班级公约我来定主题班会

2026/12/29班级公约我来定主题班会汇报人:米米小李CONTENTS目录01

班会开场02

班级公约重要性03

制定公约讨论04

公约内容拟定05

总结与展望班会开场01介绍班会目的明确公约制定意义通过回顾去年班级因卫生值日分工不清导致3次扣分的案例，说明共同规则对班级管理的必要性。激发学生参与热情展示某校初二(3)班学生自主制定公约后，课堂违纪率下降40%的真实数据，让大家感受参与价值。建立班级共同愿景以"班级之星"评选活动为例，说明公约如何帮助形成"互助、自律、共进"的班级氛围。欢迎参与人员班主任开场致辞班主任李老师微笑走上讲台，手持班级公约草案："今天这场班会，每位同学都是主角，你们的每一条建议都将写入我们共同的约定。"班委代表发言班长王明站在台前，展示上届班级公约实施数据："去年我们通过共同制定公约，课堂违纪率下降了42%，这次期待大家更精彩的想法。"小组代表亮相各小组派1名代表起立挥手，第三组的林小雨举着"创意公约提案组"标牌："我们组准备了5个关于课间活动的金点子哦！"班级公约重要性02班级秩序保障

课堂行为规范制定如"发言先举手""不随意走动"等规则，某班实施后课堂打断次数下降60%，作业上交率提升至95%。

公共空间管理明确教室卫生值日表，划分个人座位区与公共区，某校试点班级垃圾滞留时间缩短至5分钟内。

冲突调解机制设立"矛盾调解员"岗位，通过"冷静角+调解三步法"，某班月均纠纷事件从8起降至2起。促进同学关系

明确交往边界公约中可规定“不传播同学隐私”，如某班级因明确此条，减少了80%因八卦引发的矛盾，同学间信任感增强。

建立互助机制约定“小组作业轮流牵头制”，像初二（3）班通过该机制，使数学小组作业完成效率提升40%，弱科同学成绩平均提高15分。

化解矛盾途径设立“公约调解小组”，参考某校案例，由3名班委和2名普通同学组成，成功调解了班级90%的课间摩擦事件。制定公约讨论03分组讨论方式

异质分组法按学号单双号+性格标签（如“创意型”“严谨型”）混合分组，每组6人，像某实验小学用此法提升公约提案多样性。

议题认领制提前列出“课堂纪律”“卫生值日”等5个公约方向，每组抽签选1个议题，如某中学用该法避免讨论重复。

轮值记录员机制每组设1名轮值记录员，用思维导图工具实时记录观点，参考某重点班经验，此方式使公约条款产出效率提升40%。各小组讨论方向

课堂纪律规范可参考某校"静音走廊"制度，讨论上课发言举手、自习课安静等具体场景的行为标准。

班级卫生责任借鉴某班"卫生承包制"案例，明确教室分区打扫、垃圾倾倒时间等细节规则。

集体活动公约结合校运会组织经验，制定运动会、春游等活动中的安全、礼仪及分工条款。分享讨论成果

纪律规范共识经过小组讨论，同学们一致同意上课前需将手机调至静音，如违反则主动为班级打扫卫生一周，此规则获85%同学支持。

学习互助约定各小组提出建立"1+1帮扶机制"，由成绩优异同学每周为3名同学辅导数学，已确定首批12组结对名单。

班级活动公约讨论决定每月开展1次主题班会，由各小组轮流策划，3组已提交"读书分享会""环保实践"活动方案。小组间交流意见公约条目互评各小组轮流分享草拟的公约条目，如“上课前准备好学习用品”，其他小组可提出补充建议，如增加“提前预习”。争议点协商针对“作业提交时间”等争议条款，小组代表用便利贴写下理由，通过投票选出多数认可的方案，如确定为“每日17:00前”。实践案例参考参考隔壁三班“公约试行反馈表”，小组讨论制定“每周五放学后10分钟”为公约执行问题反馈时间，及时调整不合理条款。公约内容拟定04初步确定条款

课堂纪律规范如上课前准备好文具，不随意插话，参考某校“静音30秒”规则，确保课堂专注高效。

环境卫生维护每日轮流值日，按“三清三扫”标准（清桌面、清地面、清垃圾），保持教室整洁如新。

互助学习约定组建3-4人学习小组，像某重点班“1+1帮扶”模式，弱科同学每周获2次针对性辅导。讨论条款可行性

分析执行难度以“每日课前演讲”条款为例，需考虑班级内向同学的心理压力，可参考隔壁三班先从小组分享过渡的做法。

评估资源匹配“班级图书角建设”条款需确认是否有闲置书架，可联系学校后勤处申请，如初二（1）班曾成功获批。

预判长期效果“作业互助小组”条款要避免依赖现象，可借鉴某重点中学“1+1”帮扶模式，每周轮换组长监督。总结与展望05总结班会成果

形成班级公约草案经过分组讨论和集中表决，最终形成包含学习纪律、卫生值日等8项条款的公约草案，其中"手机管理"条款获全票通过。

收集有效建议清单班会共收到23条修改建议，如"增设图书角管理细则"等5条被采纳，将纳入公约修订版。

确立后续执行方案明确由班委每周检查公约执行情况，每月召开反馈会，参考七年级(2)班"积分奖惩制"经验落实监督。展望公约实施效果

课堂纪律显著改善公约实施后，课前准备时间从平均5分钟缩短至2分钟，如数学课代表带头提前摆放学具，全班课前安静率提升至95%。

班级卫生环境优化值日生按公约分工，教室地面垃圾残留量减少80