三年级语文上册第八单元《习作:那次经历真难忘》教学课件_第1页
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文档简介

学习复述方法穿越历史长河

做俊杰故事传讲人走进星光回忆馆任务一记录回忆星光任务三争气种子培育园第二站实践品格星光任务二战火仁心手术营第三站记忆星光收藏阁活动六破缸智慧星光坊第一站寻找时光宝盒里的品格星光

争做时光拾忆小达人粗瓷碗里温情馆第四站请教小屋解忧站活动五绽放品格星光任务四星河漫游补给站活动七那次经历真难忘习作指导课统编教材三年级上册第八单元习作写清楚事情的经过表达出难忘的心情时间地点和谁做什么心情上学时学校同学掰手腕特别紧张国庆期间动物园家人第一次见到大熊猫特别新奇周末小河边

一位老爷爷学会了钓鱼特别满足回忆梳理卡回忆记录表活动一:链接预习,找全基本信息

句式:(什么时间),我和(谁)(在哪里)(做什么),我的心情(怎样)。时间地点和谁做什么心情收获………………基本信息写全面妙招一:活动一:链接预习,找全基本信息

运用妙招一,借助下面的句式和同桌讲一讲你记录的难忘的事吧,记得把基本信息说全面。交流提示:

(什么时间),我和(谁)(在哪里)(做什么),我的心情(怎样)。活动一:链接预习,找全基本信息

一次我参加舞蹈比赛。候场时,我紧张得双腿打战,手心全是汗。登上舞台时,随着音乐响起,我抬起双臂,轻盈地旋转起来。而后,脚步灵动跳跃。我沉浸在音乐的节奏里,心想:“冠军一定是我的!”表演结束,当听到“冠军是王小雅”时,我忍不住大喊:“啊!我做到啦!”这位小作者是怎样把难忘的过程写清楚的呢?活动二:片段铺路,习得“难忘”方法表示时间先后一开始、渐渐地、就在这时先、接着、然后、最后......时间地点和谁做什么心情收获………………时间顺序排排坐妙招二:活动二:片段铺路,习得“难忘”方法

再读片段,思考:这个小作者是如何表达出难忘的心情的?圈一圈,划一划。

一次我参加舞蹈比赛。候场时,我紧张得双腿打战,手心全是汗。登上舞台时,随着音乐响起,我抬起双臂,轻盈地旋转起来。而后,脚步灵动跳跃。我沉浸在音乐的节奏里,心想:“冠军一定是我的!”表演结束,当听到“冠军是王小雅”时,我忍不住大喊:“啊!我做到啦!”所做的所想的所说的活动二:片段铺路,习得“难忘”方法时间地点和谁做什么心情收获………………突出心情方法多妙招三:活动二:片段铺路,习得“难忘”方法时间地点和谁做什么心情收获………………三个小妙招你记住了吗?活动二:片段铺路,习得“难忘”方法

妙招一:基本信息写全面妙招二:时间顺序排排坐妙招三:突出心情方法多

请同学们用上学到的三个方法,完成乐学单,把难忘的过程写清楚,表达出自己难忘的心情。活动三:用上方法,写出“难忘”动笔写一写展示分享展示分享评价内容评价等级信息全面☆按照顺序☆突出心情☆☆

课后,请大家把没有完成的习作写完整。

记录回忆的行动还在继续......学习复述方法穿越历史长河

做俊杰故事传讲人走进星光回忆馆任务一记录回忆星光任务三争气种子培育园第二站实践品格星光任务二战火仁心手术营第三站星河漫游补给站活动七破缸智慧星光坊

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