小学散学典礼主持词及活动方案

小学散学典礼主持词及活动方案（开场）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！蝉鸣渐起，夏意正浓，我们也即将告别这一学期的校园时光。今天，我们相聚在XX小学的操场上（或礼堂），用一场温暖的散学典礼，为成长的足迹画下逗号，为假期的故事拉开序幕。让我们一起回顾收获、致敬努力，也为即将到来的假期做好准备。首先，请允许我介绍出席本次典礼的嘉宾——他们是陪伴我们成长的X校长、见证我们进步的教务处X主任、守护我们安全的德育处X老师，还有每一位辛勤付出的班主任和任课老师。让我们用掌声欢迎他们！第一项：升旗仪式“五星红旗，迎风飘扬……”当熟悉的旋律响起，让我们挺直脊梁，以最庄严的姿态面向国旗。请国旗班的同学们出旗——（升旗仪式进行中）同学们，国旗升起的高度，是我们梦想生长的方向。愿这份庄严，能陪伴我们度过一个有担当、有温度的假期。第二项：学期表彰·星光闪耀这一学期，校园里藏着太多闪闪发光的瞬间：有人在课堂上眼神发亮，有人在操场边热心帮忙，有人在实践中勇敢探索……接下来，我们将为这些“小榜样”们颁发荣誉，让他们的光芒照亮更多人的成长路。首先有请“学习之星”代表上台——（念名单：X年级X班XXX、X年级X班XXX……）看，他们捧着的不只是证书，更是一学期的坚持与热爱！接下来是“品德标兵”——（念名单）他们用礼貌的问候、温暖的帮助，让校园变成了更美好的地方。还有“实践小能手”——（念名单）他们在劳动、科创、志愿服务中，把课本里的知识变成了生活里的星光。（颁奖后）同学们，每一份荣誉都在说：“努力就会被看见，热爱终会有回响。”愿你们带着这份力量，继续奔赴下一段成长！第三项：学生代表发言在我们中间，有一位同学，她把课堂的专注、课余的勤奋，都写成了成长的答卷。现在，让我们把话筒交给X年级X班的XXX同学，听听她的“成长秘籍”和假期计划。第四项：教师寄语·温暖叮咛老师的话，是校园里最温柔的光。今天，我们邀请到X老师（如班主任/学科代表），她将带着学科的智慧和对我们的牵挂，送上假期的叮嘱。让我们用心听，把这份温暖揣进假期的行囊。第五项：校长讲话·未来方向最后，让我们用最热烈的掌声，欢迎X校长为我们致辞！校长的话语里，有对过去的肯定，更有对未来的期许。请大家竖起小耳朵，把校长的嘱托记在心里。第六项：假期安全·成长指南假期是放松的时光，更是安全与成长的“加油站”。现在，有请德育处X老师为我们讲解假期安全要点——从防溺水到交通安全，从网络文明到自我保护，这些知识会成为我们假期的“安全铠甲”。同时，X老师还为大家准备了一份“假期成长菜单”：读一本好书、学一项技能、做一次公益……希望大家在休息中成长，在实践中收获！（结尾）同学们，当铃声再次响起时，我们将带着一学期的收获，奔向假期的阳光。愿你们：做安全的守护者：远离危险，让家人安心；做成长的追光者：读书、运动、实践，让假期闪闪发光；做文明的小使者：传递善意，让世界因你更温暖。最后，祝老师们假期愉快，桃李芬芳；祝同学们假期充实，平安喜乐！XX小学202X-202X学年第X学期散学典礼，到此结束！请各班有序带回，记得领取假期作业和《致家长的一封信》哦~---小学散学典礼活动方案一、活动目的1.总结成长：回顾学期教育教学成果，梳理学生在学业、品德、实践中的进步，增强成就感；2.榜样引领：表彰优秀学生、班级，树立“努力有回报、热爱可发光”的成长导向；3.安全护航：强化假期安全意识（防溺水、交通、网络等），传授自护技能；4.假期赋能：指导学生合理规划假期生活，通过阅读、劳动、实践等活动，实现“休息+成长”的平衡。二、活动时间与地点时间：202X年X月X日（周五）上午9:00—10:30地点：学校操场（雨天备用场地：体育馆/礼堂）三、参与人员全校师生（1-6年级学生、全体教职工）四、活动流程（细化执行）环节内容描述时间负责人注意事项----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.开场主持介绍典礼目的、出席人员，调动现场氛围5分钟主持人语言亲切，结合学生特点（如用“小太阳”“追光者”等比喻），避免生硬说教2.升旗仪式国旗班出旗、升旗，全体行注目礼（播放国歌）3分钟德育处+国旗班提前训练升旗流程，确保动作规范、节奏准确3.学期表彰分批次颁发“学习之星”“品德标兵”“实践小能手”等奖项，每批5-8人上台15分钟教务处+年级组提前统计获奖名单，准备证书、奖品（如书籍、文具、定制勋章）；安排学生有序上台4.学生发言1名学生代表分享学习心得、假期规划（提前指导撰写，控制时长）5分钟少先队大队部发言稿需体现“真实、具体、可借鉴”，避免空话套话5.教师寄语1-2名教师代表（如班主任、学科教师）结合学科特点，给出假期建议8分钟教务处建议需具体（如“数学学科可通过‘家庭记账’巩固知识”），语言生动贴近学生6.校长讲话总结学期成果，提出假期期望（含安全、学习、实践要求）10分钟校长讲话简洁有力，突出“成长关键词”（如“安全、阅读、劳动”）7.安全教育德育处教师结合案例讲解安全要点，布置假期实践作业（如“书香假期”“劳动打卡”）12分钟德育处安全案例需真实、贴近生活；实践作业需清晰可操作（如“每周读2小时书+1次家务”）8.结束离场主持人总结，各班有序带回，发放假期作业、《致家长的一封信》5分钟各班主任强调离场纪律，避免拥挤；提前分装作业、通知，确保发放高效五、前期准备（一）物资准备荣誉类：证书（定制校名+奖项）、奖品（书籍、文具、小勋章等，贴合学生兴趣）；宣传类：主题背景板（含校名、学期、标语）、班级牌、年级牌；资料类：假期作业、《致家长的一封信》（含安全提示、假期安排）；设备类：音响、话筒、国旗、摄影/摄像设备（记录典礼）。（二）场地布置操场/礼堂：提前清理，摆放队列标识（用彩色胶带或地贴），确保班级间距合理；舞台/主席台：摆放领导、教师席位，调试麦克风、讲话稿；背景板：悬挂于舞台后方，增强仪式感（可搭配气球、彩带等装饰）。（三）人员安排主持人：提前撰写主持词，彩排2次，确保流程顺畅；国旗班：提前3天训练升旗仪式（步伐、升旗节奏）；班主任：提前1天组织学生复习队列纪律，强调着装、礼仪（如穿校服、不喧哗）；后勤组：安排专人负责现场秩序（如楼梯口、通道）、突发情况处理（如学生不适、设备故障）。六、注意事项（一）纪律安全各班按指定位置列队，班主任全程跟班，避免学生打闹、推挤；升旗仪式、讲话环节保持安静，鼓掌时热情适度（避免尖叫、起哄）；离场时按班级顺序依次带回，班主任需确保学生全部安全离校（或进教室）。（二）细节落实提前1天关注天气，若遇雨天，立即启动“体育馆/礼堂”预案，通过班级群通知师生；颁奖环节提前与获奖学生沟通，确保上台时精神饱满、行动迅速（避免卡顿）；假期作业、通知发放前，班主任需核对数量，确保“一人一份”。（三）后续工作典礼结束后，各班级组织学生打扫教室卫生，关闭水电，锁好门窗；宣传组24小时内整理照片、视频，