（新教材）部编人教版一年级下册语文 第12课 荷叶圆圆 教学课件

（2026年新教材）部编人教版小学语文一年级下册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年级下册语文人教版（部编版）教材变化1.

单元与栏目调整：原“课文”单元统一更名为“阅读”单元；第一、三、五、七单元的《口语交际》并入《语文园地》，其主题不变但部分交际材料和小贴士有优化，比如《请你帮个忙》删去“向陌生人问路”图片，新增贴近生活的“请爸爸帮忙拿书”图片。同时语文园地整合后包含识字、拼音、口语交际等多个栏目，内容更综合。2.

课文篇目删补：删除了第二单元《四个太阳》和第四单元《彩虹》，新增第二单元《热爱中国共产党》与第六单元《浪花》。新增课文语言朴素、贴近学生生活，适配单元主题与学生朗读体悟需求。此外，课文《要是你在野外迷了路》补充了作者信息，标注为“本文作者徐青山，选作课文时有改动”。3.

字词相关内容优化：识字表生字从400个增至410个，约四分之一生字有替换；写字表虽仍为200字，但约三分之一与旧版不同，且写字量排布更均匀，由低年级少写字量逐步向多量过渡。常用偏旁从29个增至38个，部分偏旁名称有调整，像“刂”改称“立刀旁”、“疒”改称“病字头”等。4.

朗读要求梯度化：朗读指导聚焦“读好长句子”并呈梯度设计，比如第二单元侧重依据语意把握长句子词语间的停顿，第四单元侧重综合巩固长句子朗读技巧，助力学生逐步提升朗读能力。第1课时第2课时江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。江南第1课时12

荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。说一说：你印象中的荷叶是什么样子的？荷叶圆圆的，绿绿的。你觉得哪句话更好呢？①荷叶是圆的，是绿的。②荷叶圆圆的，绿绿的。运用了叠词“圆圆的”和“绿绿的”，让句子更加生动形象，富有节奏感和韵律美。自读提示：

①自己读课文，把课后要求认识的生字圈出来，把自己读不好的地方反复读几遍。②把要求会写的字也圈出来，多读几遍。珠摇篮亮晶停zhūtínɡyáolánliànɡjīnɡ坪展透翅膀朵pínɡduǒtòuchìbǎnɡzhǎn有什么好方法记住这些字？动作演示识记摇结合具体语境，以字带词展开展开翅膀展开透明的翅膀识别偏旁躺：平躺、躺下、躺椅加一加日+日+日=晶几+木=朵联系生活实际珠活动一：找一找谁是荷叶的好朋友。（圈一圈）课中导学单小水珠王+朱=珠小水珠把荷叶当作了什么？摇篮扌小蜻蜓把荷叶当作了什么？停机坪小青蛙把荷叶当作了什么？歌台小鱼儿把荷叶当作了什么？凉伞这圆圆的荷叶成了小水珠的_______、小蜻蜓的________、小青蛙的_________、小鱼儿的_________。摇篮停机坪歌台凉伞小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

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jinɡ小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

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bǎnɡ小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。xiǎo

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chànɡ小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

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huā摇篮停机坪歌台凉伞活动二：读一读，照样子写一写。例：小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。仿写：_______________________________小星星说：“月儿是我的小船。”课中导学单机朵仔细观察，说说你的发现。机“几”在右边略瘦窄朵“几”在上方略扁“朵”的第二笔是横折弯，不是横折弯钩。台美“口”要写得上宽下窄。羊字头上方点、撇较小，靠近竖中线，竖不出头。四横中第三横最长，撇、捺要写舒展。板书设计停机坪小蜻蜓小水珠小青蛙小鱼儿摇篮凉伞歌台珠摇篮亮晶停坪展透翅膀朵第2课时这些生字出现在课文的哪些词语中呢？快速通读课文，把这些词语找出来并圈画。小水珠摇篮亮晶晶停机坪展开透明翅膀一朵朵借助图片或生活实际，谈谈对这些词的理解。活动一：根据课文内容，连一连。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮qīnɡ

tínɡ

课中导学单读第2自然段，想象画面，你看到了什么？夏日雨过天晴，阳光洒在水面上，有一颗小水珠滴落在荷叶上，轻轻地躺在上面，这个画面好美啊！这颗小水珠躺在荷叶上有什么感受呢？就像躺在摇篮中一样舒服。作者把荷叶比作摇篮。想象你们躺在摇篮的感觉是什么样子的？感觉很温暖。我还感觉摇篮在轻轻摇晃。如果我们是那颗小水珠，就躺在荷叶上面，微风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上快活地滚来滚去，此时此刻的我们又有什么感受呢？自由、快乐、放松……小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。自读提示：想象“立在停机坪上展开翅膀”“蹲在歌台上唱歌”“笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花”的美好情景。小组之间互相交流分享，可以参照想象小水珠在荷叶上的情景，选择自己喜欢的角色来想象一下：假如我是××，我的心情是怎样的？自由朗读第3～5自然段。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。分