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文档简介
2025~2026学年吉林省第二实验学校九年级上学期第一次月考语文试卷一、基础知识综合阅读下面文字,完成下面小题。①让青春永不褪色,我们需要学会忘记和铭记。生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,你最终只能无奈地倒下。席慕容曾经写过这样一段话:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。”既然我们拥有选择的权利,就不该在左岸与右岸中迷失。②让青春永不褪色,我们更需要一份难得的沉稳。要保持青春的状态。我们不能只靠热血和激情。只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然xuàn()丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的精神才能犹如太阳一般,耀眼而且永恒。1.根据拼音写出相应的汉字,给文中加点字注音。(1)伤痕累累()(2)xuàn()丽2.下面的分析不正确的一项是()
A.“青春”“我们”“生活”三个词语的词性相同。B.“无奈地倒下”“难得的沉稳”“青春的状态”三个短语的结构相同。C.“一份难得的”在画线句中做“沉稳”的定语。D.“生命是一条奔流不息的河”的句子主干是“生命是河”。3.下列各句中和语段画波浪线句子所用修辞手法不同的一句是()
A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。B.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。C.风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”D.桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。二、语言表达4.年级学生会想邀请王老师为同学们做有关“青春·成长”为主题的专题讲座。以下是学生会同学拟写的一则邀请函,请仔细阅读,按要求作答。
邀请函尊敬的王老师:您好!为让正处在青春期的我们能够更好地成长,成就我们的美好青春。九年级学生会拟于10月28日13时,在学校报告厅举办以“青春·成长”为主题的专题讲座,我们诚挚地邀请您参加,期待聆听您的拙见。九年级学生会2025年10月13日这则邀请函有一处用语错误,请找出并修改。把“________”改为“__________”三、名句名篇默写5.运用典故是古代诗词常见的表现手法。典故的运用,使诗词语言凝练含蓄,扩大了诗词的意境,增强了表现力。
用典分类诗(词)句梳理出处典故
事典①________,________刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》西晋向秀为好友嵇康作《思旧赋》,晋人王质上山砍柴看两个童子下棋,棋局终了,斧柄已经朽烂。②浊酒一杯家万里,________。范仲淹《渔家傲·秋思》东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石记功而还。语典③会挽雕弓如满月,西北望,________。苏轼《江城子·密州出猎》“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”——《楚辞》④________?________。苏轼《水调歌头》“青天有月来几时,我今停杯一问之。”——李白《把酒问月》
两者兼有⑤________,直挂云帆济沧海。李白《行路难》《宋书·宗悫传》载,南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。四、文言文阅读阅读下面的课内文言文,完成下面小题。送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?6.解释加点字在文中的意思。(1)援疑质理()(2)媵人持汤沃灌()7.刘基赞颂宋濂为“温恭君子”,请从选文中找出能印证这一评价的内容,并简要概括。8.对于宋濂的成长,有两种看法:一是宋濂的成长是“苦”磨炼出来的,二是宋濂的成长是“志”支撑起来的。你更认同哪一种说法?请结合选文的具体内容简要分析。阅读下面的课外文言文,完成下面小题。徐中行,字子舆,台州临海人。幼孤贫,母吴氏躬织以资其学。中行读书,昼夜不息,遇晦冥①,则燃薪继之,或达旦。邻有富室见其苦读欲赠以金帛谢而不受。曰:“吾非以贫为患,患学之不勤耳。”年十七,闻天台②范纯仁③善教,负笈往从之。纯仁与语,大奇之,尽以所学授焉。中行益自刻厉,尝曰:“为学当如浚井④,日深一日,方能见泉。”后学有所成,乡人皆称其贤,谓其成长不负母教与己志。后中行讲学乡里,弟子众多。尝于院中植竹数竿,谓弟子曰:“为学如竹,节节向上,亦需扎根深厚。”其教人之法,类范纯仁,严而有恩。一日,有贫生欲辍学,中行引之至汲井旁,曰:“汝忆吾昔言‘为学当如汲井’乎?浅尝辄止,终不见泉。”贫生顿悟,复潜心向学。由是,其乡学风大盛,中行之名亦传于四方。(节选自《宋史·徐中行传》,有删改)【注释】①晦冥:昏暗,指傍晚或阴天。②天台:地名,今浙江天台县。③范纯仁:北宋名臣、学者,以治学严谨著称。④浚井:深挖水井。9.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)邻有富室见其苦读欲赠以金帛谢而不受10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。年十七,闻天台范纯仁善教,负笈往从之。11.徐中行的成长过程中,面临哪些困难?他是如何克服的?请结合文本简要概括。五、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】①科学家汇集了17项相关研究,分析了226889人的数据发现,走得越多,对健康的好处就越大。研究发现,即使人们每天步行多达2万步,对健康的好处仍持续增加,还没有发现上限。同时有强有力的证据表明,久坐的生活方式可能会导致心血管疾病的增加和寿命的缩短。②根据世界卫生组织的数据,身体活动不足是世界上第四大常见死亡原因,每年有320万例死亡与身体活动不足有关。研究人员表示,当今世界虽然有越来越多的先进药物来治疗特定疾病,但应该始终强调生活方式的改变,包括饮食和运动,这在降低心血管疾病风险和延长寿命方面甚至比药物更有效。(选自《科技日报》)【材料二】①俗话说:“饭后百步走,活到九十九。”走得越多,对身体越好。②美国有线电视新闻网8日报道称,该研究分析了澳大利亚、日本、挪威等国近22.7万人的数据。研究发现,每天走大约4000步能显著降低早逝风险,走超过7000步时益处最大。此外,每天每增加500步,死于心血管疾病的风险会降低7%,每增加1000步,死于任何原因的风险会降低15%。60岁以下人群每天步行7000~13000步,死亡风险降低49%。不过,上述研究属于观察研究,因此只能显示每天的步数与健康的关联,而非直接的因果关系。(选自《环球时报》)【材料三】①生命在于运动,运动和健康是正相关的关系。运动,是改善和维持我们身体健康最重要的行为之一。越来越多的研究显示,运动具有诸多益处,有助于预防心脑血管疾病、糖尿病、肥胖,改善情绪,甚至能改善多种癌症治疗效果。②日常间歇性剧烈体能活动(VILPA,定义为每次一阵活动不超过1或2分钟),是指日常生活中的短暂的剧烈运动,例如追公交、为了上班不迟到时的奔跑等。③对于运动相关的癌症发病率每天最小的剂量是3.7分钟,与不进行VILPA的人相比,每天3.7分钟VILPA,运动相关的癌症风险降低28%。④此外,当每天进行4.5分钟VILPA,与总体癌症风险降低20%相关,运动相关的癌症风险降低32%。相比之下,心肺健康每增加1个代谢当量单位,癌症总风险就会降低7%。(选自《澎湃新闻》)12.下列表述与材料内容不相符的一项是()
A.身体活动不足是世界上第四大常见死亡原因。B.60岁以下人群每天步行7000-13000步,死亡风险率会大大降低。C.久坐的生活方式可能会导致心血管疾病的增加和寿命的缩短。D.每天进行4.5分钟VILPA,癌症风险会降低32%。13.说明文的语言要求准确而严谨,材料二中画线的句子是如何体现这一点的?14.晓语同学习惯久坐,不爱运动,请你结合材料内容,对他提出两点健康建议。阅读下面的文字,完成下面小题。邮戳红与监控蓝葛鑫①监控的屏幕泛着蓝光,父亲在客厅里慢吞吞地搅动着麦片粥,勺子碰在搪瓷碗沿发出清脆的叮当声。我对着手机喊:“爸,天冷多穿件衣服。”他慢慢地抬头望向摄像头,浑浊的眼睛像蒙了层纱,喉咙里含混地应了一声,搅麦片的动作却愈发迟缓,仿佛要把时光都碾碎在这碗寡淡的粥里。②那天深夜,我取出从网上淘来的信纸,这信纸还是儿子满十四周岁那年买的,学校当时要给他们举行退队仪式,让我们家长给孩子们写封信。给父亲写封信吧,就像当年我在异地求学时那样。③我拿出久置的钢笔,钢笔尖悬在“见字如晤”上方许久,一滴墨汁突然坠落,在信纸上晕成深蓝的月亮。母亲生前总说父亲的字像他的性格一样刚直且清秀,此刻,我却在回忆里翻找那些泛黄的家书——十六岁出水痘时父亲用红墨水圈出的注意事项,十八岁离家求学时信纸后面父亲画的笑脸简笔画……④邮局里人很少,我在柜台前买了信封和邮票,当我把写好的信封递进窗口时,老邮递员推了推玳瑁眼镜:“现在还写信啊?”他举起信封对着光看了看,微微笑了笑,又下意识地往邮票上哈了口气,钢戳坚定有力地落下时,台面竟然微微发颤。那抹邮戳红像极了当年母亲缝在我书包内侧的平安符,针脚细密地穿过了四十载的光阴。⑤此后,每天清晨,我都要把监控画面放大再放大,期待父亲收到信的样子。父亲仍每天穿着他那件洗得发白的夹克,散步、买菜、烧饭,一个人走进走出,形单影只。就在我以为父亲可能不会去看信箱取信时,突然在一个柳絮飘飞的午后,镜头里闪过他佝偻的背影——左手攥着牛皮纸信封,右手握着裁纸刀,刀刃在阳光下划出银亮的弧线,仿佛要剖开凝固的岁月。看着父亲认真读信的样子,我的眼眶湿润了。⑥让我没想到的是,没几天,父亲就给我回信了。展开回信时,松烟墨香混着中药气息扑面而来。那些曾经力透纸背的撇捺变得像风中芦苇,可“吾儿”二字仍固执地保持着旧时模样。信纸上有几处洇开的圆痕,不知是茶水还是别的什么。父亲在字里行间谈起,一九七二年他和母亲在乡村学校举办的婚礼,说那时一直想给母亲尝尝大白兔奶糖,无奈乡下没有卖的,就买了几毛钱的水果糖,母亲却说好吃极了。⑦最末页的错别字让我眼眶发烫。“革命夫妻贵在相携”的“携”字少了“乃”,父亲用红笔在旁边画了个小小的箭头,却倔强地不肯涂改。这让我想起他七十岁后学电脑时的情形,沧桑的手指点着键盘,把退格键按得啪啪作响,屏幕上的字倒像漫天星子,明明灭灭。⑧如今,我的书柜第三格专门腾出放父亲的来信。牛皮纸信封按月份摞在一起,每封信都贴着不同图案的邮票,甚至还有生肖猴票,我知道那是母亲的生肖,那些年,父亲每年都会买些邮票备着。有时晚上写作倦了,我便抽出一封重读,每次总能听见信纸在沙沙地响着——父亲在信里说,自从开始写信,他特意把老花镜换成玳瑁框的;说巷口邮筒的绿漆脱落了,露出底下20世纪80年代的红砖;说现在每天最期待的就是邮差自行车铃铛的脆响。⑨上个月收到的那封信里夹着木心诗集的复印件。《从前慢》的诗行间,父亲用铅笔细细标注:“你妈最爱这句‘清早上火车站’,说像我们当年骑自行车去领结婚证。”我抚摸着那些颤抖的笔迹,突然明白,有些温度是光纤承载不了的,就像再清晰的监控镜头,也拍不出信纸上泪痕慢慢晕开的样子。⑩窗外的栀子花又要开了。我铺开信纸,钢笔吸饱蓝黑墨水。父亲在最近的信里说,要把母亲种的虎尾兰分株,给我寄几棵来。此刻的监控画面里,他正戴着老花镜,往花盆上系红绳,那专注的神情,恍若当年为初次离家的我整理行装。15.文章第①段描写父亲在监控下的生活场景,有何作用?16.请从人物描写角度,赏析文章第⑤段画线句的表达效果。左手攥着牛皮纸信封,右手握着裁纸刀,刀刃在阳光下划出银亮的弧线,仿佛要剖开凝固的岁月。17.结合上下文,谈谈你对第⑦段画线句含义的理解。这让我想起他七十岁后学电脑时的情形,沧桑的手指点着键盘,把退格键按得啪啪作响,屏幕上的字倒像漫天星子,明明灭灭。18.第⑧段写父亲在信里提到了邮筒、邮差等细节,第⑨段又提到父亲评论木心的诗。请用简洁的语言概括,相较于收信前父亲心理发生了怎样的变化。19.文章结尾写道:“有些温度是光纤承载不了的。”结合全文,谈谈这句话带给你怎样的启示。六、名著阅读20.晓语梳理了《水浒传》中梁山好汉们上山落草的主要方式,请把表格补充完整。
上山落草方式代表人物主要经历其他人物举例
①____
林冲曾是八十万禁军教头,后遭高俅的陷害,误入③____,委曲求全去了沧州牢营,但高俅仍要置他于死地,无奈之下他怒杀陆谦等人,雪夜上梁山。
如④______等
被骗上梁山②_____出身富豪,名声远扬,且武艺高强。吴用与李逵假装算命先生、哑道童为其算命,设计让其自己写下一首藏头反诗,最终被骗上梁山。如李应等21.阅读下面语段,回答问题。选段一:礼部议定取士之法:三年一科,用《五经》《四书》八股文。王冕指与秦老看道:“这个法却定的不好!将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看得轻了。”选段二:周进看看号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这‘号啕痛’也是的?”周进也不听见,只管伏着号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事,同行主人一左一右,架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚,将他扛抬了出来,贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶,犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。选段三:这周学道虽也请了几个看文章的相公,却自己心里想道:“我在这里面吃苦久了,如今自己当权,须要把卷子都细细看过,不可听著幕客,屈了真才。”……那时天色尚早,并无童生交卷,周学道将范进卷子用心用意看了一遍,心里不喜道:“这样的文字,都说的是些甚么话!怪不得不进学。”丢过一边不看了。又坐了一会,还不见一个人来交卷,心里又想道:“何不把范进的卷子再看一遍?倘有一线之明,也可怜他苦志。”从头至尾,又看了一遍,觉得有些意思。……(周进)又取过范进卷子来看,看罢,不觉叹息道:“这样文字,连我看一两遍也不能解,直到三遍之后,才晓得是天地间之至文!真乃一字一珠!可见世上糊涂试官,不知屈煞了多少英才!”忙取笔细细圈点,卷面上加了三圈,即填了第一名;又把魏好古的卷子取过来,填了第二十名。将各卷汇齐,带了进去。发出案来,范进是第一。(1)结合选段一和选段二的内容,说说王冕和周进对礼部议定的取士之法的态度有什么不同?(2)结合选段三中周进的取士做法,说说他具有怎样的性格特点。七、综合性学习22.正值毕业班,我们在拼搏中成长,在汗水中蜕变。班级计划制作一本《我的成长纪念册》,记录自己的青春足迹。请你围绕“成长”主题,完成以下活动。(1)纪念册文案创作纪念册扉页需搭配一组以“成长见证”为主题的短句,请仿照示例,补写两个句子。示例:日记本像无声的朋友,见证了我的成长。①:_________________________________________________。②:_________________________
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