我的理想人物描写作文12篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE我的理想人物描写作文12篇我的理想人物描写作文第（1）篇我从小就有一个理想人物，那就我的父亲。他身材高大，皮肤黝黑，总带着一脸温和的笑容。在我的记忆里，父亲就像一座巍峨的山，给我坚实的依靠。记得有一次，我正在上小学，学校举办一场演讲比赛。我非常想参加，但一想到自己口吃的问题，心里就充满恐惧。我告诉父亲我的想法，他听后，没有丝毫的犹豫，立刻答应帮我准备。每天放学后，父亲都会陪我练习演讲。他耐心地纠正我的发音，鼓励我多开口。每当我说错一个字，他都会温柔地拍拍我的肩膀，说：“没关系，慢慢来。”就这样，在父亲的鼓励下，我的口吃问题逐渐得到改善。比赛的那天，我紧张得手心直冒汗。父亲紧紧地握住我的手，给我力量。我走上台，看到台下黑压压的人群，突然感到一阵恐惧。就在这时，我听到父亲的声音：“加油，儿子！我相信你！”这声音仿佛一道闪电，瞬间照亮我内心的恐惧。我深吸一口气，开始演讲。那一刻，我仿佛忘记口吃，将所有的情感都融入演讲中。当我看到父亲眼中闪烁的泪光，我知道，我已经做到。演讲结束后，我获得第一名。站在领奖台上，我看着父亲，心中充满感激。那一刻，我明白，父亲的爱无私的，他用他的耐心和鼓励，让我战胜自己的恐惧，实现我的梦想。如今，我已经长大成人，离开家乡。每当我想起父亲，心中总会涌起一股暖流。我知道，无论我走到哪里，父亲的爱都会伴我，给我力量。而我，也要像父亲一样，成为一个坚强的人，去面对生活的挑战。我的理想人物描写作文第（2）篇在茫茫人海中，总有一些人如星辰般闪耀，他们的存在，仿佛为照亮我们前行的道路。在我心中，有这样一位理想人物，他的名字叫李明。李明，一个普通的教师，却在我心中占据着崇高的地位。他不高大，不英俊，但他的眼神里总透露着智慧和温暖。他用自己的言行，诠释什么真正的教育者。记得有一次，我在数学考试中失利，心情十分低落。李明注意到我的异样，课后主动找我谈心。他没有责怪我，而耐心地帮我分析错误的原因，鼓励我不要气馁。他告诉我，失败并不可怕，关键要从失败中吸取教训，勇往直前。正他的鼓励，让我重新找回信心，最终在下次考试中取得好成绩。李明不仅在学业上关心我们，更在生活中给予我们无微不至的关怀。有一次，我生病，他特意买水果和药品来看望我，还叮嘱我要好好休息，不要担心学习。在他的关爱下，我感受到家的温暖。李明一位充满激情和责任感的教师。他总充满活力地站在讲台上，用生动的语言为我们讲解知识。他善于启发我们的思维，我们在轻松愉快的氛围中学习。在他的课堂上，我不仅学到知识，更学会如何做人。李明用自己的行动诠释“教师”这个职业的内涵。他一位理想人物，他的存在让我明白什么真正的教育，什么人生的真谛。我希望将来能像他一样，用自己的知识和爱心去影响更多的人，为这个世界贡献自己的一份力量。我的理想人物描写作文第（3）篇在历史的长河中，有许多熠熠生辉的名字，他们的形象如同繁星般璀璨，照亮我前行的道路。我的理想人物，便那站在时代浪尖，引领风骚的鲁迅先生。他，身材清瘦，目光深邃，如同一位饱经风霜的智者。他的一生，充满坎坷，却从未放弃对真理的追求。鲁迅先生一位伟大的文学家，更伟大的思想家。他的作品，如同锐利的刀刃，剖析着社会的黑暗，唤醒着沉睡的民众。在鲁迅先生的笔下，有一群栩栩如生的人物，如阿Q、祥林嫂等，他们代表那个时代的社会底层人民。鲁迅先生用细腻的笔触，描绘出他们的生活状态，揭示社会的种种弊端。他关注民生，关心国家命运，这使得他的作品具有强烈的现实意义。鲁迅先生不仅一位文学家，更一位战士。他勇敢地站在反封建的前沿，用犀利的语言，抨击着那些腐朽的势力。他曾说：“世上本没有路，走的人多，也便成路。”这句话，道出他的坚定信念，也激励着一代又一代的人，勇敢地追求真理。在我心中，鲁迅先生一位伟大的英雄。他用自己的笔，书写着时代的篇章，为我们留下宝贵的精神财富。他的思想，如同灯塔，照亮我前行的道路。我渴望成为像他那样的人，用自己的力量，为这个世界带来一丝光明。如今，我已踏上人生的征程。每当遇到困难和挫折，我都会想起鲁迅先生那坚定的眼神，那充满力量的身影。我相信，只要我努力前行，终将实现自己的理想，成为一个对社会有用的人。鲁迅先生，您我心中永远的榜样。您的精神，将永远激励着我，勇往直前！我的理想人物描写作文第（4）篇在那个充满喧嚣与忙碌的世界里，总有一些人，如同一缕清风，轻轻拂过，留下宁静与感动。在我心中，有这样一位理想人物，她，就我的母亲。母亲，一个平凡而又伟大的名字。她没有显赫的地位，没有辉煌的成就，但她用她的双手，编织我们温馨的家；她用她的爱心，呵护着我们的成长。在她的身上，我看到坚韧，看到奉献，更看到一个母亲对孩子深沉的爱。母亲一位勤劳的人。从我记事起，她每天天不亮就起床，忙碌于厨房和家务之间。无论炎热的夏天，还寒冷的冬天，她总默默地为我们付出，从不言苦，不言累。我记得有一次，我在学校受委屈，哭着回家，母亲没有责怪我，只默默地为我擦去泪水，温柔地安慰我。那一刻，我感受到母爱的力量，它如同阳光一般，驱散我心中的阴霾。母亲一位善良的人。她总关心他人，乐于助人。邻居们有什么困难，她总第一个伸出援手。有一次，我家附近的老人摔倒，母亲二话不说，背起老人就往医院跑。在她的帮助下，老人得到及时的救治。母亲的行为感动周围的每一个人，也让我明白善良的价值。母亲一位智慧的人。她虽然没有受过高等教育，但她却有着丰富的阅历和独到的见解。在我成长的道路上，母亲总给我正确的指引。每当我遇到困难，她总用她的人生经验告诉我如何面对。在她的教诲下，我学会如何独立思考，如何坚强面对生活的挑战。在我心中，母亲一位理想的人物。她教会我如何做人，如何生活。她的坚韧、善良和智慧，将成为我一生学习的榜样。我希望将来我也能像母亲一样，用自己的双手和爱心，去关爱身边的人，去传递温暖和希望。岁月如歌，时光荏苒。母亲，您的爱如同春风，吹拂着我的人生。在我心中，您永远我最敬爱的理想人物。我的理想人物描写作文第（5）篇“人生得一知己足也，斯世当以同怀视之。”——鲁迅她，一个平凡的名字，却在我心中留下深刻的印记。她就我的理想人物——我的语文老师张老师。张老师身材中等，一头乌黑的长发，总梳理得整整齐齐。她的眼睛明亮而有神，仿佛能洞察学生的心灵。她那温柔的笑容，总能让我感到一种莫名的安心。记得有一次，我在一次语文考试中失利，心情非常低落。张老师注意到我的变化，课后找我谈心。她没有责怪我，而耐心地询问我失利的原因，并鼓励我要相信自己，勇敢面对困难。她还告诉我，爱因斯坦小时候也曾经被老师认为一个笨学生，但他最终成为伟大的科学家。张老师的话让我重新振作起来，我开始努力学习，终于在下次考试中取得好成绩。张老师不仅在教学上关心我们，还在生活中给予我们很多帮助。有一次，我因为家庭原因心情不好，她主动找我谈心，知晓我的情况，并帮我出谋划策。在她的鼓励和帮助下，我度过那段艰难的时光。张老师就像一盏明灯，照亮我前行的道路。她用自己的行动告诉我，只要努力，就一定能够实现自己的梦想。她教会我如何面对困难，如何坚持自己的信念。“志当存高远。”张老师我心目中的理想人物，她的言传身教让我受益匪浅。作为青少年，我们要学习张老师的优秀品质，树立远大理想，努力奋斗，为实现自己的梦想而拼搏！我的理想人物描写作文第（6）篇在我心中，有一个特别的人物，她就我的妈妈。妈妈就像太阳，温暖我的每一天。她的笑容，就像阳光一样灿烂，让我感到无比的安心和快乐。妈妈个勤劳的人，每天早早起床，为我准备早餐。她做的鸡蛋炒饭，我最爱吃的。每次吃，都感觉特别幸福。妈妈的手，总那么温柔，帮我梳头，帮我整理书包。她的眼睛，总那么有神，看着我一天天长大。记得有一次，我生病，妈妈整夜守在我床边，给我讲故事，给我量体温。她的声音，温柔得像天籁之音，让我很快进入梦乡。醒来时，看到妈妈疲惫的眼神，我忍不住心疼。妈妈不仅关心我的生活，还关心我的学习。每当我遇到难题，妈妈总耐心地帮我解答。她的智慧，就像一盏明灯，照亮我前行的道路。我长大以后，要像妈妈一样，做一个有爱心、有责任心的人。我要让妈妈为我骄傲，让她享受到我带来的快乐。妈妈，我爱你！我的理想人物描写作文第（7）篇他，我的理想人物。他不高大，不魁梧，却在我心中留下深刻的印象。他，我的父亲。父亲个普通的工人，每天辛勤工作，为家庭的幸福而努力。他的脸上布满岁月的痕迹，但眼神中始终闪烁着坚定的光芒。每当我遇到困难，他总第一个站出来，用他那宽厚的肩膀为我遮风挡雨。记得有一次，我在学校里遇到难题，心情十分沮丧。父亲看出我的不对劲，便陪我一起研究。他耐心地讲解，让我渐渐明白问题所在。那一刻，我感受到从未有过的温暖和力量。父亲不仅关心我的学习，更关心我的生活。每天早上，他都会为我准备好早餐；晚上，他会陪我一起散步，谈论生活中的点滴。在他的陪伴下，我感受到家的温馨和幸福。他从不张扬，却用行动诠释什么责任和担当。他用自己的双手，为我们这个家创造美好的生活。我知道，他的付出远比我看到的要多得多。在我心中，父亲就一座大山，让我在风雨中有依靠。他教会我如何面对困难，如何去爱别人。他我永远的榜样，也我前进的动力。我想，这就我的理想人物吧。他不高大，却让我感受到生命的力量；他不完美，却让我明白什么真正的幸福。他，就我的父亲。我的理想人物描写作文第（8）篇在我心中，有这样一个人，他（她）我理想中的楷模。他（她）不明星，不富豪，也不权贵，他（她）只我生活中的一位普通人。他（她）有着一头乌黑的头发，眼神中透露出坚定和智慧。他（她）的笑容温暖而真诚，仿佛能照亮整个世界。他（她）的身材不高大，但总精神抖擞，充满活力。他（她）我父亲。他（她）勤劳、朴实、善良，我从小就学习的榜样。记得小时候，每当我遇到困难，他（她）总耐心地教导我，让我学会独立思考，勇敢面对。他（她）从不言败，总鼓励我：“失败并不可怕，可怕的失去勇气。”这句话，一直陪伴着我成长。他（她）工作非常努力，为家庭，为我，他（她）总默默付出。他（她）从不抱怨，总笑着说：“为你们，再苦再累也值得。”这种无私的奉献精神，让我深感敬佩。他（她）不仅关心我的学业，更关心我的身心健康。他（她）总告诉我：“身体革命的本钱，身体健康，才能更好地学习、工作。”他（她）用自己的行动，教会我如何关爱自己，关爱他人。他（她）我心中的英雄，他（她）教会我如何做人，如何做事。他（她）我永远学习的榜样，他（她）的存在，让我明白生活的真谛。他（她）就我的父亲，他（她）我心中永远的理想人物。他（她）教会我如何成为一个有担当、有爱心、有责任感的人。他（她）我生命中最重要的人，他（她）的存在，让我感受到生活的美好。我的理想人物描写作文第（9）篇嗨，朋友们！今天我想和大家聊聊一个特别的人，他/她就我最理想的人物。这个人啊，得那种特别体贴、特别善良的人。就像我妈妈，她总把我的需求放在第一位。记得有一次，我半夜突然发高烧，妈妈二话不说，背起我就往医院跑。那时候，我感受到无比的温暖和安全感。还有，这个人还得有坚定的信念。就像我的班主任，他/她总鼓励我们努力学习，不怕困难。有一次，我们班上一个同学遇到学习上的困难，班主任不仅耐心指导，还鼓励大家要互相帮助。在班主任的带领下，我们班那个同学很快就走出困境。当然，这个人还得有幽默感。就像我的一位朋友，他/她总能用幽默的语言让大家忘记烦恼。记得有一次，我们班组织春游，路上遇到一个小插曲，他/她马上用幽默的方式化解尴尬，让大家都笑起来。我最理想的人物就那种既体贴又善良，有坚定信念，还富有幽默感的人。这样的人，不仅能给我们带来温暖和力量，还能我们在快乐中成长。希望将来我能遇到这样一个人，和他/她一起度过美好的时光！我的理想人物描写作文第（10）篇我的理想人物，那得咱妈！记得小时候，妈妈总把我抱在怀里，轻轻摇着，哼唱着那首“小燕子，穿花衣”。那时候，我觉得全世界都美好的，妈妈就我的小宇宙。长大后，我开始独立，但每当我遇到困难，妈妈总第一个出现在我身边，给我力量。有一次，我在学校里遇到很大的挫折，心情很糟糕。回到家，妈妈看出我的不对劲，就坐在我旁边，轻轻问：“咋，宝贝？”我忍不住哭出来，把所有的不愉快都告诉妈妈。妈妈没有说话，只紧紧抱住我，那一刻，我觉得整个世界都亮。妈妈，她不那种能说大道理的人，但她总能用最简单的方式，让我明白生活的真谛。她不富裕，但总尽力给我最好的。记得有一次，我生病，妈妈熬夜照顾我，那时候，我觉得妈妈就像天使一样。我的理想人物，就这样的妈妈。她没有华丽的辞藻，没有显赫的地位，但她用最真挚的爱，塑造我的人生。我想，这就我的理想人物吧，一个平凡而又伟大的妈妈。我的理想人物描写作文第（11）篇我的好朋友小明，我心中的理想人物。他个子不高，但很有活力。每次看到他，都让我觉得世界充满阳光。小明学习成绩很好，但他从不炫耀。记得有一次，我考试没考好，心情很低落。小明就坐在我旁边，耐心地给我讲解题目，直到我懂为止。他的眼神里充满鼓励，让我觉得温暖。小明还很有爱心。有一次，我看到一个小狗受伤，他二话不说，就把它抱回家照顾。他不仅给它找医生，还亲自给它做饭、喂药。直到小狗康复，他才把小狗送回原处。他的善良让我敬佩。小明还很有责任感。他担任班级的纪律委员，每天早上都会准时到校，检查同学们的出勤情况。如果有同学迟