专题04 动词语态（过去进行时和过去完成时的被动语态）（期末复习讲义）（解析版）

8/15专题04动词的语态(过去进行时和过去完成时的被动语态)（期末复习讲义）考情分析【考向透视】分析近年高考真题可知，高考对动词的时态和语态题目考查比较全面。在听力中对句子功用考查居多，推理判断。在阅读理解、七选五和完形填空中，熟练掌握动词的时态和语态是迅速读懂文章的基本保证。写作中读懂原文，熟练写出符合逻辑且结构正确的句子也是得得分的必备保障。考查最多的是与语法填空题中，大致分为三种题型，一是题干中提供时间状语，但是时间状语有干扰性和迷惑性。三是题干中不提供中任何时间状语，而是给出一个上下文情景或者一个结构较为复杂的句子中。我们需要掌握独特的时间状语标志和固定句型的时态。【复习目标】1.复习动词的基本时态.2.复习动词的主动,被动语态.3.重点掌握动词时态和语态的形式.4.注意动词五种时态的核心考点.过去完成时的被动语态过去完成时的被动语态知识点01基本结构被动形式：had(not)been+过去分词（done）知识点02用法1.用在found、told、said、heard、knew、thought、reminded等动词后的宾语从句中,表示从句中的动作已经被完成。2.当before、when、bythetime等引导的时间状语从句的时态是一般过去时,主句的被动动作发生在从句的动作之前时,主句用过去完成时的被动语态。3.当before、by后接表示过去的时间点或过去的某一事件,且句子的动作已经被完成时,句子常用过去完成时的被动语态。4.用在条件状语从句中,表示对过去事实的虚拟,表示从句的动作已经被完成。5.用在“This/That/Itwasthefirst/second/...timethat...”句型中,表示that从句中的动作已经被完成。BytheendofJunetheyhadtreatedover10,000patients.到六月底，他们已治疗了超过10,000名患者。Billhadhopedtoretireat60,buttheypersuadedhimtostayonforafewmoreyears.比尔本希望60岁退休，但他们说服他多留了几年。ItwasthefirsttimethatIhadmadesuchamistake.这是我第一次犯这样的错误。NosoonerhadIwalkedoutthanIrememberedthatIforgotmyhomework.我刚一走出门就想起我忘带作业了。易｜错｜点｜拨1.某些及物动词和动词短语无被动语态：have有；cost花费；lack缺少；suit适合；belongto属于；sufferfrom遭受；datefrom/backto追溯到；consistof由……组成；takepartin参加。IboughtabookfromXinhuabookshop，whichcost15yuan.我从新华书店买了一本书，花了15元。2.不及物动词(短语)不能用于被动语态。常见的有：happen/takeplace/occur发生；remain剩下；breakout爆发；last持续；comeout出版；comeup被提出；loseheart失去信心；runout用完。Anaccidenthappenedontheroadlastnightandfivepeoplewerekilled.昨晚这条路上发生了一起意外事故，五个人遇难。3.“get＋过去分词”也可以表示被动，此结构比较口语化。Thepatientgottreatedonceaweek.那位病人一周接受一次治疗。4.主动形式表示被动意义的结构(1)表示主语的某种属性特征或功能的动词，如read,write,sell,wash,clean,cook,draw等，常与well,easily,smoothly等副词连用，常用其主动形式表达被动意义，主语通常是物。(2)系动词如smell,taste,feel,look,sound,prove等后接形容词作表语。(3)open,close,lock,move,keep等动词常与won’t,can’t,wouldn’t连用。(4)在need,want,require,deserve,bear等动词或worth等形容词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。(5)在某些“主语(人/物)＋be＋形容词＋不定式”结构中用不定式的主动形式表达被动意义。常见的形容词有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。(6)betoblame也属于主动形式表被动意义。Whoistoblameforthemistake?这个错误应该归咎于谁？【即时检测】1．—Isawyouruncletakeataxitotheairport.Whydidn’tyoudrivehimthere?—Iwouldhave,butmycar

.(fix)【答案】wasbeingfixed【详解】考查时态和语态。句意：——我看见你叔叔乘出租车去机场。你为什么不开车送他去？

——我本来想的，但我的车当时正在修理。fix和主语mycar是被动关系，且结合上文“Isawyouruncletakeataxitotheairport.”可知，此处描述过去某个时间点正在发生的动作，故应用过去进行时的被动语态was/werebeingdone，主语是第三人称单数，助动词用was。故填wasbeingfixed。2．Threemonthsago,myfriendstoldmethatfootballmatches(organize)thentopromoteeconomyandtourism.【答案】werebeingorganized【详解】考查时态和语态。句意：三个月前，我的朋友们告诉我，当时正在组织足球比赛以促进经济和旅游业。organize（组织）是从句谓语动词，与主语“footballmatches”之间是被动关系，结合时间状语“Threemonthsago”和“then”可知，描述三个月前当时正在发生的事情，应用过去进行时的被动语态，主语是复数，谓语用复数形式。故填werebeingorganized。二、完成句子3．Rewritethefollowingsentenceusingthepastcontinuouspassive.Peoplewerebuildinganewbridgelastyear.【答案】Anewbridgewasbeingbuiltlastyear.【详解】考查句型转化。句意：去年人们正在建造一座新的桥梁。根据werebuilding可知，本句的时态为过去进行时；根据题目要求可知，变成被动语态时需将原句的宾语anewbridge变成主语，将原句的现在分词building变成现在分词的被动式beingbuilt，又因为anewbridge是第三人称单数，所以be动词用was，原句的时间状语lastyear不变。故答案为Anewbridgewasbeingbuiltlastyear.4．Rewritethefollowingsentenceusingthepastcontinuouspassive.TheywererepairingtheroadwhenIpassedby.【答案】TheroadwasbeingrepairedwhenIpassedby.【详解】考查语态。句意：我经过时，他们正在修路。原句使用过去进行时的主动语态，根据题干要求，将原句宾语theroad当作句子主语，repair和主语theroad之间是被动关系，使用过去进行时的被动语态，且主语是theroad，be动词使用was，when引导的从句不变。故答案为TheroadwasbeingrepairedwhenIpassedby.过去进行时的被动语态过去进行时的被动语态知识点01基本结构(1)基本结构：was/werebeing＋动词的过去分词(2)肯定句：主语＋was/werebeing＋动词的过去分词＋其他。AnotherbridgewasbeingconstructedovertheYellowRiverthen.那时黄河上正在建设另一座大桥。(3)否定句：主语＋was/werenotbeing＋动词的过去分词＋其他。Theadvertisementwasn’tbeingbroadcastatthistimeyesterday.昨天这个时候没有播放这条广告。(4)一般疑问句：Was/Were＋主语＋being＋动词的过去分词＋其他？Werethewitnessesbeingquestionedbythepolicewhenyougottherelastnight?昨天晚上你到那儿的时候，目击者正在接受警方的询问吗？(5)特殊疑问句：特殊疑问词或词组＋was/were＋(主语＋)being＋动词的过去分词＋其他？Whatwasbeingdonetothemachinethen?那时正对这台机器采取什么措施？过去进行时的被动语态的基本结构:was/werebeingdone。知识点02用法过去进行时的被动语态表示过去某一特定时间某事正在被做。常用的时间状语有then，thistimelastyear，atthattime等。Hewasbeinginterviewedbyourdirectoryesterdayafternoon.昨天下午他正在接受我们经理的面试。【即时检测】一、语法填空1．Arescueworkerriskedhislifesavingtwotouristswho(trap)inthemountainsfortwodays.【答案】hadbeentrapped【详解】考查时态和语态。句意：一名救援人员冒着生命危险救了两名被困在山里两天的游客。空处在who引导的定语从句中作谓语，who指代先行词twotourists，与trap之间是被动关系，应用被动语态，根据risked可知，此处描述过去的动作，且结合语意，游客被困这一动作发生在saved之前，所以应用过去完成时，表示“过去的过去”，所以此处应用过去完成时的被动语态。故填hadbeentrapped。2．Over200studentsfromourschool

(admit)toPekingUniversitybytheendoflastyear.【答案】hadbeenadmitted【详解】考查动词的时态和被动语态。句意：到去年年底，我们学校已有200多名学生被北京大学录取。主语“Over200students”与“admit”之间是被动关系，需用被动语态；“bytheendoflastyear”（到去年年底）是过去完成时的标志词，故此处应填过去完成时的被动语态结构“hadbeen+过去分词”，admit的过去分词为admitted。故填hadbeenadmitted。二、完成句子1．Shehadgivenuscleardirectionsandwewereabletofinditeasily.→Weandwewereabletofinditeasily.【答案】hadbeengivencleardirectionsbyher【详解】考查被动语态。句意：她给我们指明了方向，我们很容易就找到了。需将主动句“shehadgivenus”转换为被动句形式，间接宾语us已经转为主语we；结合时态为过去完成时，被动形式为hadbeendone，即hadbeengiven；再将直接宾语cleardirections保留，后跟by短语byher引出动作的发出者。故答案为hadbeengivencleardirectionsbyher。2．Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.→Thesuggestiontothecommitteewasadopted.【答案】whichhadbeensent/thathadbeensent【详解】考查定语从句的转换。句意：送交委员会的建议被采纳了。原句中的“senttothecommittee”是过去分词短语作后置定语，修饰名词suggestion。要将其改为定语从句，关系词替代先行词且在从句中作主语，可以用that/which引导，sent这个动作发生在主句谓语动词之前，用过去完成时的被动语态，即hadbeensent。故填which/thathadbeensent。基础通关（测试时间：10分钟）一、单项选择1．Unfortunately,myclassmatesandIwenttotheArtMuseumlastMonday,onlytobetoldthatit________.A．decorated B．isbeingdecoratedC．wasbeingdecorated D．wasdecorated【答案】C【详解】考查动词时态和语态。句意：遗憾的是，我和我的同学们上周一去参观了艺术博物馆，结果却被告知博物馆正在装修中。that引导名词性从句作宾语，此空在从句中作谓语，根据“Unfortunately,myclassmatesandIwenttotheArtMuseumlastMonday”可知，此处指上周一博物馆正在装修中，从句主语it指代theArtMuseum，与动词decorate之间是被动关系，谓语动词用过去进行时的被动语态，主语为单数，此空填wasbeingdecorated。故选C项。2．—DidyouenjoyyourtriptotheNantouAncientCitylastweekend?—Notreally.Somepartsofit________soIwasn’tabletofullyappreciatethesplendidbuildings.A．wererebuilt B．hadbeenrebuilt C．werebeingrebuilt D．havebeenrebuilt【答案】C【详解】考查时态语态。句意：——你上周末去南头古城的旅行愉快吗?——不太愉快。它的一些部分正在重建，所以我无法充分欣赏那些辉煌的建筑。A.wererebuilt一般过去时的被动语态；B.hadbeenrebuilt过去完成时的被动语态；C.werebeingrebuilt过去进行时的被动语态；D.havebeenrebuilt现在完成时的被动语态。由语意可知，说话者上周末去南头古城旅行时，古城的部分地方正在重建，导致其无法充分欣赏那里的建筑，强调在过去某一时间正在进行的动作，所以用过去进行时的被动语态。故选C项。3．IgottoknowMaryintheschoolhall,whereaparty________atthattime.A．hadbeenheld B．hadheld C．wasbeingheld D．washolding【答案】C【详解】考查动词时态和语态。句意：我在学校大厅认识了玛丽，那时一场派对正在那里举行。根据“atthattime”可知，这里说的是过去某个时间点正在发生的事情，应用过去进行时；且“aparty”与“hold”之间是被动关系，即“派对被举行”，所以要用过去进行时的被动语态“was/werebeingdone”，句子主语“aparty”是单数，be动词用was。故选C。4．Asthemuseum________whenwegotthere,wewereverydisappointedandhadtoturnback.A．wasdecorating B．hadbeendecoratedC．wasbeingdecorated D．haddecorated【答案】C【详解】考查时态和语态。句意：当我们到达时，博物馆正在装修，我们非常失望，只能返回。根据下文“wewereverydisappointedandhadtoturnback.”可知，强调过去正在进行的动作，用过去进行时，主语与谓语为被动关系。故选C项。5．Shehurriedlyranhome,neveroncelookingbacktoseewhethersheaswellasherbrothers________.A．wasfollowing B．werefollowing C．werebeingfollowed D．wasbeingfollowed【答案】D【详解】考查时态语态和主谓一致。句意：她匆匆跑回家，一次都没有回头看看她和她的兄弟们是否被跟踪。空处为从句的谓语动词。根据句子“Shehurriedlyranhome”的语境可知，这里是说她在跑回家的过程中担心自己和兄弟们是否正被人跟踪，所以要用过去进行时的被动语态，其结构为“was/werebeing+过去分词”。aswellas连接两个并列主语时，谓语动词的单复数形式要与前面的主语保持一致，本句中前面的主语是she，是第三人称单数，所以be动词要用was。故选D。6．Arescueworkerriskedhislifesavingtwotouristswho________inthemountainsfortwodays.A．havebeentrappedB．hadbeentrappedC．weretrappingD．aretrapping【答案】B【详解】考查时态和语态。句意：一名救援人员冒着生命危险救出了两名被困在山里两天的游客。句中trap这个动作发生在过去动作risked之前，表示过去的过去，所以用过去完成时。who引导的定语从句修饰twotourists，与trap之间为被动关系，所以用被动语态。故选B。7．Bythetimethefiremenarrivedatthescene,thebigfire______mostofthebuildingandmanypeople______tosafety.A．destroyed;wererescued B．haddestroyed;hadbeenrescuedC．hasdestroyed;arerescued D．willdestroy;willberescued【答案】B【详解】考查时态和语态。句意：消防员赶到现场时，大火已经烧毁了大楼的大部分，许多人已被救到安全地带。“bythetime+一般过去时”表“过去的过去”，两个动作均发生在arrived之前，用过去完成时；people与rescue是被动关系，第二空用过去完成时被动语态hadbeenrescued。故选B。8．Markisagenius.Bythetimehegraduated,he________jobsbyadozencomputercompaniesA．hadbeenoffered B．hasbeenoffered C．hadoffered D．hasoffered【答案】A【详解】考查动词时态和语态。句意：马克是个天才。到他毕业时，已经有十几家电脑公司给他提供了工作机会。根据空前的时间状语“Bythetimehegraduated(到他毕业时)”和语境可知，此处强调“截止到过去某个时间点（毕业），已经完成的动作”，且主语“he”与谓语“offer(提供)”之间为被动关系，所以应用过去完成时的被动语态。故选A项。9．Mrs.Whitewasveryexcitedtoknowthatherson_________apositioninthatbigcompany.A．hasoffered B．hadofferedC．hasbeenoffered D．hadbeenoffered【答案】D【详解】考查时态和语态。句意：怀特夫人非常兴奋地得知，她的儿子已被那家大公司提供了一个职位。儿子是被提供职位的一方，因此需要用被动语态。主句动词wasexcited是过去时，从句动作“被提供职位”发生在主句动作之前（即“得知”之前已发生），因此需用过去完成时（hadbeenoffered）。故选D。10．Thebrochuresthatweredistributedattheeventwithhigh-qualityimagestoattractmorecustomers.A．haveprinted B．hadprintedC．havebeenprinted D．hadbeenprinted【答案】D【详解】考查时态和语态。句意：在活动中分发的小册子已经用高质量的图片印刷出来，以吸引更多的顾客。print是主句谓语动词，与主语“Thebrochures”之间是被动关系，结合从句中“weredistributed”可知，“印刷”这个动作发生在“分发”之前，是“过去的过去”，所以要用过去完成时的被动语态。故选D项。重难突破（测试时间：10分钟）语法填空1．Duringtheinterviewwiththefamouswriter,welearnedthathernewnovel(translate)intothreeforeignlanguageswhenshewontheliteraryawardlastmonth.【答案】wasbeingtranslated【详解】考查时态语态和主谓一致。句意：在对这位著名作家的采访中，我们了解到上个月她获得文学奖时，她的新小说正在被翻译成三种外语。translate(翻译)是从句谓语动词，与主语hernewnovel之间是被动关系，结合时间状语“whenshewontheliteraryawardlastmonth”可知，描述过去某个时间正在进行的动作，应用过去进行时的被动语态，主语是单数名词，谓语用单数形式。故填wasbeingtranslated。2．Atthetimeofthesuddenpowerfailurelastnight,thefinalsceneoftheschool’sgraduationplay(shoot)intheauditorium,whichmadethecastandcrewveryanxious.【答案】wasbeingshot【详解】考查时态语态。句意：昨晚突然停电时，学校毕业剧的最后一场戏正在礼堂拍摄，这让全体演职人员都十分焦急。主语thefinalscene与shoot为被动关系，lastnight以及Atthetimeofthesuddenpowerfailure体现动作发生在过去某一时刻且正在进行，过去进行时的被动语态符合语境，主语为单数，shoot的过去分词为shot。故填wasbeingshot。3．Themeetingroom(clean)whenwearrivedtherethismorning,sowehadtowaitoutside.【答案】wasbeingcleaned【详解】考查时态和语态。句意：今天早上我们到达时，会议室正在被打扫，所以我们不得不等在外面。时间状语“whenwearrived”表过去某一时刻，“meetingroom”与“clean”是被动关系，用过去进行时的被动语态，故填wasbeingcleaned。4．Threemonthsago,myfriendstoldmethatfootballmatches(organize)thentopromoteeconomyandtourism.【答案】werebeingorganized【详解】考查时态和语态。句意：三个月前，我的朋友们告诉我，当时正在组织足球比赛以促进经济和旅游业。organize（组织）是从句谓语动词，与主语“footballmatches”之间是被动关系，结合时间状语“Threemonthsago”和“then”可知，描述三个月前当时正在发生的事情，应用过去进行时的被动语态，主语是复数，谓语用复数形式。故填werebeingorganized。5．Mr.Leecouldn’tknowtheincidenthappeninginthecompany,becausehe(treat)foraspraininhospitalthen.【答案】wasbeingtreated【详解】考查时态，被动语态和主谓一致。句意：李先生不可能知道公司里发生的这件事，因为当时他正在医院治疗扭伤。由then可知，句子时态用过去进行时，表示过去的某个时刻正在做的事情，他是被治疗，因此空格处用过去进行时的被动语态，主语he是单数，因此空格处是wasbeingtreated。故填wasbeingtreated。6．Over200studentsfromourschool

(admit)toPekingUniversitybytheendoflastyear.【答案】hadbeenadmitted【详解】考查动词的时态和被动语态。句意：到去年年底，我们学校已有200多名学生被北京大学录取。主语“Over200students”与“admit”之间是被动关系，需用被动语态；“bytheendoflastyear”（到去年年底）是过去完成时的标志词，故此处应填过去完成时的被动语态结构“hadbeen+过去分词”，admit的过去分词为admitted。故填hadbeenadmitted。7．Tomydisappointment,thecake(eat)bymylittlebrotherbeforeIevengothomefromwork.【答案】hadbeeneaten【详解】考查动词时态和语态。句意：令我失望的是，我下班回家前，蛋糕就已经被我弟弟吃掉了。根据before从句中为一般过去时的gothome和语境可知，“我下班回家”是过去的动作，“蛋糕被吃掉”发生在“回家”之前，即“过去的过去”，需用过去完成时；且主语“thecake”与动词“eat”之间是被动关系，故应用过去完成时的被动语态。故填hadbeeneaten。8．Whenthereporterarrivedattheoldtheatertodoaninterview,hewastoldthatthemaindecorativepaintingsonthewalls(restore)bythecraftsmentheweekbefore.【答案】hadbeenrestored【详解】考查动词时态语态。句意：当记者到达那座老剧院进行采访时，他被告知墙上的主要装饰画已于一周前被工匠们修复好了。分析句子可知，主语themaindecorativepaintings与restore为被动关系；根据时间状语theweekbefore可知，“修复画作”发生在“记者到达”这一过去动作之前，属于“过去的过去”，需用过去完成时的被动语态，restore的过去分词为restored。故填hadbeenrestored。9．Beforethelocalgovernmentlaunchedthetraditionalcraftprotectionprojectlastyear,mostofthehandmadepaper-makingtools(abandon)bythevillagersfordecades.【答案】hadbeenabandoned【详解】考查动词语态。句意：在当地政府去年启动传统工艺保护项目之前，大部分手工造纸工具已经被村民弃用了几十年。分析句子结构可知，主句动作“abandon(舍弃)”发生在从句动作“launched(启动)”之前，即“过去的过去”，应用过去完成时。主语“tools(工具)”与动词“abandon”构成被动关系，应用过去完成时的被动语态“hadbeen+过去分词”。时间状语“fordecades”进一步印证了该动作在“launched”之前已持续多年。abandon的过去分词为abandoned。故填hadbeenabandoned。10．BythetimeZhuPingwasappointedtoparticipateinthecathedral’srestorationinFebruary2023,relevantresearchonburnedwoodrelics(finish)bytheChineseteam.【答案】hadbeenfinished【详解】考查时态语态。句意：到2023年2月朱平被任命参与大教堂修复工作时，中国团队已经完成了关于烧焦木质文物的相关研究。主语relevantresearch与finish为被动关系，且“完成研究”发生在“被任命”这一过去动作之前，属于“过去的过去”，需用过去完成时的被动语态，结构为hadbeen+过去分词，finish的过去分词为finished。故填hadbeenfinished。易混易错（测试时间：10分钟）单项选择1．Mr.Li,ourheadmaster,recommendsthatsomeactivities________tocelebratethe12thanniversaryofourschool.A．shouldhold B．areheld C．beheld D．willbeheld【答案】C【详解】考查虚拟语气。句意：李老师，我们的校长，建议举行一些活动来庆祝我们学校12周年。recommend“建议”，其后的宾语从句要用“should+动词原形”的虚拟语气，should可以省略；本句中“thatsomeactivities________tocelebratethe12thanniversaryofourschool”为recommend的宾语从句，从句主语“someactivities”与动词“hold”为动宾关系，所以空处用被动语态“shouldbe+过去分词”，选项C符合题意。故选C。2．Thebossdemandedthatallthepaper______ontime.A．hadbeenhandedin B．behandedinC．washandedin D．mustbehandedin【答案】B【详解】考查虚拟语气。句意：老板要求所有的论文都要按时交上来。demand表示要求所接的宾语从句一般用虚拟语气，其虚拟语气的结构为：(should)+原形动词，should可省略；且此处paper与handin构成被动关系，故用behandedin。故选B。3．Suddenlyherememberedthathisumbrella_______onthebus.A．hasleft B．hasbeenleftC．hadleft D．hadbeenleft【答案】D【详解】考查时态和语态。句意：突然，他想起他的伞落在公共汽车上了。伞是被落在公交车上，句子用被动语态，且被落下的动作发生在remembered之前，remembered是一个过去的动作，因此“被落下”用过去完成时，空格处是过去完成时的被动语态，即hadbeendone，故选D。4．Abigtrafficaccident________atthecornerofRenmingRoadyesterdayafternoon.A．washappened B．happened C．wasbrokeout D．brokeout【答案】B【详解】考查动词时态与语态。句意：昨天下午在人民路拐角处发生了一起严重的交通事故。“happen”（发生）和“breakout”（爆发）均为不及物动词/短语，无被动语态，排除A、C选项，“breakout”多指战争、火灾、疾病等大规模事件的爆发，“happen”可泛指各类事件的发生，结合时间状语“yesterdayafternoon”，需用一般过去时，所以谓语动词为happened。故选B项。5．ThenewmethodMr.Wang________to________effective.A．hasbeendevoting;isproved B．hasbeendevoting;provingC．hasbeendevoted;beingproved D．hasbeendevoted;proves【答案】D【详解】考查时态和语态。句意：王先生一直致力于的新方法证明是有效的。“Mr.Wang________to”是定语从句，修饰名词method，第一空为定语从句的谓语动词，表达“致力于”用短语bedevotedto，陈述从过去持续到现在的动作，应用现在完成时，主语Mr.Wang是第三人称单数，助动词用has。第二空为主句的谓语动词，prove“证明是”的用法同系动词，无被动语态，陈述客观事实，用一般现在时，主语method是第三人称单数，prove用第三人称单数形式。故选D。6．Inwarmweatherfruitandmeat________long.A．don’tkeep B．cannotbekept C．arenotkept D．arenotkeeping【答案】A【详解】考查时态和语态。句意：在温暖的天气里，水果和肉类不易长时间保存。本句陈述的是客观事实，应用一般现在时。keep意为“保持不坏”，为不及物动词，没有被动语态。故选A。7．Mywatchneeds________.AndIneed________aplacetorepairit.A．torepair;tofind B．torepair;findingC．repairing;tofind D．repairing;finding【答案】C【详解】考查非谓语动词。句意：我的手表需要修理。并且我需要找个地方修理它。needdoing表示“需要被……”，此时动名词主动形式表被动意义，所以第一空填repairing；needtodosth.表示“需要做某事”，主语通常是人，这里“我”需要做“找地方修理手表”这件事，所以第二空填tofind。故选C项。8．Thesoilissodry,andtheflowerswant_____.A．tobewatering B．towater C．bewatered D．watering【答案】D【详解】考查非谓语动词。句意：土壤太干了，这些花需要浇水。wantdoing=wanttobedone，表示“某事需要被做”，flowers和water之间是被动关系，使用动词不定式的被动式，或使用动名词的主动式表示被动意义。故选D。9．Thespecialfabricofthejacketwon’t__________easily,whichis__________ofmaterialsdesignedforoutdooractivities.A．betorn;critical B．tear;typical C．tear;practical D．betorn;classical【答案】B【详解】考查动词和形容词词义辨析。句意：夹克的特殊面料不容易撕裂，这是专为户外活动设计的材料的典型特点。A.betorn被撕破，critical关键的，批评的；B.tear撕破，typical典型的；C.tear撕破，practical实用的；D.betorn被撕破，classical古典的。根据“Thespecialfabricofthejacketwon’t”可知，空处表示夹克的特殊面料不容易撕裂用tear，主动表达被动；betypicalof意为“是……的典型特征”，根据“ofmaterialsdesignedforoutdooractivities.”可知，第二个空处表示为户外活动设计的材料的典型特点。故选B。10．If__________intoawarmroom,apieceoficewillturnintowatersoon.A．take B．took C．taken D．tobetaken【答案】C【详解】考查时态，语态，主谓一致和省略。句意：如果把一块冰带到一个温暖的房间里，很快就会变成水。根据句意可知，if引导的条件状语从句表示“如果一块冰被带到一个温暖的房间里”，句子遵循主将从现的原则，主句是一般将来时，从句中用一般现在时，冰是被带到房间里，因此用一般现在时的被动语态，apieceofice是不可数名词，因此if从句是“ifapieceoficeistakenintoawarmroom”，主句主语和从句主语一致，且从句中有be动词时，可省略从句中的主语和be动词，因此空格处是taken。故选C。能力提升（测试时间：15分钟）语法填空阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Languageissometimeswrittenasacodesothatpeoplecancommunicatesecrets.During1SecondWorldWar,theGermanNavy（海军）usedacodetosendmessages.TheBritishbrokethecodeand2（learn）aboutmanyGermanplans.TheJapanesealsousedacodetotalkto3（they）shipsatsea.ItwascalledthePurpleCode.AlthoughtheAmericanssoonbrokethiscode,theJapanesedidn’tknowit4（break）.In1942,theAmericansbegantousetheirowncodetosend5（secret）.AfewNavajo（纳瓦在人）Indiansmadethiscode6（base）ontheirlanguage,whichonlysomeAmericanIndiansspoke.ThecodedescribedafewthingstheAmericanarmydid.Onlytheycouldunderstandthiscode,sotheywentwiththearmyasitfoughtagainsttheJapanese.TheseNavajosoldierspromised7（keep）thiscodeasecret,eventhoughthiscouldcausetheir8（die）.TheJapaneseneverbrokethecodebecausetheyknewnothing9theNavajolanguage.Andthecode,10connectedtwolanguages,helpedwinthewarinthePacific.【答案】1．the2．learned/learnt3．their4．hadbeenbroken5．secrets6．based7．tokeep8．deaths9．about10．Which【分析】本文是一篇说明文，主要介绍了二战时期不同国家使用的一些语言密码。1．考查冠词。此处特指第二次世界大战，序数词前面要用定冠词the。故填the。2．考查时态。根据前文DuringtheSecondWorldWar可知是过去发生的事情，所以此处用一般过去时learned/learnt。故填learned/learnt。3．考查代词。此处表示日本人也用密码跟他们的船只交流，修饰名词ships应用形容词性物主代词their。故填their。4．考查时态及语态。根据前文AlthoughtheAmericanssoonbrokethiscode,theJapanesedidn’tknowit可知，美国人破解了密码，但日本人不知道密码已经被破解了。break动作发生在didn’tknow之前，故本空应用过去完成时，且根据语境可知此处应用被动语态，故填hadbeenbroken。5．考查名词复数。根据语境可知美国人用密码传递秘密，秘密不可能是一个，应用复数secrets。故填secrets。6．考查过去分词。此处指一些纳瓦霍印第安人以他们的语言为基础创造了密码。bebasedon意为“以……为基础”，本空应用过去分词based。故填based。7．考查不定式。promisetodosth.意为“承诺做某事”，本空应用tokeep作宾语。故填tokeep。8．考查名词复数。设空处作动词cause的宾语，并且被形容词性物主代词their修饰，所以用名词复数。故填deaths。9．考查介词。根据语境可知，他们对纳瓦霍印第安人的语言一无所知。knownothingabout...意为“对……一无所知”，本空应介词about。故填about。10．考查定语从句的关系词。此处引导非限制性定语从句，先行词为thecode,关系词在从句中作主语，应用which。故填which。阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Asthecountdowntothe2022BeijingWinterOlympicscontinues,thenewhigh-speedrailwayline11（connect）thecapitalwithOlympichostcityZhangjiakouhasjustenteredservice.Itcutsthetraveltime12thetwofromthreehoursto47minutes.Butthisisn’tjustanotherbullettrain.Thisbeauty,partofChina’sFuxingseries,canrunupto350kilometersperhourwithoutadriver,13（say）tobetheworld’sfirstsmarthigh-speedrailway.Sowhatmakesthem“sma