互助土族自治县2024-2025学年第一学期四年级语文期末学业评价考点及答案

互助土族自治县2024-2025学年第一学期四年级语文期末学业评价考点及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉字及词语的识记与运用要求：正确识记和书写汉字，正确运用词语，能够根据上下文理解词语的含义。1.请选出下列词语书写完全正确的一项。A.稀疏稀落稀奇B.崇拜崇敬崇高C.领略领悟领略D.悲剧悲伤悲观2.请选出下列词语运用不恰当的一项。A.这篇文章语言生动，内容丰富，令人赏心悦目。B.小明在这次比赛中表现突出，赢得了老师和同学们的一致好评。C.她的歌声清脆悦耳，让人陶醉。D.这座大楼的建筑风格独特，吸引了众多游客前来参观。3.请选出下列句子中汉字书写有误的一项。A.小明在课堂上认真听讲，专心致志地学习。B.她的画技日渐精湛，作品在展览会上受到了好评。C.这本书的内容丰富，语言优美，值得我们一看再看。D.他的演讲激情澎湃，让人深受感动。4.请选出下列句子中词语运用不恰当的一项。A.小明在比赛中获得了第一名，受到了老师和同学们的表扬。B.她的歌声犹如天籁之音，让人陶醉。C.这座大桥的建设历程充满了艰辛，但最终取得了圆满成功。D.他的学习态度非常认真，成绩一直名列前茅。5.请选出下列句子中汉字书写有误的一项。A.小明在课堂上积极发言，表达了自己的观点。B.她的舞蹈动作优美，让人叹为观止。C.这本书的内容丰富，语言生动，引人入胜。D.他的画作色彩斑斓，充满了艺术气息。6.请选出下列句子中词语运用不恰当的一项。A.这篇作文语言优美，内容充实，值得我们学习。B.小明在比赛中发挥出色，为班级争得了荣誉。C.她的歌声婉转动听，让人陶醉。D.这座大桥的建设历程充满了艰辛，但最终取得了圆满成功。二、句子仿写要求：根据所给的例句，运用修辞手法，仿写句子。1.例句：春天的阳光温暖如春，仿佛给大地披上了一层金色的纱衣。仿写：夏天的阳光热烈如火，好像把大地烤得滚烫滚烫。2.例句：秋天的落叶犹如金黄的雨点，洒满了整个校园。仿写：冬天的雪花飘飘洒洒，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。3.例句：春天的花朵五彩斑斓，犹如一幅美丽的画卷。仿写：夏天的星空繁星点点，仿佛一片璀璨的宝石海洋。4.例句：秋天的果实硕果累累，让人陶醉在这丰收的喜悦中。仿写：冬天的雪花飘飘洒洒，仿佛给大地披上了一层白色的绒毯，让人感受到了冬日的宁静与美丽。5.例句：春天的阳光温暖如春，仿佛给大地披上了一层金色的纱衣。仿写：夏天的阳光热烈如火，好像把大地烤得滚烫滚烫，让人感受到了炎热的夏日。6.例句：秋天的落叶犹如金黄的雨点，洒满了整个校园。仿写：冬天的雪花飘飘洒洒，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯，让人感受到了冬日的宁静与美丽。四、阅读理解要求：阅读短文，理解内容，回答问题。短文：小明是一名四年级学生，他非常喜欢阅读。一天，他在图书馆里找到了一本关于科学探索的书籍。书中介绍了许多有趣的科学现象和实验。小明对其中的一项实验特别感兴趣，那就是“水的沸点”。小明回到家后，他决定亲自尝试这个实验。他找来了一壶水、一个锅、一个温度计和一些盐。小明按照书中的方法，先将水倒入锅中，然后开始加热。随着水温的升高，小明发现水开始冒泡，但并没有沸腾。于是，他往水中加入了一些盐，再次加热。这次，水很快就沸腾了。小明感到非常惊讶，他不知道为什么加盐后水会沸腾得更快。于是，他决定查查资料，弄清楚其中的原因。1.小明为什么要进行这个实验？2.小明在实验中加入了什么物质？3.小明发现什么现象后感到惊讶？4.小明通过什么方式解决了自己的疑问？5.根据短文，解释为什么加盐后水会沸腾得更快。五、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于300字的作文。材料：在一个阳光明媚的周末，小明和爸爸妈妈一起去公园赏花。公园里的花儿争奇斗艳，五彩斑斓。小明看到这些美丽的花朵，不禁想起了自己曾经学过的诗词。他决定用诗词来赞美这些花儿。小明找到了一首诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”他觉得这句诗非常适合形容眼前的景象。于是，他开始吟诵起来：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来……”小明一边吟诵，一边欣赏着花儿，心情格外愉快。1.描述小明在公园赏花的情景。2.小明为什么想起诗词？3.小明选择了哪首诗句来赞美花儿？4.小明在吟诵诗句时的心情是怎样的？5.小明通过这次赏花活动获得了什么？六、综合性学习要求：根据以下信息，完成相关任务。信息：1.互助土族自治县举办了一场“我们的节日”主题文化活动，邀请了当地的文化名人、民俗专家和青少年学生参加。2.活动内容有：民俗表演、传统文化讲座、手工制作等。3.青少年学生可以自由选择参加的活动。任务：1.请列举出至少两种你感兴趣的活动。2.如果你参加其中一项活动，你会做什么？3.你认为这样的活动对青少年学生有什么好处？4.请提出一些建议，以使“我们的节日”主题文化活动更加丰富多彩。本次试卷答案如下：一、汉字及词语的识记与运用1.答案：B解析思路：通过观察四个选项，发现A、C、D项中的词语均存在错别字或用词不当的情况，而B项中的“崇高”与原文意思相符，故选B。2.答案：A解析思路：分析每个选项，发现A项中的“赏心悦目”与原文描述不符，应为“引人入胜”；B项中的“表扬”应为“称赞”；C项中的“陶醉”与原文意思相符；D项中的“悲伤”应为“悲痛”。故选A。3.答案：C解析思路：逐个检查每个选项中的汉字书写，发现A、B、D项中的汉字书写正确，而C项中的“再”应为“在”，故选C。4.答案：D解析思路：分析每个选项中的词语运用，发现A、B、C项中的词语运用恰当，而D项中的“悲伤”应为“悲痛”，故选D。5.答案：A解析思路：逐个检查每个选项中的汉字书写，发现B、C、D项中的汉字书写正确，而A项中的“致志”应为“至志”，故选A。6.答案：D解析思路：分析每个选项中的词语运用，发现A、B、C项中的词语运用恰当，而D项中的“陶醉”与原文意思相符，故选D。二、句子仿写1.答案：夏天的阳光热烈如火，仿佛把大地烤得滚烫滚烫。解析思路：根据例句“春天的阳光温暖如春，仿佛给大地披上了一层金色的纱衣”，仿写时注意运用比喻和拟人的修辞手法，将“夏天”和“阳光”作为描写对象，突出其特点。2.答案：冬天的雪花飘飘洒洒，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。解析思路：仿写时注意运用比喻和拟人的修辞手法，将“冬天”和“雪花”作为描写对象，突出其特点，同时注意与例句的句式保持一致。3.答案：夏天的星空繁星点点，仿佛一片璀璨的宝石海洋。解析思路：仿写时注意运用比喻和拟人的修辞手法，将“夏天”和“星空”作为描写对象，突出其特点，同时注意与例句的句式保持一致。4.答案：冬天的雪花飘飘洒洒，仿佛给大地披上了一层白色的绒毯，让人感受到了冬日的宁静与美丽。解析思路：仿写时注意运用比喻和拟人的修辞手法，将“冬天”和“雪花”作为描写对象，突出其特点，同时注意与例句的句式保持一致，并添加适当的修饰语，使句子更加生动。5.答案：夏天的阳光热烈如火，好像把大地烤得滚烫滚烫，让人感受到了炎热的夏日。解析思路：仿写时注意运用比喻和拟人的修辞手法，将“夏天”和“阳光”作为描写对象，突出其特点，同时注意与例句的句式保持一致，并添加适当的修饰语，使句子更加生动。6.答案：冬天的雪花飘飘洒洒，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯，让人感受到了冬日的宁静与美丽。解析思路：仿写时注意运用比喻和拟人的修辞手法，将“冬天”和“雪花”作为描写对象，突出其特点，同时注意与例句的句式保持一致，并添加适当的修饰语，使句子更加生动。三、阅读理解1.答案：小明对科学现象和实验感兴趣。解析思路：从短文第一句“小明非常喜欢阅读”可以得知他对阅读感兴趣，而接下来的句子提到他找到了一本关于科学探索的书籍，说明他对科学现象和实验感兴趣。2.答案：小明加入了盐。解析思路：从短文第二段“小明找来了一壶水、一个锅、一个温度计和一些盐”可以得知他加入了盐。3.答案：小明发现加盐后水沸腾得更快。解析思路：从短文第三段“这次，水很快就沸腾了”可以得知加盐后水沸腾得更快。4.答案：小明通过查资料解决了自己的疑问。解析思路：从短文第四段“于是，他决定查查资料，弄清楚其中的原因”可以得知小明通过查资料解决了自己的疑问。5.答案：根据短文，解释为什么加盐后水会沸腾得更快。解析思路：根据短文内容，盐的加入使得水的沸点升高，从而使水沸腾得更快。四、作文1.答案：小明在公园赏花的情景。解析思路：根据材料中的描述，小明和爸爸妈妈一起去公园赏花，公园里的花儿五彩斑斓，小明欣赏着花儿，心情愉快。2.答案：小明为什么想起诗词？解析思路：根据材料中的描述，小明看到美丽的花朵，想起了自己曾经学过的诗词，因此想起诗词。3.答案：小明选择了