高三一轮试题政治（统编版）选择性必修3第三十五课训练1准确把握概念

训练1准确把握概念一、选择题1．著作权是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利，著作权分为著作人身权和著作财产权。从逻辑与思维的角度看，著作权这一概念()①其内涵中，种差是“权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益”②分为著作人身权和著作财产权，这属于明确著作权内涵的方法③其外延揭示此类事物的本质属性④属于抽象思维，思维表达具有严谨性A．①③B．①④C．②③D．②④2．概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性。下列不是从内涵方面说明概念的是()A．人格权是包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名誉权、肖像权在内的权利B．合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议C．在水溶液中完全发生电离的电解质被称为强电解质D．静电场是指观察者与电荷量不随时间发生变化的电荷相对静止时所观察到的电场3．下列关系判断正确的是()①“工人”和“工厂”这两个概念属于种属关系②“劳动性收入”和“转移性收入”这两个概念属于矛盾关系③“黑龙江省省会”和“哈尔滨”这两个概念属于全同关系④“实体经济”和“虚拟经济”这两个概念属于矛盾关系A．①②B．②③C．①④D．③④4.某班学生学习逻辑与思维后，尝试把形式逻辑运用到日常生活和学习中去。甲组同学用图表示两个概念的外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是()A．S：基层群众自治制度 P：基本政治制度B．S：国体 P：政体C．S：侵权责任 P：违约责任D．S：担保物权 P：质权5．下列各组概念之间的外延关系正确的有()①概念、判断是反对关系②环境污染主要是指大气污染、水质污染、土壤污染、噪声污染、放射性污染、电磁波污染等。环境污染与大气污染、水质污染等是属种关系，噪声污染与放射性污染是矛盾关系③教师与文艺理论家是交叉关系④江津区是重庆市辖区，“江津”与“重庆”是种属关系A．①②B．①③C．①④D．③④6．(2024·重庆高三联考)要下一个正确的定义，应该遵循必要的逻辑规则。下列在下定义时正确遵循逻辑规则的是()①所谓大国，就是比小国领土较大，人口较多的国家；所谓小国，就是比大国领土较小、人口较少的国家②健康就是没有疾病③商品就是用于交换的劳动产品④文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术A．①②B．①③C．①④D．③④7．人们常说，概念是逻辑思维的细胞。细胞出了毛病，机体就会产生故障。同样，概念出了问题，相关的思维也就会不正确。下列是同学们在学习概念的相关知识时产生的观点，表述正确的是()①山东省与威海市——从概念的外延上看属于属种关系②眼睛是心灵的窗户——犯了“比喻定义”的逻辑错误③继承包括法定继承、遗嘱继承和遗赠——犯了“越级划分”的错误④悲观主义者就是悲观地对待人生的人——犯了“循环定义”的错误A．①②B．①③C．②④D．③④8．中国式现代化是中国共产党领导的，人口规模巨大的，全体人民共同富裕的，物质文明和精神文明相协调，人与自然和谐共生，走和平发展道路的社会主义现代化。长期以来，西方知识界将自身现代化经验标定为人类社会唯一的现代化道路。不同于西方现代化模式的中国式现代化，拓展了发展中国家走向现代化的途径。从逻辑角度看，“现代化只有一条道路，那就是西方式现代化”的观点()①犯了把属种关系理解为全同关系的错误②未遵循逻辑规则，犯了“划分标准不一”的错误③没有看到中国式现代化是现代化的子项④违反同一律的要求，思维具有不一致性A．①②B．①③C．②④D．③④9．划分是明确概念外延的方法，下列划分所犯错误一致的是()①传递关系分为传递性关系和反传递关系——相容关系分为全同关系和交叉关系②国家分为发达国家和资本主义国家——大学分为综合性大学和部属大学③对称性关系分为对称关系和反对称关系——复合判断分为假言判断和选言判断④性质判断分为量项、主项、联项和谓项——定义可以分为正确定义和错误定义A．①③B．①④C．②③D．②④10．(2023·青岛高三统考)任何概念都是内涵和外延的统一，准确地把握概念，既要弄清概念内涵，又要分清概念的外延。以下说法符合逻辑规则的有()①法人分为营利法人和非营利法人②实践是人们改造客观世界的物质性活动③中华传统美德包括自强不息、人文精神、孝老爱亲等④发散思维与聚合思维作为创新思维方法具有反对关系A．①③B．①④C．②③D．②④二、非选择题11．阅读材料，完成下列要求。学习了辩证法的有关知识，课下同学们在辩证法的概念上产生了分歧。王林说：“辩证法是不同于形而上学的世界观，形而上学是不同于辩证法的世界观。”李兰说：“辩证法就像变戏法，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。”张一说：“从概念的外延上来说，辩证法就是矛盾分析法。”结合材料，从明确概念的角度评析同学们的观点。12．阅读材料，完成下列要求。人民调解，属于诉讼外调解的一种，是指在人民调解委员会主持下，以国家法律、法规、规章和社会公德规范为依据，对民间纠纷双方当事人进行调解、劝说，促使他们互相谅解、平等协商，自愿达成协议，消除纷争的活动。化解民间纠纷是人民调解的基本任务，及时、便捷地解决民间纠纷则是人民调解的显著特点。(1)调解是解决纠纷的重要方式，有同学认为，调解分为诉讼调解、诉讼外调解、人民调解、行政调解和仲裁调解。运用逻辑与思维的知识对这一划分进行综合评价。(2)结合材料，运用法律与生活的相关知识，围绕“人民调解的价值”为主题写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②学科术语使用规范；③字数在150字左右。第三十五课遵循逻辑思维规则训练1准确把握概念1．B[②属于明确著作权外延的方法，而不属于明确著作权内涵的方法，排除。概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，③错误。]2．A[本题为逆向选择题。A是从外延方面说明概念的，符合题意。B、C、D都是从内涵方面说明概念的，不符合题意。]3．D[“工人”和“工厂”这两个概念应是全异关系，不是种属关系，①错误。“劳动性收入”与“转移性收入”属于反对关系，②错误。]4．D[根据图显示，S与P为属种关系。基层群众自治制度与基本政治制度是种属关系，A不符合题意。国体与政体属于全异关系，B不符合题意。违约责任与侵权责任属于外延的相容关系中的交叉关系，C不符合题意。]5．B[噪声污染与放射性污染是反对关系，而不是矛盾关系，②排除。“江津”与“重庆”是全异关系，④排除。]6．D[①犯了“循环定义”的错误，②犯了“否定定义”的错误，均排除。]7．C[山东省与威海市从定义的外延看属于全异关系，①错误。③犯了“多出子项”的错误，排除。]8．B[西方知识界认为现代化就是西方现代化，犯了“划分不全”的错误，②错误。同一律要求思维具有确定性，矛盾律要求思维具有一致性，④错误。]9．C[①前半部分所犯错误为属种关系混乱，传递性关系与传递关系为属种关系，后半部分所犯错误为“划分不全”，不符合题意。②前后所犯错误都是“划分标准不一”。③前后所犯错误都是“划分不全”。④前半部分为分解，后半部分是正确的划分，不符合题意。]10．D[法人应分为营利法人、非营利法人和特别法人，①犯了“划分不全”的错误。中华优秀传统文化的主要内容包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。中华人文精神与中华传统美德是同一级，自强不息、孝老爱亲等属于中华传统美德，与中华人文精神不是同一级，故③犯了“越级划分”的错误。]11．(1)任何概念都是内涵和外延的统一，明确概念就是明确概念的内涵和外延。(2)明确内涵就需要给概念下定义。下定义就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。定义一般不能用否定形式，也不能用比喻或同语反复。王林的说法犯了“否定定义”和“同语反复”或“循环定义”的错误。李兰的说法犯了“比喻定义”的错误。(3)明确概念的外延，可以运用划分的方法。子项的外延之和必须等于母项的外延。辩证法既包括世界观，也包括方法论，还包括矛盾观、联系观、发展观和辩证否定观。张一的说法犯了“划分不全”的错误。12．(1)①划分要遵循一定的逻辑规则。划分应该逐级进行，不能越级。②人民调解、行政调解和仲裁调解都属于诉讼外调解，诉讼外调解与诉讼调解是同一级。因此，这一划分把人民调解、行政调解和仲裁调解与诉讼外调解并列在一起是不正确的划分，犯了“越级划分”的逻辑错误。(2)被誉为“伟大的东方经验”的人民调解能有效解决矛盾，维护正义，有及时、便捷等显