2025小学庆国庆系列活动方案

2025小学庆国庆系列活动方案一、活动背景国庆节作为我国重要的法定节日，是对学生进行爱国主义教育的良好契机。通过开展丰富多彩的庆国庆系列活动，能够让学生深入了解祖国的历史、文化和发展成就，激发学生的爱国之情和民族自豪感，培养学生的责任感和使命感。同时，活动也有助于丰富校园文化生活，促进学生的全面发展，增强班级凝聚力和学校的向心力。二、活动目标1.让学生了解国庆节的由来、意义以及祖国的发展历程和伟大成就，增强学生的爱国主义情感。2.培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。3.促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队合作精神。4.营造浓厚的国庆节日氛围，丰富校园文化生活。三、活动时间和地点1.活动时间：[具体活动时间段，如9月25日-10月10日]2.活动地点：[学校名称]校园内四、活动对象全校师生五、活动内容与安排（一）前期宣传与动员（9月25日-9月27日）1.利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，向全体师生宣传国庆节的相关知识和本次系列活动的方案、内容及意义，激发师生的参与热情。2.各班级召开“庆国庆”主题班会，班主任向学生详细介绍活动安排，鼓励学生积极参与各项活动。（二）主题活动1.“我爱我的祖国”主题演讲比赛（9月28日-9月30日）-活动准备-制定演讲比赛规则和评分标准。-提前通知各班级学生报名参赛，每个班级至少推荐2名学生。-邀请学校领导、语文教师等组成评委团队。-准备比赛所需的场地、音响设备、奖品等。-比赛流程-初赛（9月28日）：各班级内部进行初赛，选拔出1-2名优秀选手参加学校复赛。-复赛（9月29日）：参赛选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲内容围绕“我爱我的祖国”这一主题，表达自己对祖国的热爱之情、对祖国发展成就的赞美等。每位选手演讲时间为3-5分钟。评委根据评分标准进行打分，评选出10名选手进入决赛。-决赛（9月30日）：决赛环节选手进行更精彩的演讲展示，同时增加选手与观众的互动环节，如观众提问等。评委再次打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并进行现场颁奖。2.“祖国在我心中”绘画与手抄报比赛（9月25日-10月5日）-活动要求-绘画作品形式不限，可以是油画、水彩画、素描等；手抄报要求主题鲜明、内容丰富、排版合理、色彩鲜艳。-作品要围绕“祖国在我心中”这一主题，体现祖国的自然风光、历史文化、科技成就等方面。-参赛作品必须为学生本人原创。-活动流程-宣传发动（9月25日-9月27日）：通过校园广播、宣传栏等渠道向学生宣传比赛活动，鼓励学生积极参与。-作品创作（9月28日-10月3日）：学生利用课余时间进行绘画和手抄报创作。-作品收集与评选（10月4日-10月5日）：各班级收集学生作品并统一上交到学校美术组。美术教师组成评委团队，按照绘画和手抄报两个类别分别进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。-优秀作品展示（10月6日-10月10日）：将评选出的优秀作品在学校宣传栏、教学楼走廊等地方进行展示，供师生欣赏。3.“红色电影观影活动”（10月1日-10月3日）-影片选择：挑选《开国大典》《铁道游击队》《闪闪的红星》等具有教育意义的红色电影。-活动安排-提前安排好观影场地和时间，每天播放1-2部电影。-组织学生有序入场观影，观影过程中安排教师维持秩序。-观影结束后，各班级组织学生进行讨论交流，分享自己的观影感受和体会，引导学生树立正确的价值观和历史观。4.“国庆知识竞赛”（10月4日-10月5日）-竞赛内容：涵盖国庆节的由来、祖国的历史文化、地理知识、科技成就、英雄人物事迹等方面的知识。-活动准备-设计制作知识竞赛题目，分为必答题、抢答题、风险题等不同类型。-提前通知各班级学生以小组为单位报名参赛，每个小组3-4名学生。-准备竞赛所需的场地、抢答器、奖品等。-竞赛流程-初赛（10月4日）：各小组通过抽签分组进行初赛，按照比赛规则进行答题，得分前6名的小组进入决赛。-决赛（10月5日）：决赛环节增加难度和趣味性，如设置观众互动答题环节。最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并进行颁奖。5.“我和国旗合个影”活动（9月25日-10月10日）-活动要求-学生在校园内或国庆假期外出期间，与国旗进行合影。照片要清晰、有创意，能够体现出学生对国旗的尊重和热爱。-每位学生至少提交1张照片，并附上简短的文字说明，表达自己与国旗合影的感受和对祖国的祝福。-活动流程-宣传发动（9月25日-9月27日）：通过校园广播、班级群等向学生宣传活动内容和要求。-照片收集（9月28日-10月7日）：学生将照片和文字说明提交到班级，各班级统一收集后上交到学校德育处。-照片评选与展示（10月8日-10月10日）：学校组织教师对照片进行评选，评选出优秀作品若干名。将优秀作品制作成展板在学校操场、教学楼大厅等地方进行展示。6.“国庆主题升旗仪式”（10月8日）-活动准备-选拔优秀的升旗手和护旗手，并进行专门的训练。-准备好国旗、国歌播放设备等。-安排好主持人、演讲学生等。-活动流程-全体师生集合在学校操场，举行庄严的升旗仪式。升旗手和护旗手迈着整齐的步伐走向升旗台，升起鲜艳的五星红旗，全体师生行注目礼，唱国歌。-邀请学生代表进行“我爱祖国”主题演讲，表达对祖国的热爱和对未来的期望。-学校领导发表讲话，总结本次庆国庆系列活动的成果，鼓励学生在今后的学习和生活中继续弘扬爱国主义精神。（三）活动总结（10月9日-10月10日）1.各班级组织学生召开活动总结班会，让学生分享自己在本次活动中的收获和体会，对活动提出意见和建议。2.学校对本次庆国庆系列活动进行全面总结，整理活动资料，包括照片、视频、学生作品等，形成活动档案。3.表彰在活动中表现优秀的班级和个人，颁发荣誉证书和奖品。六、活动预算1.奖品费用：用于演讲比赛、绘画与手抄报比赛、知识竞赛等活动的奖品，预计[X]元。2.宣传费用：包括制作宣传海报、宣传栏内容更新等费用，预计[X]元。3.设备租赁费用：如演讲比赛、观影活动所需的音响设备、投影仪等租赁费用，预计[X]元。4.其他费用：如活动场地布置、照片冲印等费用，预计[X]元。总预算约为[X]元。七、活动效果评估1.通过问卷调查的方式，了解学生对本次系列活动的满意度、参与感受以及在活动中的收获。2.观察学生在活动后的日常表现，如是否更加热爱祖国、是否增强了团队合作意识等。3.分析活动的组织实施过程，总结经验教训，为今后