八年级语文期末试卷

八年级语文期末试卷考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是（）

A.江南的春天總是暖和（hé）

B.天下奇观（guàn）

C.端午的龙舟竞渡（dù）

D.人迹罕至（hǎn）答案：D

解析：D项“罕”读hǎn，其他项均有错误。(2)、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.我们在学习中要认真思考，不要囫囵吞枣。

B.他今天去学校，是参加运动会还是去上课？

C.他所说的“成功”是每个人心中的标准。

D.表达方式有记叙、议论、说明、描写、抒情等。答案：B

解析：B项问号应放在引号内，句子应为：“他今天去学校，是参加运动会还是去上课？”(3)、下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）

A.天上的星星像撒在黑色天幕上的碎钻——比喻

B.他的耳朵耳廓大，像一只杯子——拟人

C.他笑得像朵花——夸张

D.花朵像火焰一样红——借代答案：A

解析：A项“像撒在黑色天幕上的碎钻”是比喻；B项是比喻，非拟人；C项是夸张；D项是比喻。(4)、下列句子中，成语使用正确的一项是（）

A.他今天迟到，真是不三不四。

B.面对困难，我俩相濡以沫，共同克服。

C.那位科学家在实验中反复推敲，精益求精。

D.他这个人总是趾高气扬，处处炫耀自己。答案：C

解析：C项“精益求精”形容做事追求完善，使用正确；A项“不三不四”指不整齐或不伦不类，不合语境；B项“相濡以沫”常用于形容在困境中互相帮助，此处不当；D项“趾高气扬”形容骄傲自满，使用正确但不是最佳选项。(5)、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他不但富有，而且热心公益，值得我们学习。

B.在阅览室里，我看到了许多我爱看的课外书。

C.老师语重心长地教导我们要做一个有理想、有抱负的人。

D.因为他很努力，所以取得了好成绩。答案：D

解析：D项句意清楚，结构正确，没有语病；A项“不但……而且……”搭配不当；B项“许多”与“我爱看的课外书”语义重复；C项“教导”与“我们”搭配不当。(6)、下列对《首届诺贝尔奖颁发》一文内容理解不正确的一项是（）

A.诺贝尔奖是由瑞典化学家阿尔弗雷德·诺贝尔设立的。

B.1901年第一届诺贝尔奖在瑞典颁发。

C.诺贝尔的遗嘱中提到，奖金应颁发给对人类作出最大贡献的人。

D.诺贝尔奖的设立体现了他对人类社会的关怀。答案：B

解析：B项错误，1901年第一届诺贝尔奖在瑞典和挪威分别颁发，而非仅在瑞典。2、名句默写（10分）

(1)、《答谢中书书》中描写山的高峻和水的清澈的句子是：________，________。答案：高峰入云清流见底

解析：出自陶弘景《答谢中书书》，描绘山高水清的自然景象。(2)、《记承天寺夜游》中表现作者孤寂之情的句子是：________，________，________。答案：庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也

解析：此句借月夜庭院的景物描写，表达作者的孤寂与清高等情感。(3)、《三峡》中描写春冬之时景色清幽的句子是：________，________。答案：素湍绿潭回清倒影

解析：描写春冬季节三峡水清、山势清丽的特点。(4)、《社戏》中描写“我”对看社戏的渴望的句子是：________，________。答案：我早没有了，是后来去了的。

解析：反映出“我”对儿时美好时光的怀念。(5)、《大自然的语言》中引出“物候”概念的句子是：________。答案：花开放，燕子飞来，草木发芽，这些自然现象就是大自然的语言。

解析：这句话点明全文核心内容。3、语言运用（8分）

请将下列句子排列成一段通顺的对话。

A.你为什么没来？

B.老师，我很抱歉。

C.我昨天生病了。

D.我们等你很久了。答案：BDAC

解析：先有“老师，我很抱歉”，接着是“我们等你很久了”，然后是“你为什么没来？”，最后回答“我昨天生病了”，符合日常对话的逻辑顺序。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读《记承天寺夜游》中句子“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”，请分析其表达效果。答案：此句运用比喻手法，描写月光洒落庭院的景象，表现出空灵、幽静的意境，将竹柏的影子比作水中藻荇交杂，使画面更生动。

解析：这句诗以“积水空明”比喻月光，以“藻荇交横”形容竹柏影子，营造出月夜清幽的氛围。（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》片段：

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(1)、解释下列加点字的意思。

①自非亭午夜分（）

②略无阙处（）答案：①如果②没有

解析：①“自非”意为“如果不是”；②“阙”通“缺”，意为“缺口”。(2)、下列句子翻译正确的一项是（）

A.两岸连山，略无阙处。——两岸都是连绵的山，一点没有断绝的地方。

B.重岩叠嶂，隐天蔽日。——重叠的山峰和险峻的山崖遮住了天日。

C.自非亭午夜分，不见曦月。——如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。

D.所以，自三峡七百里中，两岸连山。——所以，在三峡七百里当中，两岸连山。答案：C

解析：C项“自非亭午夜分”译为“如果不是正午或半夜”，正确。(3)、“重岩叠嶂，隐天蔽日”说明了三峡怎样的特点？答案：山势高峻、连绵不绝。

解析：此句描写三峡群山连绵、遮天蔽日的景象，突出其山势险峻。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《灯笼》片段，回答问题：“别等天黑了才点灯，莫不是怕黑？我虽老，oùi也没有那孩子气。”(1)、这段话体现了作者怎样的性格特点？答案：表现出作者的豁达与智慧。

解析：作者虽然年老，却没有被黑暗吓倒，反而充满自信和从容。(2)、“莫不是怕黑？”这句话的语气有何作用？答案：反问语气，表达对“等天黑才点灯”的行为的质疑，突出作者对光明的追求。

解析：反问句加强语气，引起读者思考，突出主题。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》片段，回答问题：“花的开放，是大自然的语言；草木的荣枯，是大自然的语言；候鸟的来去，也是大自然的语言。”(1)、文中提到的“大自然的语言”是指什么？答案：指自然界的物候现象。

解析：文中明确将花的开放、草木的荣枯、候鸟的来去等自然现象称为“语言”。(2)、这段文字使用了哪种说明方法？举例说明。答案：比喻。将自然现象比作语言，形象地说明自然界传递信息的方式。

解析：比喻是说明方法之一，通过类比让抽象概念更易理解。三、名著阅读（10分）(1)、《回忆我的母亲》一文中，作者通过哪些事例表现母亲的勤劳与坚韧？答案：母亲早起耕作、节俭持家、照顾家庭、教育子女等。

解析：文中通过具体事例展现母亲的品质，增强了感染力。(2)、《列夫·托尔斯泰》一