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2025年初一语文古诗文考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、积累与运用1.请为下列加点字注音。(1)沉吟()(2)蜿蜒()(3)澎湃()(4)翘首()2.请根据语境,在横线上填写恰当的词语。(1)面对困难,我们不能垂头丧气,而要______,勇往直前。(2)这座古老的桥梁,______横跨在江面上,已经几百年的历史了。(3)春天的校园里,百花齐放,______,景色十分美丽。3.请将下列句子整理成一段连贯的话,并写在横线上。(1)它不仅外表美丽。(2)而且姿态优雅。(3)荷花是夏日的象征。4.古诗填空。(1)______,松柏挺立。(王安石《书湖阴先生壁》)(2)__________,谁家玉笛暗飞声。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)《论语》中说:“______,______。”这句话告诉我们学习方法很重要。(4)孟子曰:“______,______。”意思是说,君子应该与有德行的人交朋友,与正直的人交往,与博学的人相处,与诚信的人交心。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面题目。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈涉世家(节选)5.解释下列加点词语在文中的意思。(1)尝与人佣耕()(2)辍耕之垄上()(3)怅恨久之()(4)富贵()(5)嗟乎()6.请将下列句子翻译成现代汉语。(1)若为佣耕,何富贵也?(2)燕雀安知鸿鹄之志哉!7.这则故事最能体现陈涉怎样的思想性格?8.请你结合自己的学习或生活经历,谈谈对陈涉“鸿鹄之志”的理解。三、现代文阅读阅读下面的文章,完成后面题目。那树余光中它是一棵不说话的老树,立在河畔,看惯了江水涨落,看惯了岁月流转。它的根深植在泥土里,枝干伸向天空,沉默地承受着风雨,也沉默地奉献着绿荫。春来,它抽出嫩芽,一片片,一簇簇,嫩绿得像初生的希望。夏至,浓密的叶子撑开一把巨大的绿伞,为树下的人们送来清凉。蝉在枝头鸣唱,鸟在叶间筑巢,孩子们在树荫下追逐嬉戏,说笑声伴着蝉鸣,构成一幅生动的画面。秋至,叶子渐渐变黄,像一把把金色的小扇子,在风中摇曳。阳光透过叶隙洒下来,在地上投下斑驳的光影。落叶归根,铺满大地,踩上去软绵绵的,仿佛铺上了一层厚厚的地毯。老树在萧瑟中展现着成熟的风韵。冬来,北风呼啸,雪花飘落,它只剩下光秃秃的枝干,像一位饱经风霜的老人,在寒风中挺立。但你能感觉到,它在积蓄力量,等待春天的到来。那树,不高大,不华丽,却以它的沉默和坚韧,见证了岁月的变迁,也守护着河畔的一方宁静。它不言不语,却以自身的存在,诠释着生命的意义。9.文章主要描写了哪棵树?它有什么特点?10.文中描写了老树在哪些季节里的景象?请分别用简洁的语言概括。11.“春来,它抽出嫩芽,一片片,一簇簇,嫩绿得像初生的希望。”这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?12.文章最后一段“那树,不高大,不华丽,却以它的沉默和坚韧,见证了岁月的变迁,也守护着河畔的一方宁静。它不言不语,却以自身的存在,诠释着生命的意义。”这段话表达了作者怎样的思想感情?四、综合性学习13.学校将举办“中华经典诵读”活动,请你为本次活动拟写一段宣传语。14.你认为在学习古诗文的过程中,最重要的是什么?请结合你自己的学习体验简要说明。五、写作15.请以“______,让我成长”为题,写一篇不少于600字的的文章。(提示:横线处可填入具体的人、事、物、地点、情感等,如“挫折”、“鼓励”、“一本书”、“一次旅行”等。请先将题目补充完整再写作。)试卷答案一、积累与运用1.(1)yín(2)wān(3)péngpài(4)qiào2.(1)意气风发(2)雄伟(3)琳琅满目3.荷花是夏日的象征,它不仅外表美丽,而且姿态优雅。4.(1)一水护田将绿绕(2)谁家玉笛暗飞声(3)学而时习之不亦说乎(4)君子以友辅仁二、文言文阅读5.(1)曾经(2)去掉,离开(3)愁闷,失意(4)富贵,有钱有地位(5)感叹声6.(1)你是个给人当长工种地的,怎么会富贵呢?(2)燕雀这些小鸟怎么能知道鸿鹄的远大志向呢!7.陈涉有远大的志向,不甘心平凡。8.(示例)陈涉的“鸿鹄之志”指的是他远大的理想和抱负。学习上,它激励我要有更高的目标,不甘于只掌握课本知识,要努力提升自己,争取更大的进步。生活中,它提醒我不要满足于现状,要勇于挑战自我,追求更有价值的人生。三、现代文阅读9.河畔的一棵老树。特点:沉默、坚韧、有生命力、能见证岁月变迁、守护一方宁静。10.春天:抽出嫩芽,充满希望。夏天:枝繁叶茂,送来清凉。秋天:叶子变黄,展现成熟。冬天:光秃枝干,积蓄力量,等待春天。11.运用了比喻的修辞手法。将嫩芽比作“初生的希望”,生动形象地写出了春天嫩芽的可爱和充满生机,表达了作者对生命的赞美。12.作者表达了对老树的敬佩和赞美之情,赞美了老树沉默、坚韧的品质,以及它作为岁月见证者和守护者的价值,也借此寄托了对生命的思考和感悟。四、综合性学习13.示例:让我们一起走进中华经典,感受古人的智慧与风采,让经典之光照
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