河南省信阳市息县息县一中2026届高二生物第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

河南省信阳市息县息县一中2026届高二生物第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A.原核细胞的遗传物质是RNA，真核细胞的遗传物质是DNAB.蓝藻和黑藻都是原核生物，两者细胞中均无以核膜为界限的细胞核C.原核细胞和真核细胞都有细胞膜，细胞膜功能特点是具有选择透过性D.各种生物膜的化学组成和结构相似，生物膜是对生物体内所有膜结构的统称2．味觉是由溶解性化学物质刺激味觉感受器而引起的感觉。咸味食物中Na+浓度比唾液高，Na扩散进入味觉细胞，使其膜电位改变，促进递质释放，引起下一个神经元兴奋，兴奋传到大脑皮层的味觉中枢，形成咸味觉。下列说法不正确的是（）A.该过程体现了细胞膜的信息交流功能 B.Na+内流进入神经细胞不需消耗ATPC.咸味觉形成包含一次完整的反射过程 D.Na+内流使得神经元膜电位变为外负内正3．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（）A.间期有染色体的复制B.后期有着丝点的分裂C.中心粒周围出现星射线，形成纺锤体D.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中4．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂叙述，错误的是A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5．在性状分离比的模拟实验中，以下说法错误的是（）A.每个桶中的两种小球数目一定要相等 B.甲乙两桶中的小球总数一定要相等C.每次抓取小球后都必须放回小球，然后再重新抓取 D.某同学连续三次抓取小球的组合都是Dd，则他第四次抓取Dd的概率是1/26．植物对植食性动物和致病微生物的防御机制日益受到重视。研究发现：有一种热带灌木，当毛毛虫吃掉它的一片叶之后，不再吃附近的叶片，而是咬食一定距离之外的叶片。有人推测“深度损伤的叶片可能向附近叶片发出某种化学信号”。下列说法错误的是A.致病微生物有可能是病毒、原核生物、真核生物B.若此推测成立，接受到信号的叶片也可能合成了某种化学物质C.该植物的这种防御机制是基因定向突变的结果D.摘除刚被咬食的叶片，观察毛毛虫是否“舍近求远”可用于检验此推测7．癌细胞容易在体内分散和转移，这是因为（）A.癌细胞膜具有流动性 B.癌细胞为球形C.癌细胞体积较小 D.癌细胞膜上糖蛋白等物质减少8．（10分）田鼠是一种群居的植食性鼠类，是内蒙古草原的主要鼠害之一。下列有关叙述不正确的是A.田鼠的种群数量总是在环境容纳量上下一定范围内波动B.田鼠与其天敌猫头鹰的种群数量的波动总是同步的C.由于田鼠标记个体被再次捕获的概率下降，所以调查其种群密度时结果往往偏大D.即使食物十分充足，内蒙古草原上田鼠的种群数量也呈“S”型增长二、非选择题9．（10分）下图甲是特异性免疫的部分过程图，图乙为一种树突状细胞（DC细胞）参与免疫过程的示意图。请据图回答：（1）免疫系统能消灭侵入体内的病菌，这体现了免疫系统的___________功能。物质Ⅱ的化学本质为___________。（2）细胞B、C、D中分化程度最高的是___________，具有特异性识别功能的是___________。（填字母）（3）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外的受体相结合，激活信号分子（S1、S2），从而激发辅助性T细胞出现免疫效应，此过程说明了细胞膜具有__________的功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除DC细胞外还有图甲中细胞__________（填字母）等。（4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生__________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于__________免疫。10．（14分）下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析回答。（1）图中②④⑤过程属于__________免疫。（2）图中b是_______细胞，e是_________细胞，d是____________细胞。（3）若侵入人体细胞的是禽流感病原体，发挥主要作用的是________免疫。（4）图中造血干细胞分化形成了a，b，c等不同的细胞，其根本原因是___________________。（5）免疫系统是由免疫器官，免疫细胞和__________________共同组成。11．（14分）加拿大科学家斯坦曼因为发现树突细胞（简称DC）获得2011年诺贝尔奖。DC能够结合抗原发挥吞噬作用，在感染或炎症反应时，被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位，激活机体的细胞免疫和体液免疫。请结合下面的免疫调节图解回答相关问题：（1）图中属于免疫活性物质的有__________（填字母）。（2）图中G细胞即DC，它具有__________和__________抗原的功能，有这些功能的细胞我们称之为抗原呈递细胞，它们是由_________细胞发育而来，不同于淋巴细胞的发育来源。H→I表示辅助性T细胞的增殖分化，此过程中，需要的淋巴因子是______。（3）图中F为靶细胞，E与F接触后会释放__________等杀伤性物质，激活其内溶酶体导致F裂解死亡，该免疫方式称为__________。（4）人体感染HIV后，体温维持在39℃，此时人体产热量________（填大于/小于/等于）散热量，当HIV侵入机体细胞后，主要靠__________细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解死亡释放病毒，随后通过体液免疫过程产生的__________（物质名称）予以消灭。12．人类ABO血型由位于一对常染色体上的3个复等位基因（IA、IB和i）控制，血型与对应的基因组成如下表所示。请回答下列相关问题：血型A型B型AB型O型基因组成显性基因只有IA显性基因只有IBIAIBii（1）基因IA、IB和i不同的根本原因是________，复等位基因是通过________产生的。（2）在产生配子的过程中，基因IA、IB和i随________的分离而分离，人类的ABO血型的基因型共有________种。（3）若一个家庭中的某子女是O型血，正常情况下，其父母一方不可能是AB型血，原因是________。（4）已知某夫妻的色觉均正常，丈夫是AB型血，妻子是O型血且其父亲是红绿色盲患者。这对夫妇生育一个B型血且患红绿色盲的孩子的概率是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】原核生物和真核生物的本质区别在于有无以核膜为界限的细胞核。原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌等，真核生物包括真菌、动物和植物等。原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，A错误；B、黑藻属于真核生物，有以核膜为界限的细胞核，B错误；C、原核细胞中只有细胞膜，无核膜和细胞器膜，因此原核细胞和真核细胞共有的生物膜结构是细胞膜，细胞膜对于物质的输入和输出有选择性，特性是具有选择透过性，C正确；D、各种生物膜的化学组成和结构相似，生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，D错误。故选C。【点睛】2、C【解析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】A、依题意可知，Na+扩散进入味觉细胞，使其膜电位改变，促进递质释放，与突触后膜上受体结合，体现了细胞膜的信息交流功能，A正确；B、Na+经钠离子通道进入细胞，属于被动运输，不需要消耗ATP，B正确；C、咸味觉形成不属于反射，信号传导到味觉中枢缺乏传出神经和效应器，并没有形成完整的反射弧，C错误；D、Na+内流使得神经元膜电位变为外负内正，D正确。故选C。3、C【解析】动物和高等植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞详解】A、动植物细胞有丝分裂间期都有染色体的复制，A错误；B、动植物细胞有丝分裂后期都有着丝点的分裂，B错误；C、动物细胞有丝分裂前期，中心粒周围出现星射线，形成纺锤体，而高等植物细胞有丝分裂前期，细胞两极发生纺锤丝形成纺锤体，C正确；D、动植物细胞有丝分裂后期到末期，染色体都平均分配到两个子细胞中，D错误。故选C。4、B【解析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂染色体复制一次，细胞分裂一次，前期同源染色体不联会，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极；减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数第二次分裂中期类似有丝分裂，染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极。【详解】A、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极，A正确；B、有丝分裂不发生同源染色体联会，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B错误；C、有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C正确；D、有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似，前期散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确。故选B。【点睛】要注意同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂存在同源染色体，但不联会配对；虽然减数分裂连续分裂两次，但染色体只复制一次。5、B【解析】性状分离比模拟实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合。【详解】A、每个小桶内的两种颜色的小球代表两种雌配子或雄配子，由于两种雌配子或两种雄配子的数量比为1∶1，因此每个桶中的两种小球数目一定要相等，A正确；B、甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，由于雄配子数量多于雌配子，因此甲乙两桶中的小球总数不一定要相等，B错误；C、每次抓取小球后都必须放回小球，然后再重新抓取，以保证每种小球被抓取的几率相等，C正确；D、某同学连续三次抓取小球的组合都是Dd，则他第四次抓取时，从每个桶内抓取到D或d的概率均为1/2，故抓取到Dd的概率是1/2×1/2×2=1/2，D正确。故选B。6、C【解析】1、生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。2、有一种热带灌木，当毛毛虫吃掉它的一片叶之后，不再吃附近的叶片，而是咬食一定距离之外的叶片，有人推测“深度损伤的叶片可能向附近叶片发出某种化学信号”，如将刚被咬食的叶片摘除，可切断被咬食叶片与相邻叶片的联系，通过观察毛毛虫的咬食部位的叶片，可对推测内容进行验证。【详解】致病微生物包括病毒、细菌、真菌等，分别属于病毒、原核生物和真核生物，A正确；接受信息的植物细胞产生相应的生理反应，可能是合成了某种化学物质，B正确；基因突变是不定向的，生物的适应性特征是自然选择的结果，C错误；摘除刚被咬食的叶片，切断被咬食叶片与相邻叶片的联系，形成对照，可用于验证推测，D正确。故选C。【点睛】本题考查信息传递类型和信息传递的意义，“深度损伤的叶片可能向附近叶片发出某种化学信号”属于植物对植食性动物和致病微生物的防御机制。7、D【解析】癌细胞的主要特征：失去接触抑制，能无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低。【详解】癌细胞容易在体内分散和转移，这是因为癌细胞膜上糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低，故选D。【点睛】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记癌细胞的特征，掌握癌细胞容易在体内分散和转移的原因，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。8、B【解析】种群生态学研究的核心是种群的动态问题。种群增长是种群动态的主要表现形式之一，它是在不同环境条件下，种群数量随着时间的变化而增长的状态。理想状态下，种群增长呈“J”型增长，自然条件下的种群增长呈“S”增长。出生率和食物链、迁入率和迁出率直接影响种群的数量变化，性别比例和年龄结构通过影响出生率和死亡率来影响种群数量。【详解】A、由于自然环境都在不断的变化中，所以即使在一个相对稳定的环境中，种群数量也总是在环境容纳量上下一定范围内波动，A正确；B、捕食者与被捕食者的数量总是此长彼消并且捕食者变化滞后于被捕食者，B错误；C、标志重捕法调查种群密度，调查面积的种群数量=初捕数×重捕数/重捕标志数，所以由于田鼠标记个体被再次捕获的概率下降，调查其种群密度时结果往往偏大，C正确；D、环境除了食物还包括其它因素，所以即使食物十分充足，环境容纳量也是一定的，因此内蒙古草原上田鼠的种群数量不可能无限增长，也呈“S”型增长，D正确。故选B。二、非选择题9、（1）①.免疫防御②.蛋白质（2）①.D②.B、C（3）①.信息交流②.A、C（4）①.新的细胞毒性T细胞（或活化的细胞毒性T细胞）②.细胞【解析】题图分析：甲图是体液免疫的部分过程图，其中A是吞噬细胞，B是T细胞，C是B淋巴细胞，D是浆细胞，其中，Ⅰ、Ⅱ分别是细胞因子和抗体；图乙中的DC细胞摄取、处理及呈递抗原，功能类似于吞噬细胞。【小问1详解】免疫系统能消灭侵入体内的病菌，这体现了免疫系统的免疫防御功能。图甲中物质Ⅱ为抗体，其化学本质是蛋白质。【小问2详解】图中的细胞B和细胞C能继续增殖分化，而细胞D属于高度分化的细胞，这三种细胞中，细胞B和细胞C都能特异性识别抗原，细胞D没有识别抗原的能力。【小问3详解】图乙中DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2），从而激发辅助性T细胞出现免疫效应，此过程能说明细胞膜的信息交流功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除DC细胞外，图甲中细胞A抗原呈递细胞和C（B细胞）也具有此种功能。【小问4详解】根据图乙可知，DC细胞能引发免疫反应，因此，当DC细胞进入患者体内后，可诱导细胞毒性T细胞迅速增殖分化产生新的细胞毒性T细胞，精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于细胞免疫。【点睛】熟知体液免疫和细胞免疫的过程是解答本题的关键，能正确分析图示中的免疫机制是解答本题的前提，免疫系统的功能以及细胞膜的功能也是本题的考查点。10、①.体液②.吞噬③.记忆（B）④.浆⑤.细胞⑥.基因的选择性表达⑦.免疫活性物质【解析】据图分析：a表示T细胞，b表示吞噬细胞，c表示B细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，X表示抗原，Y表示抗体。①表示造血干细胞增殖分化，②表示B细胞增殖分化，③表示记忆细胞增殖分化，④表示浆细胞分泌抗体，⑤表示可以抗体抗原反应，⑥表示吞噬细胞吞噬抗原。【详解】（1）由以上分析可知，②表示B细胞增殖分化，④表示浆细胞分泌抗体，⑤表示抗体与抗原特异性结合，②④⑤过程属于体液免疫。（2）由分析可知，b表示吞噬细胞，e表示记忆细胞，d表示浆细胞。（3）禽流感病原体进入人体细胞内，则发挥主要作用的时细胞免疫，将抗原暴落到体液中。（4）图中造血干细胞分化形成了a，b，c等不同的细胞，其根本原因是基因的选择性表达。（5）免疫系统是由免疫器官，免疫细胞和免疫活性物质共同组成。【点睛】本题结合图示主要考查体液免疫的过程，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。11、（1）C、J（2）①.摄取＃＃吞噬处理②.呈递③.造血干细胞④.白细胞介素-1（3）①.穿孔素②.细胞免疫（4）①.等于②.效应细胞毒性T③.抗体【解析】题图分析，C是抗体，B能分泌抗体，是浆细胞，所以A是B淋巴细胞，D是细胞毒性T细胞，E能与F进行密切接触，E是效应细胞毒性T细胞，F是靶细胞，G是树突状细胞，即DC细胞。【小问1详解】免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等，图中涉及的免疫活性物质的有淋巴因子J和抗体C。【小问2详解】图中G细胞即DC，它具有摄取、呈递抗原的功能，有这些功能的细胞我们称之为抗原呈递细胞，它们是由骨髓中的造血干细胞发育而来。H→I表示辅助性T细胞的增殖分化，此过程中需要白细胞介素-1的诱导，白细胞介素-1属于淋巴因子。【小问3详解】图中F为靶细胞，E是效应细胞毒性T细胞，该细胞与F接触后会释放穿孔素等杀伤性物质，激活其内溶酶体中的水解酶进而导致F裂解死亡，这是细胞免