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文档简介

2026届山东省名校联盟新教材数学高一上期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,游回到自己出生的淡水流域产卵.记鲑鱼的游速为(单位:),鲑鱼的耗氧量的单位数为.科学研究发现与成正比.当时,鲑鱼的耗氧量的单位数为.当时,其耗氧量的单位数为()A. B.C. D.2.已知幂函数的图象过点,则()A. B.C. D.3.函数在上的图象为A. B.C. D.4.设全集,,,则图中阴影部分表示的集合为A. B.C. D.5.设集合,则()A.{1,3} B.{3,5}C.{5,7} D.{1,7}6.在正六棱柱任意两个顶点的连线中与棱AB平行的条数为()A.2 B.3C.4 D.57.下列表示正确的是A.0∈N B.∈NC.–3∈N D.π∈Q8.若定义运算,则函数的值域是()A.(-∞,+∞) B.[1,+∞)C.(0.+∞) D.(0,1]9.对于两条不同的直线l1,l2,两个不同的平面α,β,下列结论正确的A.若l1∥α,l2∥α,则l1∥l2 B.若l1∥α,l1∥β,则α∥βC若l1∥l2,l1∥α,则l2∥α D.若l1∥l2,l1⊥α,则l2⊥α10.如图,在中,为线段上的一点,且,则A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知直线与两坐标轴所围成的三角形的面积为1,则实数值是____________12.已知定义在上的偶函数,当时,若直线与函数的图象恰有八个交点,其横坐标分别为,,,,,,,,则的取值范围是___________.13.已知函数在上的最大值为2,则_________14.已知幂函数在上为减函数,则实数_______15.《三十六计》是中国古代兵法策略,是中国文化的瑰宝.“分离参数法”就是《三十六计》中的“调虎离山”之计在数学上的应用,例如,已知含参数的方程有解的问题,我们可分离出参数(调),将方程化为,根据的值域,求出的范围,继而求出的取值范围,已知,若关于x的方程有解,则实数的取值范围为___________.16.在中,,则等于______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数(1)画出的图象,并根据图象写出的递增区间和递减区间;(2)当时,求函数的最小值,并求y取最小值时x的值.(结果保留根号)18.某校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取40名学生的笔试成绩,按成绩共分成五组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100],得到的频率分布直方图如图所示,同时规定成绩在85分以上的学生为“优秀”,成绩小于85分的学生为“良好”,且只有成绩为“优秀”的学生才能获得面试资格(1)求出第4组的频率,并补全频率分布直方图;(2)根据样本频率分布直方图估计样本的中位数与平均数;(3)如果用分层抽样的方法从“优秀”和“良好”的学生中共选出5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“优秀”的概率是多少?19.已知,,且若,求的值;与能否平行,请说明理由20.如图,在四棱锥中,底面是菱形,,且侧面平面,点是的中点(1)求证:(2)若,求证:平面平面21.已知集合,集合,集合.(1)求;(2)若,求实数a的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】设,利用当时,鲑鱼的耗氧量的单位数为求出后可计算时鲑鱼耗氧量的单位数.【详解】设,因为时,,故,所以,故时,即.故选:D.【点睛】本题考查对数函数模型在实际中的应用,解题时注意利用已知的公式来求解,本题为基础题.2、D【解析】先利用待定系数法求出幂函数的解析式,再求的值【详解】解:设,则,得,所以,所以,故选:D3、B【解析】直接利用函数的性质奇偶性求出结果【详解】函数的解析式满足,则函数为奇函数,排除CD选项,由可知:,排除A选项.故选B.【点睛】本题考查的知识要点:函数的性质的应用.属中档题.4、B【解析】,阴影部分表示的集合为,选B.5、B【解析】先求出集合B,再求两集合的交集【详解】由,得,解得,所以,因为所以故选:B6、D【解析】作出几何体的直观图观察即可.【详解】解:连接CF,C1F1,与棱AB平行的有,共有5条,故选:D.7、A【解析】根据自然数集以及有理数集的含义判断数与集合关系.【详解】N表示自然数集,在A中,0∈N,故A正确;在B中,,故B错误;在C中,–3∉N,故C错误;Q表示有理数集,在D中,π∉Q,故D错误故选A【点睛】本题考查自然数集、有理数集的含义以及数与集合关系判断,考查基本分析判断能力,属基础题.8、D【解析】作出函数的图像,结合图像即可得出结论.【详解】由题意分析得:取函数与中的较小的值,则,如图所示(实线部分):由图可知:函数的值域为:.故选:D.【点睛】本题主要考查了指数函数的性质和应用.考查了数形结合思想.属于较易题.9、D【解析】详解】A.若l1∥α,l2∥α,则两条直线可以相交可以平行,故A选项不正确;B.若l1∥α,l1∥β,则α∥β,当两条直线平行时,两个平面可以是相交的,故B不正确;C.若l1∥l2,l1∥α,则l2∥α,有可能在平面内,故C不正确;D.若l1∥l2,l1⊥α,则l2⊥α,根据课本的判定定理得到是正确的.故答案为D.10、D【解析】根据得到,根据题中条件,即可得出结果.【详解】由已知得,所以,又,所以,故选D.【点睛】本题主要考查平面向量基本定理的应用,熟记平面向量基本定理即可,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1或-1【解析】令x=0,得y=k;令y=0,得x=−2k.∴三角形面积S=|xy|=k2.又S=1,即k2=1,值是1或-1.12、【解析】先作出函数的大致图象,由函数性质及图象可知八个根是两两关于轴对称的,因此分析可得,,进而将转化为形式,再数形结合,求得结果.【详解】作出函数的图象如图:直线与函数的图象恰有八个交点,其横坐标分别为,,,,,,,,不妨设从左到右分别是,,,,,,,,则,由函数解析式以及图象可知:,即,同理:;由图象为偶函数,图象关于轴对称可知:,所以又因为是方程的两根,所以,而,所以,故,即,故答案为:13、1【解析】先求导可知原函数在上单调递增,求出参数后即可求出.【详解】解:在上在上单调递增,且当取得最大值,可知故答案为:114、-1【解析】利用幂函数的定义列出方程求出m的值,将m的值代入函数解析式检验函数的单调性【详解】∵y=(m2﹣5m﹣5)x2m+1是幂函数∴m2﹣5m﹣5=1解得m=6或m=﹣1当m=6时,y=(m2﹣5m﹣5)x2m+1=x13不满足在(0,+∞)上为减函数当m=﹣1时,y=(m2﹣5m﹣5)x2m+1=x﹣1满足在(0,+∞)上为减函数故答案为m=﹣1【点睛】本题考查幂函数的定义:形如y=xα(其中α为常数)、考查幂函数的单调性与幂指数的正负有关15、【解析】参变分离可得,令,构造函数,利用导数求解函数单调性,分析可得的值域为,即得解【详解】由题意,,故又,,令故,令,故在单调递增由于时故的值域为故,即实数的取值范围为故答案为:16、【解析】由题;,又,代入得:考点:三角函数的公式变形能力及求值.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)作图见解析,递增区间为,递减区间为;(2)最小值为,y取最小值时.【解析】(1)由即得图象,由图象即得单调区间;(2)利用基本不等式即得.【小问1详解】由函数,图象如图:递增区间为,递减区间为;(注:写成也可以)【小问2详解】当时,,等号当且仅当时成立,∴的最小值为,y取最小值时18、(1)第4组的频率为0.2,作图见解析(2)样本中位数的估计值为,平均数为87.25(3)0.9【解析】(1)利用频率和为1,计算可得答案,计算可得第四个矩形的高度为0.2÷5=0.04,由此作图即可;(2)设样本的中位数为x,由5×0.01+5×0.07+(x﹣85)×0.06=0.5解出即可得到中位数,根据77.5×0.05+82.5×0.35+87.5×0.30+92.5×0.20+97.5×0.10计算即可得到平均数;(3)通过列举法可得所有基本事件的总数以及至少有一人是“优秀”的总数,再利用古典概型概率公式计算可得.【详解】(1)其它组的频率为(0.01+0.07+0.06+0.02)×5=0.8,所以第4组的频率为0.2,频率分布图如图:(2)设样本的中位数为x,则5×0.01+5×0.07+(x﹣85)×0.06=0.5,解得x,∴样本中位数的估计值为,平均数为77.5×0.05+82.5×0.35+87.5×0.30+92.5×0.20+97.5×0.10=87.25;(3)依题意良好的人数为40×0.4=16人,优秀的人数为40×0.6=24人优秀与良好的人数比为3:2,所以采用分层抽样的方法抽取的5人中有优秀3人,良好2人,记“从这5人中选2人至少有1人是优秀”为事件M,将考试成绩优秀的三名学生记为A,B,C,考试成绩良好的两名学生记为a,b,从这5人中任选2人的所有基本事件包括:AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,ab共10个基本事件,事件M含的情况是:AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,共9个,所以P(M)0.9【点睛】本题考查了频率分布直方图,考查了由频率分布直方图计算中位数和平均数,考查了古典概型的概率公式,属于中档题.19、(1);(2)不能平行.【解析】推导出,从而,,进而,由此能求出假设与平行,则推导出,,由,得,不能成立,从而假设不成立,故与不能平行【详解】,,且.,,,,,.假设与平行,则,则,,,,不能成立,故假设不成立,故与不能平行【点睛】本题考查向量的模的求法,考查向量能否平行的判断,考查向量垂直、向量平行的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.20、(1)见解析;(2)见解析【解析】分析:(1)可根据为等腰三角形得到,再根据平面平面可以得到平面,故.(2)因及是中点,从而有,再根据平面得到,从而平面,故平面平面.详解:(1)证明:因为,点是棱的中点,所以,平面.因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,又

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