2024年班级工作计划小学一年级

2024年班级工作计划小学一年级

班级工作计划小学一年级1

今年是我第一年踏入学校参加教育工作mE常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。

我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经

验不多，但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新，为了

能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，

我特制定班级计划如下：

一、班级基本情况

本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生刚进入新的环境，对小学学

习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪

律和安全问题。

二、工作目标

第一，建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部，形成班级

集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作；第二，狠抓学生的学

习，促使良好学习氛围的‘形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，

提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性；第三，重视主题班

会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，

要开展好主题班会；第四，保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。

个人卫生实行监督。

三、具体措施

(-)常规教育方面

1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成致育，

如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩

不门明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。

2、认真开展安全教育，经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校

用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途径，提高认识,消除各类安全隐患。

（二）班级纪律方面

1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖券，积累一定的奖券后可以

向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上，当然，也制定相应的惩罚措施。

2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队标兵"评比活

动，使学生不仅做到快、了、静，而且能够进行自主管理。

（三）卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与

监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

四、班干部的培养方面

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好

班干部会议，培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培养和指导，不断提高学生干部的

工作能力，最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼，提高全体学生的主人

翁意识，倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

1、力口强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学

生的角度出发，了解关心学生。（班主任工作计划）及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道

路上的发展情况。

2、及时了解学情：准痴把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进

全班成绩的平稳、扎实地上升。

3、经常与任课老雌系，了解学生各学科的学习情况，配合任科教师，深化培优辅困工作，

平衡学生的学科发展，努力培养学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。

六、其他方面

1、关心学生的身心发展和健康成长，教育学生珍惜同学友谊，学会关心人，懂得尊重人，

虚心好学，团结友爱，努力培养学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成。

2、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，

力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头，促中间，

使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

总之，为了孩子更好的发展，也为了自己能够成为优秀的班主任,我将不断努力，不断前进。

班级工作计划小学一年级2

一、班级情况

本班共有xx人，其中女x人，班级纪律较好，学生学习积极性较差，进步意识差，为提高

本班的整体素质，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整顿班风，让学生自觉独

立，合作学习，在最短的时间内提高整体素质.

二、具体措施

为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作

计划。

（一）、思想方面

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎

扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在

日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生

"不随地扔垃圾"、"公共场所不追逐打闹不大声喧哗"、"校内不吃零食"三个好习惯为抓手，

抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个&qut;小小监督岗&qut;,专门负责监督检查学生

的日常行为。到了学期末再进行一次"规范少年"的评选活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用劳动节、儿

童节、建党节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会热爱劳动、尊重劳

动、感恩父母、感恩中国共产党。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，

有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和“六一"歌咏比赛。我可以充分的利用这些活

动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为

班级争光，为班级作出自己的贡献。

（四）、卫生方面

一年级学生年龄小，力气,劳动能力差，加之有些学生生来家庭娇生惯养，根本就没有搞

卫生和保持卫生的习惯。冈见学，就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况，这学期，

我采取了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好三勤：桌洞勤清，

物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：全班分成六个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，

一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我者限体分工到了每一个人。每天，卫生委员进

行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，学期

末进行奖励。同时，每次搞卫生时，我亲临现场，进行指导。

（五）、学习方面

我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。尤其是问题家庭的赵建国、赵明英、赵金录，

天质较差的胡小楠、赵思浩、赵永乐。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风

建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课

堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实

的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作，多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在

校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药洪同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，

力争达到良好效果。

班级工作计划小学一年级3

一、全期德育工作首要目标：

1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。

2、围绕"xx”工程目标，培养学生形成的行为习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力

4、十分积极参加学校组织的活动各项活动，使学生在活动中受到教育.

二、本期班德育工作基本五方面：

1、确立低年级奋斗目标：

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的

欢乐和幸福，从而形成特兰县的荣誉感和责任感。

2、在学生中培植竞争意识，有"你追我赶"的比学风格。

(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的技术手段和良好的习

惯。

(2)指导本班小学生的'课外阅读,组织和举行读书会，培养他们良好的历史悠久。

(3)经常与各门学科的任课教师成功进行沟通，了解学情做好协调机制工作。

3.督促大学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，分会

打扫教室卫生。

4.非常积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中会受到教育。

5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

三、班级基本情况：

本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子1门都钟爱学校，热爱班级,学习积极

性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。

四、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育。

2.发挥小干部作用，师生共同行政管理班级。

3.充分利用课堂40分冲向学生进行教育。

4.加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、广泛开展黑板报等为形式开展安全知识教育，平

时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全.

5.抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与老师共同教育小孩。

五、具体工作安排：

九月：民族主义教育

1、安全教育，健康教育周；

2、成立班委会

3、交通安全教育班队活动

4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报

5、收看两个节目：《开学第一课》《走进新中国》

十月：香樟文化建设

1、安全教育，交通安全教育讲座。

2、爰国主义教育，综合实践活动。

3、表述香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。

4、书香班级文化规划，

5、建立班级图书角。

十一月：科技在我身边

1、出一期科技板报。

2、参观校园科普园（植物园）。

3、看一期科普节目

4、讲科学家的故事。

5、安全教育

十二月：学生文明展风采

1、安全教育，交通安全文艺节目

2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评

3、评选优秀礼仪生

4、征集jq工程成果

5、召开樟小"少代会'

一月：

1、班级工作总结。

2、学生综合素质赞许，

3、假期工作安排、安全教育。

感谢行政班所有的兄弟姐妹们支持各个方面给我莫大的鼓励与在。是你们给了我这个为大家

服务的平台。面对新的学期，我会尽我的微薄产品与服务N力来为观众们服务。

工作目标：

在今年，努力争取本学年班级能评上"先进班集体"和"优秀团支部"；班级期末总成绩和

优秀率都能有长足的进步。让我们所有人团结起来，一起完成我们的目标，把我们班级建设的当

更和谐、更美好。

工作宗旨：

我会尽自己最大努力多为班级服务和班委及班级同学互相讨论研究，互助学习共同进步。

工作计划：

1、带领大家努力学习，定期召开班会，让班级全体同学对学习有新的认识，新的想法，学

习目标又将更加指明。

班会要积极摆脱由导师主导向由班委和全体同学主导的"转型"。让班会深入人心，增强影

响力.

针对上学期挂科的同学，屏弃歧视，热心帮助他们，让他们树立对学习的信心。找他们谈心，

让他们感受到集体对他们敬爱和集体的温暖。

2、本学期将开展

活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。活动要作好记录，积极推动的为评优做素材。同时

活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都投身于到其中，活动期间要注意安全！

3、大二我们要报考国家cet-4考试?口计算机程序等级考试，我们要打差劲提前准备，同时

结合我们班的具体情况。在本学期我们要组织工作大家在寝室或者是自习室进行你学习，高年级

保证到时我们全班能取得个骄人的成绩。

4、在本学期将系统的学习专业课程，认真的学好专业基础知识，进一步的加强自己的能力。

同学之间要相互学习，相互促进，一起进步。

5、高年级委员要起带头作用，确立明确的目标、处世学习生活态度、勤学好问、夯实专业

基础、严谨治学、强化自己的能力、全面发展，为以后打下良好的基础。

自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况同时要要求其他的班委强化自己周边同学

的管理与监督。确实龙柏带头作用。

固定半个月班委要召尸一次会议，主要针对尽期我们年级的主要特别针对问题。如有特殊情

况在临时调整。

班委之间、班委和老师之间要能保持时刻的联系，班级有什么事情要第一时间让老师知道，

即使是我们处理完的事情。

6、倡导女生宿舍精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的屋

子氛围。

7、在加强文化建设方面要倡导“刻苦钻研进去、积极求索创新、求真务实奉献、团结协作

共进、争先创优竟技、惜时勤奋敬业、诚实守信有德、遵纪守法做人、优质高效理事、与时俱进

发展"班级文化精神。用无形的班级文化来约束和影响我们的一言一行，让班级人文深入人心。

8、自己要有较好的习惯，和同学，朋友两者之间要互相了解，互相帮助，互相支持，处理

好交际关系，从而在同学面前建立权位。

班级工作计划小学一年级4

新学期新开始，我接手了一年级的的班主任工作。本班共有61名学生，其中有男生35人，

女生26人。本班基本上是独生子女，匕俄娇气，再加之年龄较小，自控能力比较弱，因此，需

要花比较多的时间去抓纪律。

现针对一（3）班的实际情况，我制定了如下的工作计划。

一、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯

养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，

对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规

教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。

小孩子刚入学，什么都不会，甚至还有相当一部分还没受过学前教育，这种全新的环境对他

们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我

就专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手发言，要保

持校园整洁等等。一周下来，他们已初步适应了校园生活，但有些习惯的养成还不是很理想，我

力争在最短的时间内，采取各种激励方法，养成他们良好的生活学习习惯。

二、培养优秀班干部，加强班级管理

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初,

我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力

及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，

指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人

的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。

三、开展四人合作学习，增进学生合作意识

古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势

能"，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适

应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展"一帮一"、"四帮一”活动，

让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的'学习任务，并营造出

浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心

集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的

竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水立，发展团队意识。

四、加强安全工作，强化安全管理

在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小

学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。针对这种情况，我根

据学校要求首先在班级里张贴《制度栏》，并组织学生进行认真学习，提醒学生时刻牢记各种安

全注意事项。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行

专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，

与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的

安全工作。

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生

爱戴的班主任。

班级工作计划小学一年级5

-,班级概况

本班共有学生16人，苴中男生n人，女生5人；学生年龄较小，有利于管理.但学生年

龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为

习惯。

二，指导思想

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际

情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激

励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教

育，展示学校小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

三，工作思路

（-）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班

级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜

样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

（二）抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。

1、利用班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为

范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爰国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

（三）开展合作学习，增进学生合作意识

1、古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种

"势能"，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍

能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展"一帮一”活动，让优秀

学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你

追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下，很容易形成关心集体，体

贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题,

如：说话比赛，书写匕匕赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。

2、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生

强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

3、力口强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育般炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生做课间操，锻炼

身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他

们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学

生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

（五）、加强安全工作，强化安全管理

在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小

学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要

求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生遂行专门的安全教育.同时，我还将充

分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安

全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

（六）加强与家长的'合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特

殊情况在第一时间告知家长，使家长有"孩子就在身边"的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对15位学

生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四，具体安排

九月份

1、培养学生良好的学习习惯。

2、带领学生学习《小学生行为规范》。

3、庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话。

4、评选"守纪之星"

十月份

1、对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。

2、巩固学生的学习习惯。

3、培养班干部队伍。

4、评选"爰国之星"，

十一月份

1、培养学生的自理能力。

2、训练学生的卫生习惯。

3、评选"自理之星"，

十二月份

1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。

2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。

3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。

4、评选"友爱之星"，

一月份

1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。

2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。

3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

4、评选"学习之星"，

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生

爱戴的班主任。

班级工作计划小学一年级6

指导思想：

加强班级安全工作是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”

方针，加安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全

法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学

生自我防范意识，排除安全隐患。

具体措施：

一、加强安全教育。老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食

品卫生、防火教育.安全无小事，责任重于山.安全教育要天天讲，时时强调.要让每一个学生

都明确，安全无小事,生命宝贵，一定要珍爱生命，防范天然。

二、建立健全班级管理制度。

1、健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。

2、健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联系。

3、要有禁止学生下河游泳措施。

4、来校未放学要禁止学生走出校门口。

5、学生接送点，家长按时接送。注意交通安全。

6、餐厅就餐的'同学，不打闹，不争抢，文明就餐。

三、预防为主，狠抓教育。

1、每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检杳，排除不安全因素。

2、建立学生通讯录，随时联系，明确去向。

3、每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。

4、师生齐抓共管，安全责任落实到人。

四、活动载体，深入人心。

1、开展安全知识竞赛，举办安全手抄报，安全知识家知道。

2、班刊中要有一期安全专刊。

千好万好，安全不好，一票否决，责任重，任重道远。作为班主任，更应身先士卒，时垦孩

子的安全放在心上，为孩子创造一片和谐宁静的蓝天！

班级工作计划小学一年级7

一、指导思想：

本学期，我们将按照大队部的具体要求，紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年任思想道

德建设的若干意见》这一工作指导方针，按照太仓市教育局和学校总体工作计划的要求，重视德

育工作的新变化，加强德育工作的针对性和实效性，突出学生的思想道德建设和行为习惯养成教

育，为孩子一生的发展奠基。

二、学生情况分析：

低年级是习惯养成的重要阶段，所以本学期的工作重点是养成良好的.学习习惯。一（2）中

队有学生40人，男生21人，女生19人。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小

精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩不门适应紧张而有序的学校生活，并使他们

形成良好的习惯，严谨的班风。

三、工作重点：

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，

并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架，不

打架，增强班级凝聚力。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少

先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱

国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们

的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从"爱出发"。主动接

近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他4'：解决困难，还要善于发现后进生身上

的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的

事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部

的威信，便于干吾何以更好的帮助老师管理班级纪律。

5、尽可能给每个学生树立"班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每

个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让

班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强

烈的责任感和归属感。

6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集

体。比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外，

还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于

学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与

帮助。

7、抓好安全教育方面，"安全第一"始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学

排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行

走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。

四、具体安排：

九月份：

1、参加新学期开学典礼，解读"新生入学礼”。

2、好习惯月活动：收看《优秀是教出来的》，加强各种路队训练等。

3、落实学生信息录入,开通家长的路路通，配合召开家长会等。

4、布置一期板报，主邈:欢迎新同学。

5、建立班级图书角。

十月份：

1、国庆爱国教育活动，

2、举行建队节活动，学生入队仪式，队知识介绍。

工加强学生各类常规教育、安全教育等.

4、推选班干部，星级学生评定。

5、班级读书活动。

十一月份：

1、参加校第三届心理节活动。

2、组织欢乐社区行活动。

3、星级学生评定。

4、参加科技节系列活动。

5、班级个人秀活动。

十二月份：

1、参加全校安全演练活动

2、第二届美食节活动

3、星级学生评定。

4、班级圣诞庆祝活动,

一月份：

1、完成学生评语及班级工作总结。

2、星级学生评定。

3、三好学生、品学兼优生等评先工作。

4、整理各类资料。

班级工作计划小学一年级8

一、班级情况分析：

我班共有幼儿30余人，男孩居多，并且多数为独生子女。通过入园后的观察，部分幼儿有

上过托儿所，生活自理能大、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿

在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，

个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼1怀会自己进餐，再加上大多

数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爰，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道

谦让，团结友爰。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我

保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和动手操作能力的培

养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得

到全方位的发展。

二、具体工作：

(-)保教工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不

愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地

参加各种教育教学活动。

(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

(3)多让孩子参与到游戏活动中来。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)认识自己的标记，

(2)学会正确的洗手、漱口方法。

(3)能安静午睡，不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。

3、培养良好的学习常规.

(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。

(2)爱护幼儿园的学具，不与人争抢，学会分享、合作。

(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。

(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步

使用"早、好、再见”等礼貌用语。

4、开展丰富多彩的节日活动

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子＜门学习的积极性。本学期里,

除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿

园开展一些亲子活动。

5、严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒等。给幼儿提供一个清洁舒适

的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，做好每日晨检和午检,时刻关注幼儿，将幼儿的

身心健康放在首位。

（二）教研工作

1、充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个

体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导能力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些

语言方面的学习内容，以增强学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。

2、本学期重点是培养幼儿良好的学习常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自

定规矩等方法，促进幼）府活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。

3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰

富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进

幼儿的发展。

4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日

教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。

5、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平入

手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

6、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反

馈，期末做出专题总结及交流。

7、每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。

(三)家长工作：

在本学期的家长工作，我班重点以"尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与

家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

(1)期初召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育要求，以得到家长的配合。

(2)加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴

趣和爱好，以及家长的'需求和是否愿意参加班上的活动。

(3)让家长了解本班教学大纲及教学计划，不断向家长提供新的幼教信息。

(4)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，充分了解孩子了解幼儿园。

(5)做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。

三、教育手段和具体措施

(-)教学活动

运用直观，形象的教具，进行深入浅出的教学，为幼儿创设交往的环境和条件。发展语言表

达能力，丰富幼儿的生活经验。通过多种教学手段，运用参观、观察、实验、探索、讨论、游戏

等方法，帮助幼儿逐步掌握各领域的基本知识内容，注重综合性，趣味性，活泼性，寓教于生活,

从而使幼儿的智能和性能主动的得到发展。教育内容既要贴近幼儿的生活，又要幼儿感兴趣的事

物，具有一定的挑战性,有利于幼儿的长远发展，有助于拓展幼儿的经验和视野.

(二)环境

结合主题活动，季节变化，布置环境，让幼儿形象的感知、学习、使幼儿在美的环境中愉快

的生活，学习。并培养幼儿爰护环境，讲卫生的好习惯。

(三)游戏

充分尊重幼儿的游戏意愿，丰富游戏材料、内容。在角色游戏中，发展幼儿的交往能力，提

高合作性增强游戏与游戏之间的联系充分发挥幼儿的主体作用让幼儿保持轻松愉快的情绪。

不断提高游戏质量。

本学期开展的各项活动在实际操作中，还要不断的调整，修改，使课题方案不断的完善。让

幼儿的动手能力和语言表达能力得到全面的提高。

班级工作计划小学一年级9

新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女

家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好〃浮一年级的班主任工作,为了让

班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学

期班级上能有更新的气息，特制定班级计划如下：

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生

日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体

学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家，成为一个有

特色的班级。

二、班级基本情况

本班共有学生38人,其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一

群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近

快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标

(-)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

(二)培养学生爰集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、

向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良

好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建

一个团结向上的集体。

四、班级管理措施

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们

来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活

中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教

育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手:

（-）学习方面

1、上课能积极发言的司学给予红花奖励。

2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

（二）纪律方面

1、课间作好课前准备,由班干部进行管理，教师辅助管理。

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排

路队的好习惯.

（三）劳动方面

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

（四）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活

习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于

主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

（五）安全教育方面

"安全时刻记心中"，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追

逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。

五、班干部的培养方面

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，

我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的‘适应能

力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重

任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爰集体、关心

他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采

取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的

挖掘，培养有个性的人，使孩召门学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特

殊情况在第一时间告知家长，使家长有"孩子就在身边"的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学

生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

七、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个

同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、

数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于

面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，

加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸就看你画上去的是灰色的黑点还是亮丽的彩虹。

只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结

合,细致入微，一定会达到令人满意的效果。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的

眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子，我们就能找

到开启学生心灵的钥匙。

班级工作计划小学一年级10

(-)加强队伍建设，增强德育工作者的责任感。

做好"三德教育"工作。即：学校干部修政德，教师修师德、学生修品德的"三德"教育。

1、继续加强班主任队伍建设。促进班主任工作管理的规范化；建立健全班主任工作的评价

激励机制，促进班主任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主彳王顷斜。

2、加强德育导师队伍建设.要以推进和完善“学生成长导师制”为契机，建立健全德育导

师的培养和激励机制，扩充导师队伍，激发工作热情，提高育人成效。

3、加强心育教师队伍专业化建设。重视把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育

课作为青年班主任考核的一项重要依据,重视引导教师特另医"一线"教师在教学过程中有机的

运用心育技术，全面提高学生心理健康水平。

4、大力推进微笑教育，让微笑教育升华阳光O灵。微笑是一种亲切的'语言，它可以架起心

灵沟通的桥梁；微笑是一缕柔和的阳光，温暖别人，明朗自己；微笑是一曲无声流淌的的音乐,

能调节紧张的气氛；微笑是心灵相通的七彩阳光，可融化你心中的冰雪，使生命更加灿烂。老师

的笑容是对学生的理解、信任和宽容。教师要把美丽的微笑留给健康成长的可爱的学生。

（二）以德育活动为载体，提高教育质量。

1、加强法制教育。认真落实"六五"普法教育，广泛开展法律知识普及教育，切实提高青

少年学生的法律知识知晓率坚持开展“学法守法"专题宣传教育活动，引导小学生学法、懂法、

用法、守法，降低青少年违法3巳罪率。抵制不良信息；增强抵制迷信、邪教等不良思想的侵蚀能

力，引导学生远离黄、赌、毒、牙积极组织开展"普法宣传周、宣传月”活动，举行普法知识

竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动，增强法制教育的实效性。

2、切实加强心理健康教育，为心理解压,让心理解放。各学校要根据校情实际,健全学生

心理健康教育工作制度，优化心理咨询室建设，上好每周一节的心理健康教育课，通过开展“心

理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理”等活动，让学生掌握心理健康知识，学会心理自我调节，

从而能够更好地承受挫折，增加适应现实生活的能力。

加强心理健康教育高效教学研讨，使用好"心理健康教育读本”，组织开展心理健康教育课

堂评优活动，有效提升心理健康教育质量。

3、加强珍爱生命、安全教育。开学初，要重点加强U市生安全知识教育。各学校要制定切实

可行、行之有效的安全教育计划，落实好安全教育内容，保证每周开设一节安全教育课，并结合

学校实际和季节的变化充实安全教育内容，要把安全教育与课堂教学、与学生社会实践活动和队

活动及其他教育活动有机结合起来，要在全体师生中牢固树立"生命至上、安全第一、预防为主”

的思想，增强师生防范意识，要通过平时应急演练，提高学生紧急状态下的避险自救互救能力。

4、自主、合作、探究意识教育。"问题导学、互动探究"课堂教学模式成效如何？很大程

度上取决于学生学习能动性的提高和合作探究能力的提升。

为此，围绕课改，重点培养学生六个方面的素养和能力：

一是集体主义荣辱观；

二是尊重他人、互帮互助的精神；

三是团队合作能力；

四是自我约束能力；

五是张扬个性、善于表达和表现的能力；

六是挑战自我、勇于探究的能力。

班级工作计划小学一年级11

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生

爱戴的班主任。

一、常规教育方面

1、充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的

过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、我将在

班级设立“小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行

点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育、这学期利用教师节，国庆节，和

元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的‘荣誉感，使学生心中有他人，有集

体。

二、良好的纪律

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣，又有动力，而

且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为，

有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，

丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参

与的方式，开展各种活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活

习惯，还能创设一个良好的学习环境。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将培

养出优秀的班干部团队(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到

充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

班级工作计划小学一年级12

一、班风

团结、勤奋、诚实、创新、活泼

二、基本情况

本学期我担任一(1)班的班主任兼语文教学工作，本班共有学生49人，其中男生27人，女

生23人.刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习不太适应，学校的规章制度对于

他们来说是陌生的，因此班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以

指引.对学生进行常规教育.帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，

在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好

的基础.众