巨性。10.B解析：教师主动关心学生，耐心疏导，帮助她重拾信心，体现了关爱学生的职业道德规范。11.C解析：教师注重使用幽默的语言和生动的故事，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果，表明其注重情感沟通，营造了良好的课堂氛围。12.A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四十四条规定，学校、幼儿园的教职员工应当关心爱护未成年人，尊重未成年人的人格尊严，不得歧视、侮辱、体罚、变相体罚、虐待、侮辱未成年人。13.B解析：教育法律关系产生的核心是教育行为。教育主体之间通过实施或应对教育行为，产生了权利和义务关系。14.A解析：教师的权利和义务是统一的。享有依法执教的权利，同时也必须履行相应的义务，如教书育人、关爱学生等。15.D解析：教师的基本职责是教书育人，遵守法律法规，贯彻教育方针，对学生进行思想政治教育等。从事商业经营活动不属于教师的职责。16.D解析：教师谩骂学生违反了《中华人民共和国教师法》第八条“教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”，也违反了《中华人民共和国义务教育法》第二十九条“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”，同时违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。故选D。17.C解析：文化素质教育的核心理念是提升人文素养，培养健全人格。18.B解析：儒家思想的核心主张是“仁政”“民本”，强调统治者应以仁爱之心治国，重视民生。19.C解析：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》。20.C解析：查尔斯·达尔文被誉为“现代进化论之父”，他的《物种起源》提出了生物进化论。21.A解析：2023年4月，我国成功发射了“神舟十八号”载人飞船。22.C解析：内蒙古自治区首府是呼和浩特。23.A解析：“一带一路”倡议的核心内容是共商、共建、共享。24.B解析：材料中，小丽工作认真负责，乐于助人，经常帮助同学解决学习上的难题，并帮助大家共同进步，体现了较强的组织协调能力。25.B解析：王老师主动与小明沟通，了解情况，与家长沟通，共同帮助小明，体现了学生为本的理念，即以学生的发展为出发点和归宿。26.教育心理学、教学、知识、发展、学生解析：按照字数从多到少排列，分别为“教育心理学”（5字）、“教学”（2字）、“知识”（2字）、“发展”（2字）、“学生”（2字）。27.不少于800字的作文（题目自拟，立意自定）解析：根据要求，围绕教师如何“点燃学生热情”这一主题，结合自身经历或观察，写一篇不少于800字的作文，题目自拟，立意自定。28.从教师职业道德规范的角度分析李老师的教育行为（要点）解析：①体现了“爱国守法”规范，遵守了教育法律法规中关于尊重学生、保护学生人格尊严的规定。②体现了“关爱学生”规范，关注学生的意见，尊重学生的主体地位，保护了学生的自尊心。③体现了“教书育人”规范，将课堂上的意外情况转化为教育契机，教育了学生，也提升了自身的专业素养。④体现了“为人师表”规范，以积极、理性的态度处理问题，为学生树立了良好的榜