2025年《方言语音转写规范》地方保护员模拟试卷_第1页
2025年《方言语音转写规范》地方保护员模拟试卷_第2页
2025年《方言语音转写规范》地方保护员模拟试卷_第3页
2025年《方言语音转写规范》地方保护员模拟试卷_第4页
2025年《方言语音转写规范》地方保护员模拟试卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年《方言语音转写规范》地方保护员模拟试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分)1.《方言语音转写规范》主要使用的音标系统是?A.国际音标(IPA)B.計畵式音標(X-SAMPA)C.基于汉语拼音的扩展系统D.每种方言自创的音标系统2.在《方言语音转写规范》中,表示清浊对立的辅音时,通常使用什么方法?A.用不同的符号表示送气与不送气B.用不同的符号表示清音与浊音C.送气辅音加符号[ʰ],浊辅音加符号[ɢ]等D.只标记清音,浊音不标或视为清音3.下列哪个符号是《方言语音转写规范》中常见的元音符号?A.[ɹ](卷舌音)B.[ʎ](小舌元音)C.[ä](央元音)D.[ø](前圆唇元音)4.表示音高变化,特别是声调的符号通常放在哪个位置?A.音标右上角B.音标右下角C.音标前面D.音标后面5.“儿化”现象在《方言语音转写规范》中,通常用什么方式表示?A.在相关音素后加符号“~”B.在相关音素后加符号“r”或“êr”C.将“儿”字也一并音译D.通过改变音素本身来体现6.如果一个方言点存在文白异读,在转写时一般采取什么原则?A.只记录白读B.只记录文读C.根据语体选择记录一种,并在注释中说明D.同时记录两种读音,不加区分7.对于方言中特有的、没有对应普通话词汇的词语,转写时应如何处理?A.用拼音音译B.用《方言语音转写规范》推荐的符号组合进行转写C.忽略不记D.用英文音标音译8.《方言语音转写规范》强调转写的()。A.简洁性优先于准确性B.规范性,力求准确反映语音面貌C.与书面语保持一致D.尽量使用国际通用符号9.表示一个音节或音素长度差异的符号是?A.[ː](长音符号)B.[ʹ](送气符号)C.[ɕ](齿龈擦音)D.[˙](短音符号,较少用)10.地方保护员在使用《方言语音转写规范》进行工作时,首要遵循的原则是?A.确保转写结果与普通话发音一致B.尊重方言本身的语音特点,客观记录C.使用最复杂的符号系统以示严谨D.简单易学,方便非专业人员在短期内掌握二、填空题(每空1分,共10分)1.《方言语音转写规范》的制定旨在_________________________和_________________________。2.标记音素是否送气,通常在辅音符号右边加注_________________________。3.表示一个音素处于音节首部,有时会在符号下方加注_________________________。4.方言语音转写应坚持_________________________和_________________________的原则。5.对于方言中的变调现象,转写时需根据_________________________或_________________________进行标注。6.转写方言词汇时,对于多音节词,通常按_________________________的顺序逐个转写。7.《方言语音转写规范》中,表示舌面、硬腭、龈后卷舌塞音的符号是_________________________。8.在转写前,保护员应首先熟悉和掌握_________________________。9.规范中对于不同类型的元音,有区分长短、前后、圆唇与否的不同符号。10.转写后的语音记录,往往需要辅以_________________________进行说明或补充。三、判断题(判断下列说法正误,正确的划“√”,错误的划“×”,每题1分,共10分)1.《方言语音转写规范》适用于所有语言(包括非亲属语言)的方言记录。()2.规范中,所有音位都必须用独特的符号来表示,不得有重叠。()3.声调符号通常写在代表调值音素的符号上方。()4.方言调查中,转写记录应尽可能详细,即使是自拟的符号也可以使用,只要能自圆其说。()5.《方言语音转写规范》与国际音标(IPA)是完全等同的。()6.表示轻声时,通常省略音标,或用特定的符号(如[·])表示。()7.转写规范要求保护员必须对所有方言的语音都有全面的掌握。()8.对于方言中尚未被命名的特殊语音现象,转写时可暂用描述性语言辅助说明。()9.规范要求在转写时,对于借词的语音应尽量与源语言的发音对应。()10.使用《方言语音转写规范》进行转写,可以完全取代对方言语音的听辨和感知能力。()四、改错题(共10分)请仔细阅读以下用《方言语音转写规范》(或类似规范原则)进行的方言语音转写示例,指出其中存在的错误,并给出正确的转写方式。示例一:记录某地“知道”的读音,转写为:tɕiuo。错误:_______________________________________________________正确:_______________________________________________________示例二:记录某地“吃饭”的读音,转写为:kʰamɿ。错误:_______________________________________________________正确:_______________________________________________________示例三:记录某地一个词的读音,其中包含一个卷舌元音,转写为:tsʰiõ。错误:_______________________________________________________正确:_______________________________________________________示例四:记录某地“一”的读法,是一个低沉的变调形式,转写为:jɑ。错误:_______________________________________________________正确:_______________________________________________________示例五:记录某地“好”的轻声读音,转写为:xɔʔ。错误:_______________________________________________________正确:_______________________________________________________五、简答题(每题5分,共20分)1.简述《方言语音转写规范》中标记元音前后、圆唇与否的主要符号及其区别。2.在进行方言语音转写时,保护员需要遵循哪些基本的操作步骤?3.《方言语音转写规范》中如何表示常见的语流音变现象,例如“一y/i”变调?4.请说明在转写方言时,选择使用国际音标(IPA)还是其他简化符号系统的考虑因素。六、论述题(10分)结合你对该方言语音转写规范的理解,论述规范在方言调查、记录、保护及传承工作中所起到的重要作用,并分析在实际应用中可能遇到的主要挑战及应对思路。试卷答案一、选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.A10.B解析1.国际音标(IPA)是国际上最通用、最全面的音标系统,广泛应用于包括方言在内的各种语言研究,《方言语音转写规范》通常以此为基础或其简化形式。2.规范通过区分清浊来标记辅音的基本性质,而非仅仅标记送气与否,送气通常用[ʰ]等符号表示。A、C、D选项描述不准确或不是主要方法。3.[ä]是常见的央元音符号,代表一个不圆唇的央元音。A是卷舌音符号,B是小舌元音符号,D是前圆唇元音符号。4.声调是音高变化,其符号通常放在代表音高的数字或音素符号的右下角。A、C、D位置错误。5.“儿化”在规范中常用在相关音素后加“r”或“êr”来表示,如“花”儿化读作[xuaʔr]或[xuaʔêr](具体符号可能依规范版本略有不同)。A、C、D描述不准确。6.文白异读是方言常见的现象,规范转写通常选择一种有代表性的读音记录,并在注释中说明其文白属性。A、B、D选项过于绝对或不全面。7.对于方言特有词汇,规范要求使用推荐的符号系统进行音译,以保证记录的统一性和准确性。A、C、D选项不符合规范要求。8.规范的核心在于提供统一、准确的标准来记录方言语音,因此强调规范性优先于简洁性。A、C、D选项与规范精神不符。9.[ː]是国际音标中表示长元音或长辅音的符号,在转写规范中可用于标记长度差异。B是送气符号,C是齿龈擦音符号,D短音符号[˙]不常用。10.地方保护员的核心工作是保护方言,这意味着必须尊重方言的客观实际,准确记录其语音特点。A、C、D选项错误,B选项正确。二、填空题1.方言语音的调查和研究方言语音的规范化记录2.[ʰ]3.ḿ或̃4.科学性客观性5.词义或典型例句6.字母7.cʂ8.《方言语音转写规范》及其相关说明9.(略,指代前述元音符号的区别)10.语音注释或附加说明解析1.规范制定的目的在于推动对方言语音进行系统性的调查研究和标准化记录。2.[ʰ]是国际音标及多数转写规范中表示辅音送气的常用符号。3.标记音节首部的鼻音音素,有时在符号下方加ḿ或̃。4.方言转写必须基于科学方法,客观反映语音事实。5.变调需要依据其意义或典型词语的例子来标注,才能区分不同情况。6.汉语多音节词转写通常从第一个音节开始,按顺序记录。7.cʂ是表示舌面、硬腭、龈后位置、不送气、清、塞音,并卷舌的符号。8.转写前必须学习掌握规范本身及其使用说明。9.填空处应指代规范中对元音系统详细符号说明的部分。10.单纯的语音记录有时需要文字注释来解释特定符号、现象或背景。三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×解析1.规范主要针对特定语言家族(如汉语)的方言,非所有语言都适用。2.规范允许音位符号的合理组合,并非禁止重叠,且音位本身可能就是复合符号。3.声调符号(如5度标音符号)通常位于代表调值音素的音素符号或数字下方。4.转写必须使用规范认可的符号,自创符号可能造成混乱,需谨慎并在注释中说明。5.《方言语音转写规范》通常是基于国际音标建立的,但可能包含针对汉语方言的调整或补充,二者非完全等同。6.轻声通常省略主要音标,或用特殊符号(如[·])表示,因其音变明显且规律。7.保护员需掌握所负责方言的语音,但不必掌握所有方言。8.对于未命名现象,用描述性语言辅助说明是允许的,有助于后续研究和理解。9.借词转写应反映其在该方言中的实际发音,而非与源语言完全对应。10.规范是工具,不能替代保护员自身的听觉感知和判断能力,后者更为根本。四、改错题示例一:错误:未区分声调,且“知”字读音可能包含卷舌元音或其他特点。正确:tɕ₁/tɕʰ₁/tɕi̯₁(具体符号和调值需根据实际录音判断,此处为示例性改法,可能包含卷舌元音i̯或调值符号₁)示例二:错误:“饭”字在多数方言中为去声,且韵母可能不是[ɿ]。正确:kʰa₅/kʰɑ₅(声调改为去声₅,韵母根据实际情况改为ɑ或其他)示例三:错误:符号[õ]非标准元音符号,卷舌元音需用特殊符号或组合。正确:tsʰi̯ʑ/cʂi̯(假设卷舌元音用i̯ʑ或cʂ表示,具体符号依规范)示例四:错误:仅标音未标调,且“一”变调形式多样。正确:jɑ₂/i̯a₂(假设低沉变调为阴平₂,用i̯a表示,具体符号依规范)示例五:错误:轻声[ʔ]通常省略或特殊标记,且[xɔ]读音需确认。正确:xɔ/xɔ·(省略音标或用·标记轻声)解析此部分考察对规范具体应用的辨别能力。需根据所学规范知识,判断每个示例中存在的具体错误(如缺少声调、音素标错、符号使用不当、未体现特殊现象等),并根据规范原则给出修正后的正确转写。修正时需考虑具体方言的实际情况,此处提供的是可能的修正方向和示例符号。五、简答题1.规范中区分元音前后通常用:前元音如[i,e,ɛ,æ],后元音如[u,o,ø,o];区分圆唇与非圆唇用:圆唇元音带下标[ʷ],如[ɪʷ],[ʊʷ],非圆唇元音无此标。长短元音用[ː]表示长音。2.基本步骤:a.熟悉规范;b.准备工具(录音、记音本);c.听辨录音,逐字逐句分析发音;d.使用规范符号进行转写;e.检查核对,确保准确;f.撰写注释(如必要)。3.语流音变如“一y/i”变调,规范中通常在记录“一”时标注其变调后的读音,如“一[ia₂]”表示“一”读作ia并带阴平₂调。其他变调如“上声变调”等也需按实际变化标注。4.选择IPA还是简化系统,需考虑:a.考察目的(纯研究vs.大规模普及);b.保护员专业知识水平;c.记录精度要求;d.实际操作便捷性。IPA最全但复杂,简化系统易学但精度可能降低。六、论述题(因篇幅限制,此处提供要点而非完整论述)要点:重要性与挑战:重要性:*提供统一标准,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论