初三生物上册期中考试题库带答案和解析

初三生物上册期中考试题库带答案和解析考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究中，第一步是提出问题，第二步是（）

A.实施计划

B.得出结论

C.做出假设

D.表达交流答案：C

解析：科学探究的基本流程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。因此，第二步应为作出假设。2、下列结构中，植物细胞和动物细胞共有的是（）

A.细胞壁

B.叶绿体

C.高尔基体

D.液泡答案：C

解析：植物细胞和动物细胞共有的细胞器是线粒体和高尔基体。细胞壁和液泡只存在于植物细胞中，叶绿体只存在于植物细胞中。3、一个成熟的植物细胞中，控制物质进出的结构是（）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.线粒体答案：B

解析：细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出，具有选择透过性。细胞壁提供保护和支持作用，不具有选择透过性。4、细胞分裂过程中，遗传物质复制和均分的时期是（）

A.前期

B.中期

C.后期

D.间期答案：D

解析：细胞分裂前，细胞先进入间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂作准备。5、下列哪项是细胞分化的结果（）

A.细胞体积增大

B.细胞数目增多

C.形成不同种类的组织

D.细胞内染色体数目改变答案：C

解析：细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上产生差异，形成不同种类的组织。6、下列哪项不属于生态系统中的组成部分（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分答案：D

解析：生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分组成，而非生物部分本身不是组成部分。7、生物圈是指（）

A.地球上所有的陆地

B.地球上所有的水域

C.地球上所有的生物及其生存环境

D.地球上所有的大气层答案：C

解析：生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和，包括大气圈、水圈、岩石圈等。8、绿色植物通过光合作用将光能转化为（）

A.热能

B.化学能

C.机械能

D.电能答案：B

解析：光合作用是将光能转化为化学能的过程，储存在有机物中，供自身和后继生物利用。9、在植物的光合作用中，吸收二氧化碳的结构是（）

A.叶脉

B.叶肉细胞

C.气孔

D.叶片表面答案：C

解析：植物叶片上的气孔是气体交换的通道，其中二氧化碳由气孔进入叶片。10、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A.根尖的成熟区

B.根尖的伸长区

C.根尖的分生区

D.根冠答案：A

解析：成熟区是根毛分布最多的区域，有利于吸收水分和无机盐。11、人体通过呼吸作用释放的物质是（）

A.氧气和水

B.二氧化碳和水

C.葡萄糖和氧

D.葡萄糖和二氧化碳答案：B

解析：呼吸作用是指细胞内的有机物在氧气参与下分解，释放二氧化碳和水，并释放能量。12、植物的呼吸作用主要发生在（）

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.细胞质答案：B

解析：呼吸作用主要在细胞的线粒体中完成，与光合作用不同。13、下列哪组食物属于糖类（）

A.馒头、巧克力、油脂

B.馒头、米饭、蔬菜

C.米饭、面包、牛奶

D.馒头、白糖、花生答案：B

解析：糖类主要包括淀粉、葡萄糖、纤维素等，常见于谷物和蔬菜中。14、人体通过泌尿系统排出的代谢废物主要是（）

A.二氧化碳

B.尿液

C.粪便

D.汗液答案：B

解析：泌尿系统主要排出尿液，含尿素、尿酸、水和无机盐等代谢废物。15、神经系统的基本结构和功能单位是（）

A.神经元

B.神经中枢

C.神经纤维

D.神经节答案：A

解析：神经元是神经系统中结构和功能的基本单位，负责传递神经冲动。16、脊髓中的神经元属于（）

A.感受器

B.传入神经

C.传出神经

D.神经中枢答案：D

解析：神经中枢主要由神经元群组成，位于脊髓和大脑中，负责处理信息。17、下列哪项不属于人体的排泄途径（）

A.呼吸

B.排便

C.泌尿

D.汗液排出答案：B

解析：排便属于消化系统排出食物残渣，不是排泄系统的功能。18、人在观察小鱼尾鳍内血液流动时，最适合观察的血管是（）

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.心脏答案：C

解析：毛细血管壁薄，血流速度较慢，便于用显微镜观察其内血液流动。19、下列实验中，能证明种子萌发需要水分的是（）

A.将种子放在常温下

B.将种子放在黑暗中

C.将种子放在密封袋中

D.将种子放在湿润的棉絮中答案：D

解析：探究种子萌发条件的实验中，需设置对照组，选项D为湿润环境，能证明水分的重要性。20、在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，加入碘液后不变蓝的是（）

A.未咀嚼的馒头

B.咀嚼过的馒头

C.煮熟的馒头

D.烘干的馒头答案：B

解析：唾液中的淀粉酶可以将淀粉分解为麦芽糖，碘液遇淀粉变蓝，反之则不变蓝。21、蚯蚓靠什么结构进行运动（）

A.肌肉和刚毛

B.肌肉和环带

C.刚毛和体节

D.环带和体节答案：A

解析：蚯蚓通过肌肉收缩和刚毛的辅助进行运动。22、下列哪项属于生物的遗传现象（）

A.蚕豆种子长成蚕豆植株

B.狗生下的小狗与母狗相似

C.蝌蚪变成青蛙

D.飞蛾趋光性答案：B

解析：遗传是生物体将遗传物质传给后代，使后代具有相似特征的现象。23、下列哪项是变异产生的原因（）

A.环境改变

B.基因重组

C.生物体形态变化

D.遗传答案：B

解析：基因重组和基因突变是生物变异两个主要原因，而环境改变是诱因，不直接导致变异。24、下列哪项是生物多样性的重要体现（）

A.生物种类的多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.以上三项都属于答案：D

解析：生物多样性包括生物种类、基因、生态系统三个层次，都是其重要体现。25、以下哪种技术属于现代生物技术（）

A.人工选择

B.分子育种

C.传统发酵

D.激光切割答案：B

解析：现代生物技术包括基因工程、细胞工程等，而人工选择和传统发酵属于传统技术。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

根据细胞结构图，完成下列填空：（1）结构①是________，负责控制物质进出。

（2）结构②是________，位于细胞核内。

（3）结构③是________，内含遗传物质。

（4）结构④是________，能进行光合作用。

（5）结构⑤是________，是细胞的“动力车间”。答案：（1）细胞膜

（2）染色体

（3）细胞核

（4）叶绿体

（5）线粒体解析：本题考查细胞结构和功能。①控制物质进出的是细胞膜；②细胞核内含遗传物质，表示染色体；③细胞核是遗传信息的控制中心；④叶绿体是植物细胞特有的，进行光合作用；⑤线粒体是能量转换的场所。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组为探究“绿豆种子萌发是否需要阳光”，设计了如下实验：实验步骤：

①将绿豆种子分为甲、乙两组，各放入纱布中。

②甲组放在阳光下，乙组放在黑暗处。

③保持温度、水分相同，每天定时观察发芽情况。（1）实验中设置的变量是________。

（2）如甲组种子萌发率明显高于乙组，可以说明________。

（3）如果两组种子萌发率相似，说明________。

（4）该实验是否需要设置对照组？________（填“是”或“否”），理由是________。

（5）实验过程中要注意控制哪两个非生物因素？________、________。答案：

（1）阳光

（2）绿豆种子萌发需要阳光

（3）绿豆种子萌发与是否接受阳光无关

（4）是；需比较不同条件下绿豆种子的萌发情况

（5）温度、水分解析：本题是关于对照实验设计的考查。设置甲、乙两组为对照实验，变量为阳光。控制其他非生物因素（温度、水分）是为了确保单一变量。28、（10分）材料分析题

阅读材料，完成下列问题：

“某环境保护组织在调查城市生态系统时发现，由于过度开发，城市绿地被大量减少，导致动植物种类显著下降。他们提出应通过增加城市绿化面积，保护生态环境。”（1）环境中的动植物与非生物部分共同构成________。

（2）材料中提到的动植物种类下降，体现了生物多样性中的________多样性。

（3）增加城市绿化面积有利于________的改善。

（4）城市生态系统中，植物属于生态系统中的________，动物属于________，细菌、真菌属于________。

（5）请说明城市生态系统与自然生态系统之间的异同点。答案：

（1）生态系统

（2）物种

（3）空气质量

（4）生产者、消费者、分解者

（5）两者的共同点是都有生产者、消费者、分解者；不同点在于城市生态系统人为改造强，结构不如自然生态系统稳定。解析：本题考查生态系统的组成、生物多样性的重要性及生态系统的区别。29、（10分）简答题

植物进行光合作用的场所是叶绿体，而进行呼吸作用的场所是线粒体。请简述叶绿体和线粒体在细胞中的功能区别。答案：

叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，能够将光能转化为化学能；线粒体则是进行呼吸作用的细胞器，能将有机物中的化学能释放出来为细胞提供能量