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文档简介
(2026年新教材)部编人教版小学语文一年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年级上册语文人教版(部编版)教材变化1.
单元结构与命名调整:原“课文”单元改为“阅读”单元,共设3个;拼音单元从2个增至3个,还新增1个语文园地,且将单韵母i、u、ü与隔音字母y、w分开编排。整体结构变为“序章《我上学了》+2个识字单元+3个拼音单元+3个阅读单元”的布局。2.
选文大幅优化:阅读课文从14篇精简到10篇,删除《画》《大小多少》等6篇课文,新增《我爱我的祖国》《两件宝》两篇内容;“和大人一起读”栏目调整了8篇文章顺序,字少易读的儿歌童谣被放在前面。3.
口语交际调整:原有的4个单元口语交际增至6篇,同时“口语交际”栏目不再单独设置,而是移入了语文园地中。4.
其他细节优化:入学教育分4个部分,有机整合身份认同与语言学习;识字上坚持“多识少写”,全册要求认识280字、会写100字;各板块还渗透跨学科学习,比如拼音结合音乐、阅读结合美术等。第1课时第2课时任务:结交新朋友——小书包小书包xiǎoshūbāo包包子第1课时活动1:学习生字,认识朋友小书包包字头结合生活情境识记借助拼音尝试朗读课文,注意读准字音。要念得轻而短,不拖音。词语儿歌包尺作
业笔刀宝贝少课早bāochǐzuòyèbǐdāobǎobèishǎokèzǎo翘舌音平舌音活动2:发现词语,解锁文具新朋友书包shū
bāo钱包面包结合相关词语识记橡皮xiàngpí尺子chǐzi“子”字单独出现时读第三声,加在“尺”的后面,成为词语后缀时,读轻声。句子、擦桌子三角尺量角器直尺数学常用工具作业本zuòyèběn作笔袋
bǐ
dài⺮毛笔竹子熟字加偏旁识记铅笔
qiān
bǐ
毛笔钢笔结合相关词语识记转笔刀zhuàn
bǐ
dāo橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀男女生交替读一读:买这些文具要去文具店书写指导:独体字,部首是尸“尸”的头部略扁,捺与撇的收笔在同一水平线上。chǐ尺书写指导:独体字,部首是一横要写得平直,竖与竖中线重合,要写端正,撇捺要舒展,最后一笔短横不碰到撇和捺。本běn随堂练习1:比一比,再组词。本()来()早()是()书本来去早上是的尺笔作包业刀识字游戏:整理书包第2课时自由读儿歌,并思考:儿歌一共有几句话?你是怎么知道的?活动3:指读儿歌,学会整理小书包我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。天天起得早,陪我去学校。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāotiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào
儿歌一共有____句话。3我的小书包,宝贝真不少。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎo
zhēnqídedōngxizhēlǐzhǐxuéxíyòngjù珍奇的东西。这里指学习用具。宝
贝bǎobèiwǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāotiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。天天起得早,陪我去学校。书包里都装了什么?用“”圈出来。课=讠果早=日十熟字加偏旁识记包尺作
业笔刀宝贝少课早书包直尺作品作业铅笔转笔刀宝贝贝壳少见课本早饭bāochǐzuòyèbǐdāobǎobèishǎokèzǎo识字游戏:看谁认得快朗读课文。说一说你的书包里有哪些学习用品。它们可以用来做什么?我们应该怎样对待这些宝贝?这些学习用品是我们的好伙伴,天天陪着我们去学校,学知识、学本领。我们要像照顾好朋友那样照顾好学习用品,要爱惜,会整理。读一读,做一做。我会自己整理书包。我会把文具摆放整齐。wǒ
huì
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wén
jù
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养成爱护文具、自己整理文具的习惯。我会把文具放进书包里。wǒhuìbǎwénjùfàngjìnshūbāolǐ我会保持作业本的整洁,不乱撕乱画。wǒhuìbǎochízuòyèběndezhěngjiébúluànsīluànhuà评星标准书包是否整齐?平时谁整理书包?我的表现我是书包的好朋友:你的书本和文具是否摆放整齐?平时你的书包是谁整理的?根据表现,看看你能得几颗星!今天我能得几颗星?如何整理书包?书写指导:独体字,部首是刀横折钩的折段要稍向左倾斜,撇与横折钩的收笔在同一水平线上。刀dāo书写指导:独体字,部首是一竖画居中,正而直。不bù书写指导:独体字,部首是小竖写在竖中线上,撇、点与中竖等距。少shǎo随堂练习2:看拼音,写一写。shūbāochǐzizuòyè
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