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文档简介
2026届四川省乐山市高二生物第一学期期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关促胰液素发现史的叙述,错误的是()A.促胰液素是人们发现的第一种动物激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默的实验设计可排除盐酸作用于胰腺使其分泌胰液的疑问C.斯他林和贝利斯勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液2.图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化,图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化。下列对图1、图2结果的解释错误的是A.两种草履虫单独培养时,种群数量增长曲线均为S形B.一段时间后,两种草履虫数量均不再增长是受食物和生存空间的限制C.两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为捕食D.测定草履虫的种群数量,取样时应混匀培养液,然后随机取样3.某校学生男女比例均等。生物兴趣小组的同学调查发现,全校学生中,红绿色盲患者占5%且全为男性,红绿色盲基因携带者占7%。该校学生中的色盲基因频率是()A.4% B.16% C.8% D.6%4.研究人员发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制,脂肪细胞会释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感。下列分析合理的是()A.患者体内的胰高血糖素水平比正常人高B.PEDF可能干扰了胰岛素与其受体的结合C.肌肉和肝脏细胞对葡萄糖不再敏感D.PEDF导致机体产生上述变化属于自身免疫病5.甘氨酸(Gly)在神经系统中可作为神经递质作用于下一神经元,并使下一神经元抑制,它的受体是膜上的某种离子通道。下列有关叙述中,错误的是A.甘氨酸与受体结合后离子通道打开,导致阳离子内流B.如某毒素可阻止甘氨酸释放,该毒素可破坏神经元之间正常的抑制性冲动的传递C.突触前膜释放甘氨酸的方式是胞吐,该过程需要消耗能量D.释放到突触间隙中的甘氨酸可被细胞吸收后再度利用6.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶二、综合题:本大题共4小题7.(9分)通常对于鼠害较为严重的林场或农田,仅在局部区域进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题:(1)在__________________(答出两点即可)等理想条件下,山鼠种群数量的增长曲线呈“__________________”型,此曲线__________________(填“有”或“无”)K值。(2)调查山鼠的种群密度(不考虑山鼠的迁入和迁出)时,在1hm2范围内,第一次捕获了72只,标记并放归;几天后第二次捕获了60只,其中有9只带有标记。已知标记物不影响山鼠的生存和活动,若探测到第一次标记的山鼠在重捕前有3只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但这段时间内有山鼠出生而使种群数量保持稳定,则该种群密度约为__________________只/hm2。(3)若在某苗圃进行了药物灭鼠,短时间内山鼠种群数量会明显下降。但从长远的角度考虑,这种灭鼠方法缺点有__________________(答出两点即可)。8.(10分)如图所示为自然界中碳循环示意图,据图回答下列相关问题:(1)碳在无机环境与生物群落之间的循环主要是以______的形式进行的。图中③表示的重要生理反应是______。(2)图中兔子粪便中的能量属于______(填“①”或“②”)。若兔子的同化量增加1kJ,则生产者的同化量至少需要增加______kJ。(3)全球所面临的资源与环境问题的解决,有赖于对生态系统的结构和功能、多样性与稳定性等多方面的研究。而物质循环、能量流动和信息传递则属于生态系统的______(填“结构”、“功能”、“多样性”或“稳定性”),物质循环和能量流动两者之间的关系可以概括为____________________。(4)化石燃料的大量燃烧不仅会导致温室效应,还会导致雾霾,而雾霾可在一定时间内自行散去,这反映生态系统具有______能力。减少化石燃料的使用是缓解温室效应和雾霾的重要措施,除该措施之外还可以采取的措施有______。9.(10分)如图为某人饥饿时行进在回家途中遭遇冻雨,其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:(1)此人在被冰水浇湿后,体温调节中枢会兴奋,体温调节中枢位于_________,产生冷觉的A表示_________。此时人体皮肤的毛细血管会_________,汗液分泌会_________,从而起到调节体温的作用。(2)全身被冰水浇湿后,下丘脑会分泌①,①促使B分泌②,②促使甲状腺分泌③,该过程中①表示_________,B表示_________,该过程体现了激素调节中的_________调节;当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②,该过程体现了激素调节中的_________调节。(3)饥寒交迫时,图中④_________分泌增加。(4)当正常人血钠降低或血钾升高时,肾上腺皮质会分泌_________发挥作用以维持血钠和血钾的平衡。10.(10分)新型冠状病毒最初侵染人体时,人体的免疫系统可以摧毁大多数病毒。回答下列问题:(1)人体的免疫系统是由__________组成的。(2)冠状病毒经脱毒处理后可成为类冠状病毒,可用于预防接种。类冠状病毒在免疫学上被称为__________,注射的目的是使人体内产生较多的_____。(3)该类病毒作为抗原侵入人体后,在体液中机体需要借助__________细胞产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖,对于感染病毒的靶细胞,机体则需要通过__________细胞的作用促其裂解并释放病毒。(4)随着新型冠状病毒在人体内的增殖,患者出现发热现象,体温调定学说认为正常情况下丘脑预设的一个体温调定点为37℃,而病毒感染会导致体温调定点升高,如体温升高到39℃,这时人的感觉是_______(填“冷”或“热”),机体的产热量______________(填“大于”“小于”或“等于”)散热量,体温上升,导致发热出现。若患者服用退烧药,机体可以通过__________和__________等生理途径来增加散热,使体温恢复正常。(5)在隔离治疗期间,医生建议患者多喝水,从而增强机体的新陈代谢。患者大量饮水后,_____渗透压下降,_______释放的抗利尿激素_______(填“增多”“减少”或“不变”),引起肾小管和集合管对水的重吸收_______(填“增强”或“减弱”),有利于排出代谢废物。机体的水平衡调节过程属于__________调节。11.(15分)在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节。如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必需的。请回答下列问题:(1)生长素的化学名称是_____,其促进细胞生长具有____特点。
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是_____________________________。
(3)赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是__________。
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于____调节。
(5)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用,进行了如下实验:a.取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。b.甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。c.在相同且适宜条件下培养相同时间后,统计每组插条的平均生根数。①该实验中每组选取10根插条的目的是_______。
②该实验设计丁组的目的是____。
③若出现________的结果,则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在发现过程中,沃泰默实验分为三组,一组把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,会引起胰腺分泌胰液;第二组直接将稀盐酸注入狗的血液,不会引起胰液的分泌;第三组切除通向该段小肠的神经,只留下血管,再向小肠内注入稀盐酸,结果是胰腺能分泌胰液。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。【详解】A、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜分泌的,A错误;B、沃泰默实验分为三组,第二组直接将稀盐酸注入狗的血液,不会引起胰液的分泌,第二组的设计可排除盐酸作用于胰腺使其分泌胰液的疑问,B正确;C、斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神,提出了体液调节的新途径,C正确;D、促胰液素是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液,D正确。故选A。2、C【解析】从图1可知,单独培养时双小核草履虫和大草履虫种群数量达到环境容纳量以后,在K值上下保持稳定,是典型的S型曲线,其数量不再增长的原因是种内斗争加剧,食物资源有限;从图2可见混合培养时双小核草履虫和大草履虫时,双小核草履虫处于优势,大草履虫处于劣势,最终被淘汰,说明大、小草履虫之间属于竞争关系。【详解】A、根据图1可知,两种草履虫单独培养时,种群数量增长曲线均为S形,A正确;B、根据图1,两种草履虫数量均不再增长时,主要原因是受食物和生存空间的限制,B正确;C、两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为竞争,C错误;D、测定草履虫的种群数量,为了避免偶然性,保证实验结果更可靠,取样时应混匀培养液,随机取样,D正确。故选C。3、C【解析】分析题文:红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,该学校中患者都为男性,即所有患者基因型为XaY,占总人数5%,红绿色盲基因携带者基因型为XAXa,占总人数7%,假设男女各有100人,则各基因型人数为:XaY有10人,XAY有90人,XAXa有14人,XAXA有86人。【详解】根据分析,色盲基因频率=色盲基因个数÷(色盲基因个数+其等位基因个数)×100%=(10+14)÷(100+100×2)×100%=8%,C正确,ABD错误。故选C。4、B【解析】根据题意,Ⅱ型糖尿病患者是由于肌肉和肝脏对胰岛素不敏感而无法接受到胰岛素的刺激,影响血糖的调节。【详解】A、患者体内的由于血糖升高,胰高血糖素水平比正常人低,A错误;B、PEDF能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,可能是干扰了胰岛素与其受体的结合,B正确;C、根据题意,肌肉和肝脏细胞对胰岛素不再敏感,而非对葡萄糖不敏感,C错误;D、PEDF导致机体产生上述变化不是破坏自身的免疫系统,D错误。故选B。5、A【解析】神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.突触前膜释放的神经递质(甘氨酸)是抑制型递质,与分布在突触后膜上的Gly受体结合,导致离子通道开启,使阴离子内流。【详解】A、甘氨酸是一种抑制性神经递质,甘氨酸与受体结合后离子通道打开,导致阴离子内流,A错误;B、如某毒素可阻止甘氨酸释放,该毒素可破坏神经元之间正常的抑制性冲动的传递,B正确;C、突触前膜释放甘氨酸的方式是胞吐,该过程需要消耗能量,C正确;D、释放到突触间隙的甘氨酸可通过主动运输进入细胞再被利用,D正确。故选A。6、C【解析】限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。DNA连接酶:连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键。解旋酶:能使DNA分子两条链之间的氢键断裂,使DNA双链打开。【详解】①处为氢键,是解旋酶的作用部位;②处为磷酸二酯键,是限制性核酸内切酶的作用部位;③处为两个DNA片段的缺口,是DNA连接酶的作用部位。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.空间充裕、食物充足、气候适宜、没有天敌②.J③.无(2)460(3)造成环境污染、会使山鼠种群基因库中抗药性基因的频率越来越高等【解析】种群数量增长的两种曲线:(1)种群增长的“J”型曲线:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下;(2)种群增长的“S”型曲线:自然界的资源和空间是有限的。【小问1详解】在空间充裕、食物充足、气候适宜、没有天敌等理想条件下,山鼠种群数量的增长曲线呈“J”型,此曲线无K值。【小问2详解】根据标志重捕法的计算公式:个体总数(N)÷初次捕获并标记个数(M)=再次捕获个体数(n)÷重捕的个体中带有标记的个数(m),即种群密度=(72-3)×60÷9=460只/hm2。【小问3详解】药物灭鼠短时间内山鼠种群数量会明显下降。但从长远的角度考虑,这种灭鼠方法会造成环境污染、会使山鼠种群基因库中抗药性基因的频率越来越高。【点睛】本题考查种群密度的调查方法和种群数量曲线,意在考查考生对所学知识的识记能力。8、(1)①.CO2②.呼吸作用(2)①.②②.5(3)①.功能②.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返(或能量流动是物质循环的动力、物质循环是能量流动的载体)(4)①.一定的自我调节②.大力植树造林、开发并使用洁净能源等【解析】据图可知,该图为碳循环示意图,①②表示动植物的残枝、败叶、遗体等,③表示生产者和消费者的呼吸作用,④表示光合作用或者华能合成作用。【小问1详解】在自然界中,碳是以二氧化碳的形式,不断地在无机环境和生物群落中循环着;图中③表示的重要生理反应是生产者和消费者的呼吸作用。【小问2详解】若图中①、②分别表示动、植物部分同化能量的流向,则动物(兔子)粪便中的能量未同化到体内,故属于上一营养级的能量,即属于②。若兔子的同化量增加1kJ,则生产者的同化量至少需要增加量要按传递效率最大20%计算,即1÷20%=51kJ。【小问3详解】生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,物质循环和能量流动的关系为:物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。【小问4详解】化石燃料的大量燃烧不仅会导致温室效应,还会导致雾霾,而雾霾可在一定时间内自行散去,这反映生态系统具有一定的自我调节能力。减少化石燃料的使用是缓解温室效应和雾霾的重要措施,除该措施之外还可以大力植树造林、开发并使用洁净能源等。【点睛】本题考查生态系统的组成成分、物质循环以及能量流动的过程、生态系统的稳定性等相关的知识点,要求学生掌握生态系统的各种成分及其包括的生物类型,理解生态系统的物质循环过程和能量流动过程及特点,识记生态系统的稳定性及其原因,利用所学的知识解决问题。9、(1)①.下丘脑②.大脑皮层③.收缩④.减少(2)①.促甲状腺激素释放激素##TRH②.垂体③.分级④.反馈(3)胰高血糖素(4)醛固酮【解析】分析图示,器官A为大脑皮层,器官B为垂体,器官C为肝脏。激素①为促甲状腺激素释放激素,激素②为促甲状腺激素,激素③为甲状腺激素,激素④为胰高血糖素。【小问1详解】体温调节中枢位于下丘脑,产生感觉的高级中枢A是大脑皮层。当感觉到寒冷时,人体皮肤毛细血管收缩,汗液分泌减少,通过减少散热来起到调节体温的作用。【小问2详解】全身被冰水浇湿后,冷觉感受器受器兴奋,下丘脑体温调节中枢分泌促甲状腺激素释放激素(①)作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(②)作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素作用于全身组织细胞,加快细胞代谢,所以①表示促甲状腺激素释放激素,B表示垂体,甲状腺激素分泌的过程体现了激素调节中的分级调节。当甲状腺激素增加到一定程度后可抑制下丘脑和垂体分泌TRH和TSH,这体现了激素调节的反馈调节。【小问3详解】人体饥饿状态下血糖浓度较低,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原分解为葡萄糖,使血糖水平升高。【小问4详解】当正常人血钠降低或血钾升高时,肾上腺皮质会分泌醛固酮,以维持血钠和血钾的平衡。【点睛】本题考查体温调节和血糖平衡调节的相关内容,需要考生熟记体温调节的过程,具备一定的识图分析能力。10、(1)免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质(2)①.疫苗②.抗体和记忆细胞(3)①.浆细胞##效应B②.细胞毒性T(4)①.冷②.大于③.出汗④.皮肤血管舒张(5)①.细胞外液②.垂体③.减少④.减弱⑤.神经--体液【解析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平。人体的体温调节是个自动控制系统,控制的最终目标是核心温度,以心、肺为代表。而机体的内、外环境是在不断地变化,许多因素会干扰深部温度的稳定,此时通过反馈系统将干扰信息传递给体温调节中枢,经过它的整合作用,再调整受控系统的活动,从而在新的基础上达到新的体热平衡,达到稳定体温的效果。【小问1详解】免疫系统由免疫器官(骨髓、脾脏、淋巴结、扁桃体、小肠集合淋巴结、阑尾、胸腺等)、免疫细胞(淋巴细胞、单核吞噬细胞、中性粒细胞、嗜碱粒细胞、嗜酸粒细胞、肥大细胞、血小板(因为血小板里有IgG)等),以及免疫活性物质(抗体、溶菌酶、补体、免疫球蛋白、干扰素、白细胞介素、肿瘤坏死因子等细胞因子)组成。【小问2详解】类冠状病毒是减毒的微生物,在免疫学上被称为疫苗;疫苗能引起机体产生特定的免疫应答,注射疫苗的目的是使人体内产生较多的抗体和记忆细胞。【小问3详解】抗体是浆细胞(效应B细胞)产生的,针对特定抗原的免疫球蛋白。对于感染病毒的靶细胞,机体则需要通过细胞毒性T细胞的作用促其裂解并释放病毒。【小问4详解】人是恒温动物,产热等于散热,新型冠状病毒侵入人体后,人体通常会出现发热的现象,在该过程中,人体感觉寒冷,所以通过有机物的氧化分解升高体温;在这个过程中,产热大于散热,导致人体体温升高;机体可以通过出汗、皮肤血管舒张(血流量增大,体表温度增大,散热量增大)等生理途径来增加散热。【小问5详解】大量饮水后,细胞外液渗透压下降;下丘脑中存在渗透压感受器,导致其合成的并至垂体释放的抗利尿激素减少;抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,因此抗利尿激素减少会导致对水的重吸收减少,从而出现尿量增多;机体的水平衡调节过程既涉及神经调节(垂体释放抗利尿激素),也涉及体液调节(抗利尿激素作用于肾小管和集合管),为神经--体液调节。【点睛】本题主要考查免疫及水盐平衡调节,要求学生有一定的理解分析能力。1
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