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2025年大学农学(植物生理学)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分,每题只有一个选项符合题意)1.植物生理学研究的对象是()A.植物细胞B.植物组织C.植物器官D.植物整体及其各个部分2.植物细胞的水势主要由()组成。A.渗透势B.压力势C.衬质势D.以上都是3.植物根系吸水的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区4.植物体内水分向上运输的动力主要是()A.根压B.蒸腾拉力C.内聚力D.附着力5.植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花6.光合作用的光反应发生在叶绿体的()A.基质B.类囊体膜C.外膜D.内膜7.光合作用中光反应的产物不包括()A.ATPB.NADPHC.O₂D.葡萄糖8.植物呼吸作用的主要场所是()A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.高尔基体9.有氧呼吸的总反应式为()A.C₆H₁₂O₆+6O₂→6CO₂+6H₂O+能量B.C₆H₁₂O₆→2C₂H₅OH+2CO₂+能量C.C₆H₁₂O₆→2C₃H₆O₃+能量D.以上都不对10.植物体内有机物运输的主要形式是()A.蔗糖B.葡萄糖C.淀粉D.纤维素11.植物激素中能促进细胞伸长的是()A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.乙烯12.植物生长调节剂在农业生产中的应用不包括()A.促进种子萌发B.防止落花落果C.提高作物抗逆性D.改变植物遗传特性13.植物感受光周期的部位是()A.叶片B.茎尖C.根尖D.花14.短日植物在()条件下才能开花。A.日照长度短于临界日长B.日照长度长于临界日长C.任何日照长度D.以上都不对15.植物对逆境胁迫的抵抗能力称为()A.抗逆性B.适应性C.耐受性D.应激性16.干旱胁迫下植物体内()含量会增加。A.脯氨酸B.淀粉C.蔗糖D.纤维素17.植物对盐胁迫的适应方式不包括()A.拒盐B.泌盐C.稀盐D.改变遗传特性18.植物生理学研究的内容不包括()A.植物的物质代谢B.植物的能量转换C.植物的生长发育D.植物的形态特征19.植物细胞的原生质体包括()A.细胞膜、细胞质和细胞核B.细胞壁、细胞膜和细胞质C.细胞壁、细胞质和细胞核D.细胞膜、细胞器和细胞核20.植物体内水分的存在状态有()A.自由水和束缚水B.结合水和游离水C.自由水和结合水D.以上都不对第II卷(非选择题,共60分)21.简答题(每题10分,共20分)答题要求:简要回答问题要点。(1)简述植物细胞吸水的方式及其原理。(答案:植物细胞吸水的方式有渗透性吸水、吸胀吸水和代谢性吸水。渗透性吸水是指由于细胞液与外界溶液存在渗透势差而引起的吸水方式,其原理是水分子顺着渗透势梯度从水势高的区域向水势低的区域移动。吸胀吸水是指依赖于低衬质势而引起的吸水,亲水性物质如蛋白质、淀粉、纤维素等可以吸附水分子,使细胞吸水膨胀。代谢性吸水是指利用细胞呼吸产生的能量,使水分通过质膜进入细胞的过程。)(2)简述光合作用的意义。(答案:光合作用的意义主要有:将光能转化为化学能,为植物自身及整个生物界提供了能量来源;将二氧化碳和水合成有机物,是地球上有机物的主要来源;维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡,对整个生态系统的稳定至关重要。)22.论述题(20分)答题要求:详细阐述相关理论和观点。论述植物激素在植物生长发育过程中的相互关系。(答案:植物激素在植物生长发育过程中相互协调、相互作用。生长素和赤霉素都能促进细胞伸长,在促进植物茎的伸长方面有协同作用。生长素促进细胞核的分裂,细胞分裂素促进细胞质的分裂,二者共同调控细胞分裂。乙烯能促进果实成熟,而生长素、赤霉素等在一定程度上也会影响果实的发育和成熟过程,它们之间存在复杂的相互影响。脱落酸与其他激素在种子休眠与萌发、植物对逆境的响应等方面也有密切的相互关系,共同调节植物的生长发育进程以适应环境变化。)23.分析题(10分)答题要求:依据所给材料进行分析。材料:将一株植物放在黑暗处一段时间后,转移到光照充足处培养。发现植物的光合作用速率逐渐升高。分析植物光合作用速率升高的原因。(答案:在黑暗处放置一段时间后,植物的光反应相关的色素等物质处于较低水平。转移到光照充足处后,光反应迅速增强,产生更多的ATP和NADPH用于暗反应。同时,光照也会诱导暗反应中一些关键酶如羧化酶等的活性增强,从而使暗反应能够更高效地利用光反应产生的能量和物质,将二氧化碳固定并合成有机物,最终导致光合作用速率逐渐升高。)24.综合题(10分)答题要求:综合运用所学知识解决问题。请阐述如何提高植物的抗逆性,以应对干旱、低温等逆境胁迫。(答案:提高植物抗逆性可从多个方面入手。对于干旱胁迫,可通过选育抗旱品种,其根系发达、叶片保水能力强。合理灌溉,保持适宜的土壤水分。还可对植物进行化学调控,如喷施脱落酸等提高植物的
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