2023年三年级语文上册期中检测卷一

部编版三年级语文（上）期中检测卷

（时间：90分钟满分：100分）

题号--三四五六七八九总分

得分

一、看拼音，写词语。（8分）

fuzhuanggaosugouzhugui

•・________

•-----1

•

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•

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%•kuanghuanpdili6tidowOhudchai

•

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•

•

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•二、给带点字的正确读音打（3分）

•

•

•

•荒野(huanhuang)中奖(zhongzhong).诵(beibei)

•

•

•

•

•

•处罚（chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)

8•%••

•

三、同音字组词。，（6分）

y6u11ml*

旅（）谷（)神()（）白

理（）站（)紧()()日

煤（）美（)蜂()()果

四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分）

春（）秋（））干（）燥欢（)

五（）丰（）（）平（）稳自（）自（）

五、按要求写句子。（9分）

1.小男孩把胶卷忘在家里了。（改为"被"字句）

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

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3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原

句上修改病句）

六、按课文内容填空。（5分）

1.人心齐，0

2.灯不拨不亮，o

3.,霜叶红于二月花。

4.知有儿童挑促织，o

5.荷尽已无擎雨盖，o

七、课内阅读（15分）

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩纱（binbing）纷的颜料。你看，它把黄色给了银

杏树，黄黄的叶子像一把把小•扇（shanshan）子，扇•（shanshan）哪扇哪,

扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的披叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，

邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是洽果

树的，橘子、柿*（sishi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的

颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给带点字的正确读音打“J。（4分）

2.读了这段话，我仿佛看到了_____的银杏树，________的枫叶，________

的田野，有着________、________、______等各种颜色的菊花，秋天的

色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是o（7分）

3.用“——”画出一个比喻句。（2分）

4.这段话是围绕哪一句来写的？用“—”画出来。（2分）

八、课外阅读（16分）

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，

忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了

——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……啊！这风筝给静静的天空

带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼

睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（）

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奔跑（）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于篮蓝的天空

之中，牵动着我的心。

菜畦（qi）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhul）去。远处，那孩

子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜，这醉人的景色，瞬间

便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久……不

知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，

手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。

噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了,1棵要补上。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，

天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

I.括号里应填的关联词是（）（2分）

A.虽然……但是……B.一边……一边……

C.如果....就....D.因为....所以....

2.照样子，写词语。（6分）

水灵灵_________________________________

飘飘扬扬_________________________________

3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。（2分）

4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：

__________________________________________________________（3分）

5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）

九、作文。（30分）

童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个

童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。

森林梅花鹿白云小溪国王冬天

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100

200

_sQQ

400

三年级语文第4页共4页

参考答案

一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴

二、huangzhongbeichuchaida

三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结

四、华实口舌蹦跳谷登四八言语

造句示例：小花狗在院子里欢蹦乱跳，非常高兴。

五、L胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜柿。

六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚

4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝

七、1.binshanshanshi

2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷

3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶的像•把把小扇子，扇哪扇哪，扇

走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）

4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

八、LB2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净

3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的

衬衫，就像天空中那悠悠的悠云。

4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我

要想办法弥补。

5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了儿颗菜苗去补自己踩倒的儿

颗。

三年级语文上册期中试卷（加答案）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—•二三四六L八九总分

得分

一、根据拼音写词语。

•、IVVV

chuifujulonghenglueouer

(_______)(_______)(_______)(________)

xianxilianpengbaozhangzTshi

(_______)(_______)(_______)(_______)

fangfujiaoaoqianxunudrud

(_______)(_______)(_______)(_______)

daijiaxinshangbiezhichuanlai

(_______)(_______)(_______)(_______)

二、比一比，再组词

借（）酒（）异（）佳（）换()

惜（）洒（）导（）住（）唤()

二、对联巧连线C

常德德山山有德秋声雁声声声寒

松叶竹叶叶叶翠天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾月光射水水射天

龙怒卷风风卷浪长沙沙水水无沙

四、补充词语，并选择恰当的词语填空。

①邯郸学（_）②杞（_）忧天③滥竽（_）数④学富五（_）

⑤坐（_）观天⑥昙花一（_）⑦（_）相矛盾⑧窃窃（_）语

⑨不管学什么，都不能（）,生搬硬套。

⑩他刚才说的话（）,肯定是在说谎。

五、读一读，选择合适的词语填空。

灵敏灵活活巧

1.她有一双（____）的小手。

2.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）o

3.我们要（）运用所学的知识。

飘荡飘扬

4.五星红旗在空中（）o

5.校园的上空（）着小朋友们的歌声。

六、按要求写句子。

1.既然……就……（造句）

2.就是..（造句）____________________________

3.瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句）

4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）

5.我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句）

七、按要求填空。

1.古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“______,沙暖睡鸳鸯”

的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，_______”的清脆鸟鸣，还可以感

受到“千门万户瞳噫日，”的新春气象。

2.苏轼说：“,。”我们要勇丁改正错误、听从善言。

3.俗话说：“,。”客观环境对人的影响不可忽视。

八、阅读短文，回答问题。

燕子来时

我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，

就看到了春天和希望，看到了播种和耕耘。因此，每年三月，我都会在绿草如茵

的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早

舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。

今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我

行走在一片绿意盎然的田陌间。当我来到一片苗圃旁时，我被一片例啾(zhGuji

0)的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花

枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的尾巴。它那一双眼睛像宝

石一样闪闪发亮，让人不忍惊扰它。

当我抬头向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观景象，深深地震撼了我。只见

一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时

低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，如离弦之箭，脱缰之

马，十分壮观，异常美丽.我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一

动不动。

燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿

花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远

千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋

檐下，总有一个燕子窝，我天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意。

近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，

燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的

乡愁。

1.短文第一自然段写明“我”从小对燕子情有独钟的原因。

2.第2自然段画“—”的句子是对燕子—的描写，描写燕子颜色的词语有:

3.“燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。”这

是因为o

4.将描写“群燕舞空”景象的句子用“”画出来。

5.下列对短文理解有误的一项是()

A.短文第4自然段中，作者回忆了在老家时与燕子和陛相处的情景，表现了燕

子与人的亲密关系。

B.短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。

C.群燕舞空的景象非常壮观。

九、习作表达。

世界很大，我们应该去看看。杜牧为了秋天的红叶停留，苏轼为西湖的多姿陶醉,

海滨小城的干净整洁，小兴安岭的美丽富饶……让我们领略了祖同的大好河山之

关。回想自己的经历，你曾经见过什么样的美景？为什么被吸引呢？是春、夏、

秋、冬的不同景致，还是远近不同的错落之美？试着用上有新鲜感的词句，用文

字表现美。试着用上关键句，让每一段围绕一个意思写，题目自拟，不少于250

字。

参考答案

1、吹拂聚拢横掠偶尔纤细莲蓬饱胀姿势仿

佛骄傲谦虚懦弱代价欣赏别致传来

2、借问喝酒异地佳节换人可惜洒水领导住

在呼唤

3、

常德德山山有%秋声雁声声声寒

松叶竹叶叶叶翠*

天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾月光射水水射天

龙怒卷风风卷良长沙沙水水无沙

4、步人充车井现自私邯郸学步