2025年大学康复治疗技术（康复技术基础）试题及答案

2025年大学康复治疗技术（康复技术基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.康复治疗技术的核心目标是（）A.治愈疾病B.恢复功能C.缓解疼痛D.提高生活质量2.以下哪项不属于物理治疗的范畴（）A.电疗法B.光疗法C.作业疗法D.超声波疗法3.运动疗法的基本原则不包括（）A.因人而异B.循序渐进C.被动参与D.持之以恒4.下列哪种情况适合进行关节松动术（）A.关节疼痛B.关节肿胀C.关节脱位D.关节畸形5.神经肌肉电刺激疗法主要用于（）A.增强肌力B.改善关节活动度C.缓解肌肉痉挛D.促进神经再生6.超声波疗法的治疗作用不包括（）A.镇痛B.消炎C.促进骨生长D.软化瘢痕7.康复评定的目的不包括（）A.确定康复治疗目标B.制定康复治疗计划C.评估康复治疗效果D.诊断疾病8.以下哪项属于日常生活活动能力评定的内容（）A.运动功能B.认知功能C.言语功能D.穿衣、进食9.徒手肌力评定时，Lovett分级法中3级肌力的表现是（）A.有肌肉收缩，但无关节活动B.能抗重力，但不能抗阻力C.能抗重力和一定阻力D.能抗充分阻力10.关节活动度测量的工具是（）A.量角器B.皮尺C.体重秤D.握力计11.平衡功能评定的方法不包括（）A.观察法B.量表评定法C.仪器测量法D.实验室检查法12.以下哪种疾病不属于康复治疗技术的主要应用对象（）A.脑卒中B.冠心病C.肺炎D.骨折13.康复治疗团队不包括以下哪个成员（）A.康复医师B.康复护士C.康复技师D.药剂师14.作业疗法的特点不包括（）A.针对性强B.趣味性强C.实用性强D.被动性强15.言语治疗的主要对象是（）A.失语症患者B.听力障碍患者C.视力障碍患者D.肢体残疾患者1"6.心理治疗在康复中的作用不包括（）A.改善心理状态B.提高康复依从性C.促进疾病治愈D.增强社会适应能力17.以下哪项属于康复工程技术的应用（）A.假肢B.轮椅C.矫形器D.以上都是18.康复治疗技术的发展趋势不包括（）A.个性化B.综合化C.单一化D.智能化19.以下哪种情况不适合进行康复治疗（）A.生命体征不稳定B.病情处于急性期C.患者拒绝治疗D.以上都是20.康复治疗技术的伦理原则不包括（）A.尊重患者B.保护隐私C.利益最大化D.过度治疗第II卷（非选择题，共60分）（一）名词解释（共4题，每题5分，共20分）21.康复治疗技术22.运动疗法23.康复评定24.作业疗法（二）简答题（共3题，每题10分，共30分）25.简述物理治疗的主要方法及其作用。26.康复治疗计划制定的原则有哪些？27.简述言语治疗的流程。（三）病例分析题（共1题，10分）患者，男，55岁，因脑卒中导致右侧肢体偏瘫。请分析该患者可能存在的功能障碍，并提出相应的康复治疗方案。（四）材料分析题（共1题，10分）材料：某康复治疗中心对一批脑卒中患者进行了为期3个月的康复治疗，采用了运动疗法、物理疗法、作业疗法等综合治疗手段。治疗前后对患者进行了Fugl-Meyer评估，结果如下表所示（部分数据）：|患者编号|治疗前得分|治疗后得分||---|---|---||1|30|45||2|28|42||3|32|48|分析材料，回答以下问题：1.该康复治疗中心采用了哪些康复治疗手段？2.从材料中可以看出康复治疗对患者的功能恢复有何作用？（五）论述题（共1题，10分）论述康复治疗技术在现代医学中的地位和作用。答案：1.B2.C3.C4.A5.C6.C7.D8.D9.B10.A11.D12.C13.D14.D15.A16.C17.D18.C19.D20.D21.康复治疗技术是指在康复医学理论指导下，为改善功能障碍、提高生活质量而采用的一系列治疗方法和手段。22.运动疗法是利用各种运动治疗手段，如主动运动、被动运动等，来改善患者的运动功能，提高身体的协调性、灵活性和力量等。23.康复评定是对患者的功能障碍进行全面、系统的评估，包括身体功能、心理功能、社会功能等方面，以确定康复治疗目标和制定治疗计划。24.作业疗法是通过有目的、有针对性的作业活动，来改善患者的功能，提高日常生活活动能力，促进患者回归社会。25.物理治疗主要方法包括电疗法（如直流电疗法、低频电疗法等，可用于促进神经肌肉功能恢复等）、光疗法（如红外线疗法、紫外线疗法等，可起到消炎、镇痛等作用）、超声波疗法（可促进组织修复等）、热疗法（如热敷等，可缓解疼痛、改善血液循环）、冷疗法（如冷敷等，可减轻炎症、消肿等）等。作用有改善局部血液循环、缓解疼痛、促进组织修复、增强肌肉力量、改善关节活动度等。26.康复治疗计划制定原则有：个性化原则，根据患者个体差异制定；循序渐进原则，治疗强度和难度逐步增加；综合性原则，综合运用多种治疗方法；目标明确原则，明确治疗预期达到的目标；动态调整原则，根据患者病情变化及时调整计划。27.言语治疗流程：首先进行言语评估，了解患者言语障碍的类型、程度等；然后根据评估结果制定个性化治疗方案；接着实施治疗，包括发音训练、语言表达训练、语言理解训练等；治疗过程中定期评估，根据评估结果调整治疗方案；最后进行出院指导，帮助患者在日常生活中继续巩固和提高言语功能。28.(1)该康复治疗中心采用了运动疗法、物理疗法、作业疗法等综合治疗手段。(2)从材料中可以看出康复治疗对患者的功能恢复有明显的促进作用，治疗后患者的Fugl-Meyer评估得分显著提高，说明患者的运动功能得到了改善。29.康复治疗技术在现代医学中具有重要地位和作用。它是现代医学体系的重